Молодею ру: ᐈ Молодею.ру у метро Цветной Бульвар — Эстетические косметологии в Москве

Содержание

Приветствую тебя, в минувшем молодея — Вяземский. Полный текст стихотворения — Приветствую тебя, в минувшем молодея

Остафьево,
26 октября 1857Приветствую тебя, в минувшем молодея,
Давнишних дней приют, души моей Помпея!
Былого след везде глубоко впечатлен —
И на полях твоих, и на твердыне стен
Хранившего меня родительского дома.
Здесь и природа мне так памятно знакома,
Здесь с каждым деревом сроднился, сросся я,
На что ни посмотрю — всё быль, всё жизнь моя.
Весь этот тесный мир, преданьями богатый,
Он мой, и я его. Все блага, все утраты,
Всё, что я пережил, всё, чем еще живу, —
Всё чудится мне здесь во сне и наяву.
Я слышу голоса из-за глухой могилы;
За милым образом мелькает образ милый…
Нет, не Помпея ты, моя святыня, нет,
Ты не развалина, не пепел древних лет, —
Ты всё еще жива, как и во время оно:
Источником живым кипит благое лоно,
В котором утолял я жажду бытия.
Не изменилась ты, но изменился я.
Обломком я стою в виду твоей нетленной
Святыни, пред твоей красою неизменной,
Один я устарел gод ношею годов.
Неузнанный вхожу под твой знакомый кров
Я, запоздалый гость другого поколенья.
Но по тебе года прошли без разрушенья;
Тобой любуюсь я, какой и прежде знал,
Когда с весной моей весь мир мой расцветал.
Всё те же мирные и свежие картины:
Деревья разрослись вдоль прудовой плотины,
Пред домом круглый луг, за домом темный сад,
Там роща, там овраг с ручьем, курганов ряд —
Немая летопись о безымянной битве;
Белеет над прудом пристанище молитве,
Дом божий, всем скорбям гостеприимный дом.
Там привлекают взор, далече и кругом,
В прозрачной синеве просторной панорамы,
Широкие поля, селенья, божьи храмы,
Леса, как темный пар, поемные луга
И миловидные родные берега
Извилистой Десны, Любучи молчаливой,
Скользящей вдоль лугов струей своей ленивой.
Здесь мирных поселян приветливый погост.
Как на земле была проста их жизнь, так прост
И в матери-земле ночлег их. Мир глубокой.
Обросший влажным мхом, здесь камень одинокой
Без пышной похвалы подкупного резца;
Но детям памятно, где тлеет прах отца.
Там деревянный крест, и тот полуразрушен;
Но мертвым здесь простор, но их приют не душен,
И светлая весна ласкающей рукой
Дарит и зелень им, и ландыш полевой.
Везде всё тот же круг знакомых впечатлений.
Сменяются ряды пролетных поколений,
Но не меняются природа и душа.
И осень тихая всё так же хороша.
Любуюсь грустно я сей жизнью полусонной, —
И обнаженный лес без тени благовонной,
Без яркой зелени, убранства летних дней,
И этот хрупкий лист, свалившийся с ветвей,
Который под ногой моей мятется с шумом, —
Мне всё сочувственно, всё пища тайным думам,
Всё в ум приводит мне, что осень и моя
Оборвала цветы былого бытия.
Но жизнь свое берет: на молодом просторе,
В дни беззаботные, и осень ей не в горе.
Отважных мальчиков веселая орда
Пускает кубари по зеркалу пруда.
Крик, хохот. Обогнать друг друга каждый ищет,
И под коньками лед так и звенит и свищет.
Вот ретивая песнь несется вдалеке:
То грянет удалью, то вдруг замрет в тоске,
И светлым облаком на сердце тихо ляжет,
И много дум ему напомнит и доскажет.
Но постепенно дня стихают голоса.
Серебряная ночь взошла на небеса.
Всё полно тишины, сиянья и прохлады.
Вдоль блещущих столбов прозрачной колоннады
Задумчиво брожу, предавшись весь мечтам;
И зыбко тень моя ложится по плитам —
И с нею прошлых лет и милых поколений
Из глубины ночной выглядывают тени.
Я вопрошаю их, прислушиваюсь к ним —
И в сердце отзыв есть приветам их родным.

«Олимпиада в Пекине может стать последней, на которую мне по силам отобраться. Я не молодею, травм все больше», сообщает Сергей Устюгов — Лыжи

Российский лыжник Сергей Устюгов рассказал, что планирует выступить только на одной Олимпиаде в Пекине-2022. 

– Сильно ударила по вам победа Большунова в общем зачете Кубка мира-2019/20? Вы сами тогда говорили о борьбе за большой Хрустальный глобус, после «Тур де Ски» отставание было минимальным, а потом словно сдались.

 – Признаюсь, я был рад его победе. Потому что спортсмен, с которым ты бегал вместе и в каких-то гонках обыгрывал, взял такой трофей. Значит и у меня есть шанс.

Я вообще рад за всех ребят, которые побеждают в гонках Кубка мира или забегают в призеры. Что касается той конкретной ситуации… У меня родилась дочка Кира. Я съездил домой, посмотрел на нее, переболел. А ведь болезни спортсмены подхватывают тоже не просто так, а когда форму набирают хорошую.

Я не могу абстрагироваться от того, что происходит в моей жизни и сосредоточиться только на лыжных гонках, не замечая никого и ничего вокруг. Рождение ребенка круче олимпийского золота, хотя у меня олимпийских медалей и не было никогда.

Но сейчас, вот именно сейчас я понимаю, что Олимпиада в Пекине может стать последней, на которую мне по силам отобраться и достойно пробежать. Я не молодею, травм становится все больше и больше, а лечить их становится все сложнее и сложнее.

 – Вы оставляете себе только одну Олимпиаду?

– Еще четыре года на таком уровне я вряд ли пробегаю. Да мне и в Пекин еще нужно отобраться. А для начала на Кубок мира пробиться. В этом сезоне я мог стартовать на этапах без отбора благодаря личной квоте, а в следующем такого уже не будет.

Я не в красной группе и даже не в топ-30 общего зачета. Но меня это и не волновало. Я готовился исключительно к той гонке, про которую мне говорили тренеры.

Я знаю, что на Олимпиаде у меня есть шанс выступить в личном спринте и попасть в командный спринт. У нас очень жесткая конкуренция в команде, на Игры поедут только восемь лыжников.

– Вы всегда были классным дистанционщиком, универсалом. Сейчас только спринт?

– Прошлым жить невозможно. Все, что было – было давно. Я не могу сказать, что собираюсь готовиться только к спринтам – я буду готовиться к сезону. Но я прекрасно понимаю, что мои лучшие шансы – именно в спринте. А уж что случится в сезоне – гонки покажут.

У нас в сборной России много отборов и всякие подводные камни. Я уже приводил в пример Кировск, когда никто не знал, что там можно отобраться на Кубок мира, а я знал.

Но, повторю, я бы точно никуда не поехал, если бы не выиграл на Кубке России. Мне не нужно, чтобы меня держали в команде за былые заслуги, – сказал Устюгов в интервью проекту «На лыжи!» 

«Он делает нелепые вещи, от которых сам страдает». Лыжник Сергей Устюгов возвращается в сборную, чтобы вернуть доверие Вяльбе

«Клиника пластической хирургии и косметологии на Трубной»: 14 отзывов, 13 врачей, официальный сайт, телефон

20 октября 2020 года была операция риносептопластика у «ЗАМЕЧАТЕЛЬНО ВРАЧА » Григоряна А.А. после снятия лангетки образовалась «костная мозоль» со слов врача, хотя у хорошей работы такого быть не должно, на осмотры приходила ежемесячно, каждый месяц Григорян придумывал что-то новенькое то это отек, то костная мозоль, в итоге после ежемесячных походов в клинику Григорян спустя пол года 26 апреля спиливает мне костную мозоль и в итоге опять после снятия стрипов нос был кривой, костная мозоль опять есть, спустя месяц я пришла опять на очередной осмотр Григорян сказал: ой это отек сейчас уколю укол и все пройдет, мае, июне, июле приходила на осмотры они длились ровно 2 минуты он говорил все в порядке, это отек, все пройдет, в июле на осмотре Григорян утверждал нос отекший и не стоит переживать, нос все время не дышал правая сторона, он выписал мне лекарство под названием персиковое масло и сказал прикладывать ватку в нос и все пройдет, спустя 2 недели прикладываний нос не задышал меня это насторожило и я пошла на прием к лору в платную клинику, где мне врач сказал: что Григорян выполнил свою работу ужасно, у Вас воспалена вся слизистая персиковым маслом не поможет такое, надо снимать отек слизистой это из воспаления все отекло и все такое кривое, и для заключения лор сделал кт носа и что вы думаете Перегородка кривая, хотя риносептопластика это не только изменение форы носа, но и перегородки.
14 августа я узнаю что Григорян опять в очередном отпуске, и будет только на рабочем месте 25 августа, 30 августа Григоряну отправила сообщение О РЕЗУЛЬТАТЕ ЕГО РАБОТЫ, на что он решил промолчать и пошутить надо мной в соц сети, при этом Григорян всегда записывает сторисы в инстаграме что он со всеми пациентами на связи, всегда всем рад, но при этом мои сообщения всегда читает и игнорирует.
И САМОЕ ГЛАВНОЕ НА ОСМОТРЕ В ИЮЛЕ МЕСЯЦЕ ГРИГОРЯН СКАЗАЛ: ЧТО ВЫ ВООБЩЕ ОТ МЕНЯ ХОТИТЕ Я СДЕЛАЛ ВАМ ОПЕРАЦИЮ, КОСТЫЕ МОЗОЛИ У ВАС ОБРАЗОВАЛИСЬ, ОДИН РАЗ Я СПИЛИЛ ВТОРОЙ РАЗ ТОЖЕ СПИЛИМ НА, ЧТО Я ЕМУ СКАЗАЛА И КАК ЧАСТО ОНИ БУДУТ ОБРАЗОВАТЬСЯ, СПИЛИВАТЬ КАЖДЫЕ ПОЛ ГОДА МОЗОЛИ ЭТО НЕНОРМАЛЬНО, ОН ОТВЕТИЛ: СКАЖИТЕ МНЕ СПАСИБО ЧТО Я ВАС ПРИНИМАЮ И ВЫСЛУШИВАЮ, И СКАЖИТЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЧТО ВАМ ЕЩЕ ТАК СДЕЛАЛИ А НЕ ИЗУРОДОВАЛИ, ПОСОВЕТОВАЛ ПОСМОТРЕТЬ МНЕ В ИНТЕРНЕТЕ НЕУДАЧНЫЕ ПЛАСТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ.
на октябрь 2021 года у нас была запланирована очередная коррекция костной мозоли, на которую я естественно уже не приду, после его кривых рук.

Была на консультации у другого хирурга, он в шоке от рук Григоряна. Буду переделывать этот ужас.

Сыр Рокфорти с голубой плесенью 55% круг ~2,6кг БЗМЖ Молодея™ Беларусь (КОД 97764) (0°С)

Ваш город:

Москва Краснодар Екатеринбург Ялта Ярославль Александров Алматы Алушта Анадырь Анапа Апрелевка Апшеронск Армавир Балашиха Барнаул Белгород Белореченск Бердск Березовский Благовещенск Верхняя Пышма Видное Владивосток Владикавказ Владимир Волгореченск Вологда Воронеж Воскресенск Вязники Гагарин Геленджик Гороховец Горячий ключ Грозный Гулькевичи Гусь-Хрустальный Данилов Дедовск Джанкой Дзержинский Дмитров Доброград Долгопрудный Домодедово Дубна Дудинка Евпатория Егорьевск Еткуль Жуковский Златоуст Иваново Иркутск Истра Ишим Калининград Калуга Камешково Керчь Киржач Ковров Коломна Кольчугино Королев Костерёво Кострома Красногорск Краснотуринск Красноярск Кропоткин Курганинск Курск Лабинск Лакинск Лежнево Лобня Лыткарино Люберцы Магадан Магас Майкоп Махачкала Миасс Минеральные Воды Мирный Можайск Мончегорск Мытищи Набережные Челны Нальчик Нара Наро-Фоминск Невинномысск Нефтеюганск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Новокубанск Новороссийск Новосибирск Новый Уренгой Ногинск Норильск Ноябрьск Обнинск Одинцово Озерск Омск Орехово-Зуево Павловский Посад Первоуральск Переславль-Залесский Пермь Петропавловск-Камчатский Петушки Подольск Покров Приволжск Протвино Пушкино Пущино Пятигорск Раменское Реутов Ростов Великий Ростов-на-Дону Руза Рыбинск Рязань Салехард Самара Санкт-Петербург Саранск Саратов Севастополь Сергиев Посад Симферополь Славянск-на-Кубани Смоленск Снежинск Собинка Советский Солнечногорск Сочи Ставрополь Струнино Ступино Судак Судогда Суздаль Сургут Тамбов Тверь Тейково Темрюк Тобольск Троицк Туапсе Тула Тургояк Тутаев Тюмень Углич Усть-Лабинск Феодосия Фурманов Хабаровск Ханты-Мансийск Химки Чебаркуль Челябинск Череповец Черноголовка Чехов Шуя Щелково Щербинка Электрогорск Электросталь Юбилейный Южно-Сахалинск Юрьев-Польский Яблоновский Якутск Ямало-Ненецкий авт.округ Яхрома Доставка по России Абинск

Медведев рассказал, чего ожидает от выборов в Госдуму

https://ria.ru/20210601/gosduma-1735021678.html

Медведев рассказал, чего ожидает от выборов в Госдуму

Медведев рассказал, чего ожидает от выборов в Госдуму — РИА Новости, 01.06.2021

Медведев рассказал, чего ожидает от выборов в Госдуму

Председатель «Единой России», зампред Совбеза РФ Дмитрий Медведев заявил, что ожидает обновления руководящего состава Госдумы на предстоящих выборах, а кто… РИА Новости, 01.06.2021

2021-06-01T00:43

2021-06-01T00:43

2021-06-01T00:43

политика

единая россия

госдума рф

дмитрий медведев

россия

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/05/1f/1734963540_0:0:2928:1646_1920x0_80_0_0_2028bdf90532269c0846a3b7140999fc.jpg

МОСКВА, 1 июн – РИА Новости. Председатель «Единой России», зампред Совбеза РФ Дмитрий Медведев заявил, что ожидает обновления руководящего состава Госдумы на предстоящих выборах, а кто возглавит список партии, решит съезд.На вопрос, обновится ли руководящий состав Госдумы, Медведев ответил утвердительно: «Конечно».По его словам, сила «Единой России» как политической партии заключается в том, что ее избиратель «очень разный».На вопрос, является ли Медведев, который написал статью «Россия, вперед!», и нынешний Медведев одним и тем же человеком, но в разных обстоятельствах, он ответил: «Дмитрий Медведев остался Дмитрием Медведевым».»Но, как любой человек, я тоже меняюсь и, к сожалению, не молодею. У меня появляются новые знания, исчезают какие-то иллюзии, как у любого человека, появляется дополнительный опыт, который необходим для политической работы», — добавил он.

https://ria.ru/20210519/medvedev-1732932380.html

https://ria.ru/20210531/vybory-1734907066.html

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/05/1f/1734963540_55:0:2786:2048_1920x0_80_0_0_e2719784347cd19447de68d31e15c93f.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

политика, единая россия, госдума рф, дмитрий медведев, россия

МОСКВА, 1 июн – РИА Новости. Председатель «Единой России», зампред Совбеза РФ Дмитрий Медведев заявил, что ожидает обновления руководящего состава Госдумы на предстоящих выборах, а кто возглавит список партии, решит съезд.

«На этот вопрос ответит съезд. Мы сделаем так, чтобы партия получила наибольшее количество голосов», — сказал Медведев в интервью газете «Коммерсант», отвечая на вопрос, возглавит ли он списки партии на выборах и как будет определяться общефедеральный список.

На вопрос, обновится ли руководящий состав Госдумы, Медведев ответил утвердительно: «Конечно».

19 мая, 12:27

Медведев призвал страны отказаться от практики «вакцинного национализма»

По его словам, сила «Единой России» как политической партии заключается в том, что ее избиратель «очень разный».

«Если бы ЕР делала ставку только на одну категорию граждан, она бы точно давно потеряла власть. А наш избиратель разный… Мне кажется, это абсолютно правильно, потому что любая ответственная политическая сила должна пытаться в наибольшей степени удовлетворить запросы всех категорий людей», — полагает председатель ЕР.

На вопрос, является ли Медведев, который написал статью «Россия, вперед!», и нынешний Медведев одним и тем же человеком, но в разных обстоятельствах, он ответил: «Дмитрий Медведев остался Дмитрием Медведевым».

«Но, как любой человек, я тоже меняюсь и, к сожалению, не молодею. У меня появляются новые знания, исчезают какие-то иллюзии, как у любого человека, появляется дополнительный опыт, который необходим для политической работы», — добавил он.

31 мая, 12:39

Песков ответил на вопрос, возглавит ли Путин список ЕР на выборах в ГД

Елена Шубина — Смотрю и молодею. Продление молодости читать онлайн

Елена Шубина

Продление молодости. Смотрю и молодею

Обращение к читателям

Дорогие читатели!

Перед вами уникальная книга. Она создана для того, чтобы сделать счастливым каждого, кто возьмет ее в руки и поверит в нее.

В ней вы найдете не только практические советы, упражнения и рецепты по продлению молодости, но и серию специально подобранных иллюстраций, каждая из которых создает особый положительный настрой и закрепляет эффект от прочитанных текстов.

Эта книга-целитель поможет вам:

• Контролировать свое самочувствие.

• Перестроить свой взгляд относительно возраста и событий вашей жизни.

• Изменить свое отношение к старости.

• Позитивно воспринимать все, что с вами происходит, каким бы оно ни было.

• Она также научит вас простым приемам саморегуляции психологического и физического состояния. А главное – ощущать себя молодыми и полными жизни!

Как работать с книгой?

Не стремитесь сразу выполнить все упражнения или прочитать все тексты. Вначале просто пролистайте книгу и отложите ее в сторону до тех пор, пока не почувствуете в себе решимость начать работать по ней.

Пожалуйста, строго следуйте рекомендациям относительно выполнения упражнений. Просматривая иллюстрации, не торопитесь. Задержите взгляд на каждой фотографии хотя бы на минуту и попробуйте почувствовать, какое настроение хотел передать вам автор. Возможно, какая-то иллюстрация вызовет у вас сопротивление. Она не будет вам нравиться, будет раздражать. Очень хорошо! Значит, она «зацепила» негатив вашего подсознания, и именно сейчас происходит работа по его переработке. Поэтому просто смотрите на картинку и ждите, пока пройдет острая реакция. Вернувшись к ней через день-два, вы убедитесь, что ее восприятие в корне изменилось. Совершенно необязательно, чтобы вам нравились все иллюстрации, но в целом, к моменту окончания работы с книгой они будут вызывать у вас скорее положительное отношение.

Помните, что успех работы зависит не только от мастерства создателей этой книги, но и от вашей воли и желания пройти этот путь.

Как действует книга-целитель?

Давайте сразу договоримся, что мы не предлагаем вам эликсир молодости. Эта книга не изменит ни год вашего рождения, ни то, что вы знаете о своем возрасте. Но на что мы можем точно повлиять – это на то, как вы будете себя чувствовать, с каким настроем смотреть в будущее, и даже как вы будете выглядеть в дальнейшем.

Всеми процессами в нашем теле управляет сознание и бессознательное. Мозг человека – сложная машина, ему подвластно все! В том числе и наше здоровье, самочувствие и даже события, которые формируются вокруг нас.

Человек – это в буквальном смысле слова то, что он думает о себе и кем хочет быть. Наши мысли и убеждения контролируют биологические процессы в организме. Хорошее настроение способно повлиять на иммунную и гормональную системы, поэтому счастливые люди реже болеют, чем несчастные. Мы уже не говорим о том, что может сделать вдумчивая, сосредоточенная и направленная на омоложение работа над собой! Чудо! Она способна сотворить чудо и, если не повернуть время вспять, то, по крайней мере, здорово замедлить процессы старения.

Подбор упражнений и иллюстраций осуществлялся на основании достижений современной практической психологии. Обрести новое ощущение себя вам поможет:

• Возрастная психология, которая утверждает, что возраст – это скорее психологическое, нежели привязанное к числам и годам понятие. А значит, он подлежит корректировке.

• Психология времени, которая научилась замедлять и ускорять течение времени и перепрограммировать биологические часы человека.

• Телесная психология, которая занимается тем, что стирает с карты-схемы человеческого тела следы былых психологических травм, делая нас моложе.

• Нейро-лингвистическое програмирование (NLP), которое формирует положительные убеждения и помогает преодолеть любые комплексы.

• И, наконец, цветотерапия и арт-терапия, которые через уникальные картины-настройки направляют нашу психику на позитивное изменение.

Вы удивитесь, как легко и просто можно работать над собой!

И если вы уже готовы, то мы говорим вам: в добрый путь!

Сколько вам лет, или Сколько возрастов у человека?

Вопрос не риторический. И если вы, не задумываясь, назовете цифру, которую привыкли писать в анкетах, то, скорее всего, будете неправы. Паспортный возраст – цифра весьма и весьма относительная, а число прожитых лет вовсе не определяет истинный возраст человека.

Хотите узнать свой реальный возраст? Выполните этот психофизиологический тест и узнаете, на сколько лет чувствует себя ваше тело.

1. Большим и указательным пальцами крепко сожмите кожу на тыльной стороне кисти руки – ущипните себя ровно на 5 секунд. Засеките время по секундной стрелке, не «на глазок». Отпустив пальцы, посмотрите, за какое время побелевшая кожа вернется в исходное состояние:

• 5 секунд – около 30 лет;

• 8 секунд – около 40 лет;

• 10 секунд – около 50 лет;

• 15 секунд – около 60 лет.

2. Теперь проверьте быстроту реакции. Для этого потребуется помощник. Он держит вертикально обычную ученическую линейку длиной 50 см (цифра «ноль» обращена к полу).

При этом ваша рука находится примерно на 10 см ниже окончания линейки. Без предупреждения партнер отпускает линейку. Нужно схватить ее большим и указательным пальцами. Если вы поймали линейку:

• на отметке 20 см – 20 лет;

• на отметке 25 см – 30 лет;

• на отметке 35 см – 40 лет;

• на отметке 45 см – 60 лет.

3. Займемся гимнастикой. Встаньте прямо, затем, не сгибая ноги в коленях, наклонитесь вперед. В таком положении попытайтесь ладонями коснуться пола.

• Если ладони легли на пол полностью – ваш биологический возраст между 20 и 30 годами;

• если пола коснулись только пальцы – около 40 лет;

• если достали руками лишь до голеней – около 50 лет;

• если дотянулись только до коленок – уже за 60 лет.

4. А теперь самое сложное задание. Крепко зажмурьтесь (очень важно не подглядывать) и встаньте на одну ногу. Вторая нога приподнята над полом на 10 см. Руками можно балансировать, но не держаться за что-либо. Кто-нибудь из близких посчитает, сколько секунд вы удержитесь в таком положении:

• 30 секунд и более – 20 лет;

• 20 секунд – 40 лет;

• 15 секунд – 50 лет;

Читать дальше

Таисия Повалий: «Время бежит, а мы все молодеем» — Звезды

— Давайте начнем с неожиданного вопроса. Вы никогда не жалели, что в свое время решили стать певицей?

— Ни разу. Это же мечта моей мамы и моя с рождения. Я родилась с абсолютным пониманием того, что я артистка, и с полным ощущением, что я на пути своей миссии.

— И что, ни разу не было таких в жизни моментов, когда вы подумывали, что вам просто необходимо заняться чем-то иным?

— Никогда в жизни я ни секунды не сомневалась, что иду своей, предназначенной свыше дорогой.

— Считается, что шоу-бизнес — это «террариум единомышленников». А на самом деле какие лично у вас отношения с коллегами по цеху? Как относитесь к зависти?

— Отношения с коллегами по цеху очень хорошие, уважительные. Зависть — она есть повсюду, вне зависимости от профессии. Если зависть помогает тебе сделать что-то лучше, если она толкает тебя на новые свершения, она помощница, а если зависть только точит, вызывая злобу, то она разрушает тебя. У каждого свой выбор.

— У певицы, да и любого артиста, в жизни много соблазнов. Что посоветуете своим поклонникам для поддержания физической формы?

— Да, да, да, соблазнов в нашей жизни очень много. Особенно сейчас, когда практически все становится доступным, интернет все больше завлекает. Советую своим поклонникам уважать себя, ценить свою жизнь, быть верным себе и своим принципам. Помнить о своей душе, помнить, что ей надо духовно расти. Это высшая цель для каждой души, пришедшей на эту землю. А тело? Тело наше — это дом для душеньки, и его надо держать в хорошей форме. В здоровом теле здоровый дух. Как правильно нас учили с детства. Хороший здоровый сон, прогулки на свежем воздухе, ну и наполненное любовью сердце делает человека счастливым. Будьте все здоровы и счастливы.

— Где любите отдыхать?

— С отдыхом у нас вопрос решен давно. У нас есть домик на берегу моря в прекрасной стране Испании. Мы летаем к морю, как только появляется свободное время. Я люблю засыпать под шум волн, смотреть на бескрайние просторы нашей земли и восхищаться силой стихий. Очень величественно ощущать себя частью природы, такой созидающей частичкой.

— Признайтесь, как ощущаете себя в роли бабушки, вашему внуку Демьяну исполнилось уже два годика?

— Бабушкой ощущать себя очень трогательно. Смотреть, как растет внучек, как развивается. Это самое огромное счастье и восторг, настолько мудра природа. Как передаются родовые ценности, заложенные в генах. Удивительно восторженно.

— Чем балуете Дему?

— Демушку балуем, конечно. Ребенок должен чувствовать любовь и уважение к себе, как к полноправному члену семьи. Это очень важно, это закладывается на всю жизнь, что семья — это надежный тыл, что бы ни случилось в жизни. И игрушками балуем, особенно я. (Смеется.) Люблю делать подарки и видеть, как Демушке нравится играть с новыми игрушками.

— Часто бываете в семье своего сына?

— Я люблю приезжать к детям в гости, но не хочу надоесть. Конечно же, очень скучаю по Демушке, но им важно быть втроем. Мама-папа-сын, как любит радостно перечислять свою семью Демушка. Это очень трогательно. Пусть дети купаются в счастье, глядя на свое продолжение, ведь они осознанно хотели ребенка и готовились к самому важному событию в своей жизни. Я очень рада за детей, ведь продолжение рода — это величайшее чудо на земле ради жизни.

— Какие отношения с невесткой? Обычно свекровям не нравятся жены сыновей. У вас иначе?

— Отношение с невесткой у нас хорошие. У меня хорошая невестка, а я хорошая свекровь. (Смеется.)
Иначе и быть не должно. Выбор сына — это самое главное для меня. Любит сын жену, и я буду любить невестку. Сейчас у них важный урок, они молодые родители, а ведь родителями не рождаются, ими становятся, а это приходит с опытом. Как ни оберегай детей от ошибок, они как будто сами их ищут, чтобы получить свой урок, опыт для своей души. И правильно говорят, что дети — наши учителя.

— Это плюс или минус, когда супруг еще является и продюсером?

— Я считаю, что по жизни нам даются люди, которые чему-то должны нас научить. Игорь (Игорь Лихута, — прим. авт.) пришел в мою жизнь, чтобы научить меня более легкому, подвижному отношению к своему творчеству. Так как он долгое время работал музыкантом в ресторане, а я работала в государственных коллективах с живым оркестром, мюзик-холл, филармония, то и репертуар мой состоял больше из классических произведений. Тогда меня смогла переубедить изменить направление в музыке только любовь к Игорю. (Смеется.) Вот она, сила любви.

— Дома обсуждаете рабочие моменты или все оставляете за порогом дома?

— Сегодня мы на одной волне, споры возникают редко. Сейчас время, как мне кажется, переходное, мы все куда-то летим, летим в будущее, какое оно будет, очень интересно. Я считаю, надо просто расслабиться и с интересом наблюдать за происходящим. И все принимать с благодарностью.

— У вас много правительственных наград, как вы к ним относитесь? Какая самая важная для вас?

— Правительственные награды получать как волнительно и приятно, так и очень ответственно. Самые важные, наверное, для меня — мои первые, они самые трогательные — это звания Заслуженная и Народная артистка Украины. Ну и не могу сказать, что следующие награды для меня менее важны. Это и Народная артистка Ингушетии, и награда «Через искусство — к миру и взаимопониманию», полученная из рук президента Белоруссии Александра Григорьевича Лукашенко, и значимая для меня российская награда — «Орден Дружбы». Быть орденоносцем таких наград — это не только огромная честь, но еще и большая ответственность.

— Вы снова вместе с Михайловым, спустя 11 лет, записываете песню «Что с тобой? Как же я?» дуэтом…

—…Представляете, как время бежит, а мы все молодеем. (Смеется.) Действительно, прошло 11 лет. И как важно нам снова спеть вместе для наших поклонников. Тем более, эта прекраснейшая песня была написана именно для нас нашими со Стасом любимыми авторами — поэтом Михаилом Гуцериевым и композитором Викторией Кохана. И название неординарное, непохожее на другие — «Что с тобой? Как же я?»
Я, только услышав, ухватилась за эту песню, так мне захотелось ее исполнить, особенно со Стасом. В песне чувствуется сильная мужская энергия. Получилась очень взрывная песня. Огонь.

— Что изменилось в отношениях с 2010 года, когда вы записали с ним же песню «Отпусти»?

— Общее творчество сближает. За эти годы мы со Стасом часто приходили с поздравлениями на концерты друг к другу, ездили в гости друг к другу. Я очень люблю семью Стаса, его родителей. Стас для меня образцовый семьянин, высокодуховный человек. И сегодняшний дуэт вышел не просто так, значит, он был нужен в этот неоднозначный период.

— Почему так долго не работали вместе?

— Все в нашей жизни приходит в свое время. Значит именно сейчас нужна эта песня, и именно в нашем исполнении. Все дается свыше.

— Что для вас главное в исполнении песни дуэтом?

— В дуэте очень важна гармония и сочетание голосов. У нас все получилось. Песню ждет успех.

— Почему вокальные партии записывали отдельно: вы работали над песней в Испании, а Михайлов — в итальянском Сан-Ремо? Или это «газетная утка»?

— Песня пришла летом, в период отпуска, поэтому мы были на морях. Но, услышав ее, мы рванули на студию, не дождавшись окончания отпуска. Такие шедевры должны сразу лететь к людям, украшать этот мир.

— В песне многие видят диалог двух влюбленных, вы сейчас влюблены?

— Я всегда влюблена. И это слышно в новой песне. Я считаю, что если сердце пусто, в нем нет огня, то и все будет тусклым. Скучно так. (Смеется.)

ACADEMY — M C M E

Одиннадцатая Международная академия молодых композиторов будет работать с 30 августа по 13 сентября в Чайковском с заключительными концертами в Чайковском (13 сентября, Арт-Центр) и Москве (15 сентября, Камерная филармония). Одиннадцатая Академия состоится сразу после Международного конкурса молодых композиторов «Посвящение Чайковскому».
На участие в Одиннадцатой Международной академии молодых композиторов поступило 152 заявки из 49 стран мира.
Профессора Одиннадцатой Академии — ведущие композиторы Марк Андре (Франция), Оливер Шнеллер (Германия), Блез Убальдини (Швейцария). Гостями Академии являются композиторы Мехди Хоссейни (Иран), Райнер Рубберт (Германия), Антон Светличный, Ольга Бочихина (Россия) и другие.

Выбранные студенты:
Студенты:
Браха Бдил (Израиль / Великобритания)
Хоан Гомес Алемани (Испания)
Тобиас Фандель (Германия)
Майлс Пятница (США)
Владимир Ладомиров (Россия)
Адриан Лаугш (Германия / Польша)
Алексей Логунов (Россия)
Егор Савельянов (Россия)
Екатерина Суворкина (Россия)
Роман Жауров (Россия)

Стажеры:
Вадим Генин (Россия)
Элина Лебедзе (Россия)
Александр Перов (Россия)
Елена Россия)
Ригель Винская (Россия)

Бесплатные аудиторы:
Тамара Егорова (Россия)
Алина Мухаметрахимова (Россия)
Карина Нестерук (Россия)
Никита Сапронов (Россия)
Сергей Шестаков (Россия)
Самир Тима (Иран)
Илья Вязов (Россия)

Ежегодная Международная академия молодых композиторов в городе Чайковский (Пермский край) — уникальная и крупнейшая в России международная мастерская молодых композиторов (художественным руководителем до 2021 года был Д. митри Курляндски, с 2021 года Александр Хубеев — художественный руководитель).Это творческая лаборатория молодых композиторов и музыкантов со всего мира. Приглашенные профессора — известные композиторы, которые проводят индивидуальные занятия и групповые лекции. Во время двухнедельного воркшопа молодые композиторы пишут новые композиции, которые репетируются и исполняются ведущим российским коллективом Московским ансамблем современной музыки (МСМЭ) на заключительных концертах в Чайковском, Перми и в Москве. В рамках Академии также проводится ряд образовательных концертов, мастер-классов для юных музыкантов и курсов повышения квалификации для учителей.Всего каждая Академия собрала около 100 участников.
За годы существования Академии было организовано множество международных проектов, обучено более 180 молодых композиторов из России и 45 стран мира, более 250 учителей музыки повысили свою квалификацию, более 100 концертов современной музыки и лекций, состоялись сотни музыкальных презентаций молодых композиторов. Лучшие произведения молодых композиторов, написанные во время Академии, издаются в ведущем музыкальном издательстве «Donemus» (Нидерланды).
Среди профессоров-преподавателей Академии были такие известные композиторы, как Бит Фуррер (Австрия / Швейцария), Франк Бедросян, Филипп Леру, Жан-Люк Эрве, Марк Андре, Рафаэль Сендо, Фабьен Леви, Жером Комбье, Колин Рош. (Франция), Хая Черновин (Израиль), Пьерлуиджи Биллоне, Франческо Филидей (Италия), Карола Баукхольт (Германия), Петер Аблингер, Клаус Ланг (Австрия), Оскар Бьянки, Сантьяго Диец-Фишер (Швейцария), Яннис Кириакидес (Нидерланды) ), Антуан Бойгер (Нидерланды / Германия), Эльжбета Сикора (Польша) и др.

Академия в Facebook: https://www.facebook.com/IYCAinTchaikovsky/

Организаторы:
Центр развития культуры им. П.И. Чайковского
АНО Центр новых музыкальных инициатив
При поддержке:
Министерство культуры Российской Федерации
Компания Росконцерт
Администрация Чайковского
Российский Музыкальный Союз
Российский Союз Композиторов
Посольство Франции и Французский институт в России
«Pro Helvetia», Швейцарский фонд культуры
Посольство Швейцарии в Москве
Goethe-Institute
Издательство «Donemus» Дом
Музыкальное училище им. П.И. Чайковского
Художественное училище им. П.И. Чайковского
Московская государственная филармония
Пермский государственный институт культуры

Посетите страницу академии в Facebook

Образовательные и пропагандистские программы в области здравоохранения | Программа Rush Community Service Initiatives

Программы санитарного просвещения и пропаганды предоставляют образовательные ресурсы или возможности для пропаганды профилактического образа жизни и самоконтроля болезни.

5 + 1 = 20

Программа

5 + 1 = 20 направлена ​​на ознакомление учащихся старших классов государственных школ Чикаго с пятью заболеваниями, распространенными в окружающем малообеспеченном сообществе (астма, гипертония, ВИЧ, диабет и рак). Участвующие школы включают среднюю школу Бенито Хуареса, Медицинскую подготовительную академию Крейна и Академию морской математики и наук. 5 + 1 = 20 основано на идее, что знание этих 5 общих состояний плюс 1 информированный ученик старшей школы (или человек) может продлить жизнь на 20 лет (у людей без медицинской страховки ожидаемая продолжительность жизни на 20 лет меньше, чем у обычных людей). Население США).Дважды в месяц студенты-волонтеры Rush преподают старшеклассникам темы о здоровье, связанные с пятью болезнями. Содержание интерактивных лекций о здоровье варьируется от профилактики заболеваний до практических навыков, таких как проверка артериального давления. У старшеклассников есть возможность поделиться своими знаниями на 5 + 1 = 20 ярмарках здоровья в своих школах. Мероприятия ярмарки здоровья включают в себя расчет ИМТ, скрининг артериального давления, проверку зрения, проверку уровня глюкозы, направление к специалистам и санитарное просвещение.Среди участников ярмарки здоровья — семьи и друзья студентов, а также другие члены их сообществ.

  • Услуги: ИМТ, артериальное давление, уровень глюкозы, проверка зрения, направления к специалистам, санитарное просвещение
  • Обслуживаемое население: подростки и взрослые
  • Партнеры по сообществу: Государственные школы Чикаго — Средняя школа Бенито Хуареса, Медицинская подготовительная академия Крейна, Академия морской математики и наук

Астматический лагерь в общественном центре ABC Polk Bros.

Asthma Camp — это 8-часовая программа, проводимая в ABC Polk Bros.Общественный центр по адресу 3415 West 13th Place в Вест-Сайде Чикаго 1-2 раза в год. Цель лагеря — предоставить образование по лечению астмы и доступ к респираторной помощи детям в возрасте от 5 до 18 лет, страдающим астмой. Междисциплинарная команда студентов Rush и добровольцев факультета респираторной терапии возглавляет научно-обоснованные учебные станции для получения общей информации об астме, научных данных, лежащих в основе астмы, полезных привычек при жизни с астмой, триггеров астмы, управления лекарствами и устройств и многого другого.Все станции и информация предназначены для обучения детей и их семей тому, как вести здоровый образ жизни с астмой.

  • Услуги: Образовательная деятельность
  • Обслуживаемое население: дети, подростки, страдающие астмой, и члены их семей
  • Общественные партнеры: Общественный центр ABC Polk Bros., государственные школы Чикаго

Консульство Мексики Организация здравоохранения

MCHO стремится продвигать здоровый образ жизни в мексиканском сообществе в Чикаго посредством ежемесячных мероприятий, проводимых в мексиканском консульстве по адресу: 204 South Ashland Avenue на Ближнем Вест-Сайде Чикаго.Мероприятия включают образовательные занятия и базовые медицинские осмотры. Студенты-волонтеры Rush предоставляют услуги, включающие санитарное просвещение, распространение брошюр с информацией о здоровье, написанных на испанском языке, и услуги по скринингу, такие как расчет ИМТ, артериального давления и мониторинга уровня глюкозы в крови. Рефералы выдаются по мере необходимости.

  • Услуги: Образовательные презентации, расчет ИМТ, скрининг артериального давления, мониторинг уровня глюкозы в крови, направления
  • Обслуживаемое население: взрослые и дети, представляющие мексиканскую общину
  • Партнеры по сообществу: Консульство Мексики

Мартин Лютер Кинг-младшийДневная программа

День MLK — это ежегодное мероприятие, на котором все программы RCSIP и группы студентов собираются вместе, чтобы провести день служения в честь доктора Мартина Лютера Кинга-младшего. Студенты, преподаватели и сотрудники Rush участвуют в мероприятиях, связанных со здоровьем и благополучием. в прошлом включали сбор личного состава для отправки в вооруженные силы за границу, приготовление завтрака в приютах для бездомных, проведение медицинских обследований для малообеспеченных слоев населения и открытие учебных лабораторий Rush, чтобы дать учащимся начальной и средней школы Чикаго возможность исследовать и учиться о карьере в сфере здравоохранения.

  • Услуги: Разные; сбор и отправка припасов для военных за границей, приготовление завтрака в приютах для бездомных, медицинские осмотры, учебные лаборатории, мероприятия по санитарному просвещению
  • Обслуживаемое население: взрослые, дети и ветераны
  • Общественные партнеры: Franciscan Outreach, Дневная школа Лоуренса Армора, Молодежные центры Чикаго, Чикагские клубы мальчиков и девочек, Facing Forward, Армия спасения, Государственные школы Чикаго и различные другие общественные организации

Проект первоначального изменения

OCP — это группа быстрого реагирования и консультирования, которая помогает различным местным общественным группам организовывать, планировать и проводить небольшие и средние мероприятия, связанные со здоровьем, в таких местах, как церкви, школы и местные клубы.

  • Услуги: набор волонтеров, проверка артериального давления, проверка зрения, мониторинг уровня глюкозы в крови, санитарное просвещение
  • Обслуживаемое население: различные общественные группы
  • Партнеры сообщества: различные партнеры местного сообщества

RU Забота

RU Caring организует в сообществе средние и крупные ярмарки здоровья с упором на всестороннее здоровье и благополучие. Студенты, преподаватели и сотрудники-волонтеры Rush из различных образовательных, клинических и операционных программ в Rush University сотрудничают, чтобы планировать, работать и предлагать ряд услуг участникам ярмарки здоровья.Услуги ярмарки здоровья могут включать в себя проверку артериального давления, расчет ИМТ, медицинские осмотры, стоматологические осмотры и чистку, проверку зрения, проверку слуха, иммунизацию, обследование болезней, просвещение по вопросам здоровья и питания, фитнес-упражнения, регистрацию на медицинские льготы, направление на последующее наблюдение и вернуться к школьным принадлежностям для недостаточно обеспеченной молодежи.

  • Услуги: проверка артериального давления и ИМТ, специализированные медицинские осмотры, стоматологические обследования, проверки зрения, слуха и болезней, иммунизация, санитарное просвещение и обучение правильному питанию, фитнес-упражнения, пособия для здоровья / поддержка при регистрации и направления
  • Обслуживаемое население: взрослые, подростки и дети
  • Общественные партнеры: государственные школы Чикаго, Департамент общественного здравоохранения Чикаго, офис Олдермана и другие общественные партнеры

Оздоровительный центр RCSIP лицом вперед

Оздоровительный центр «Лицом вперед» открыт по четвергам с 17:00 до 19:30 по адресу: Facing Forward to End Endlessness ’Sanctuary Place по адресу 642 North Kedzie в западной части Чикаго.Sanctuary Place — это постоянный жилой комплекс для перемещенных женщин, который обеспечивает поддержку со стороны сверстников и ведение дел на месте. Оздоровительный центр специально направлен на снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и улучшение здоровья органов дыхания с помощью комплексного подхода, основанного на рекомендациях Life’s Simple Sevens Американской кардиологической ассоциации. Еженедельные мероприятия состоят из студентов-волонтеров Rush, которые проводят скрининг здоровья на предмет ИМТ и артериального давления, проводят групповые занятия по личному коучингу (у всех лайф-коучей есть тренинги по мотивационным интервью и ежемесячные сеансы супервизии), проводят лекцию по санитарному просвещению и завершают сеансом упражнений.Другие мероприятия включают в себя ежемесячную демонстрацию здоровой кулинарии, еженедельные встречи по вязанию в качестве метода снижения стресса и отказа от курения, упражнение «рассказать свою историю» с целью улучшения духовного и психического здоровья, прогулочные группы и периодические проверки уровня глюкозы в крови. тест на холестерин и респираторное здоровье. Все оздоровительные клиники контролируются волонтерами факультета Rush.

  • Услуги: коучинг, проверка ИМТ, проверка артериального давления, уровня глюкозы, уровня холестерина, респираторного здоровья, санитарное просвещение, занятия физическими упражнениями, демонстрация здорового приготовления пищи, группа ходьбы, группа вязания, коммуникационные мероприятия
  • Обслуживаемое население: взрослые женщины, ранее перемещенные в другое место
  • Партнеры по сообществу: впереди покончим с бездомностью

Оздоровительный центр RCSIP на Окли-сквер

Оздоровительный центр в Facing Forward открыт еженедельно с 17:00 до 19:30 на Окли-сквер по адресу 2333 West Jackson в западной части Чикаго.Окли-сквер — это восьмая секция жилого комплекса с примерно 600 жителями в возрастном диапазоне от новорожденных до пожилых людей. Оздоровительный центр специально направлен на снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и улучшение здоровья органов дыхания с помощью комплексного подхода, основанного на рекомендациях Life’s Simple Sevens Американской кардиологической ассоциации. Еженедельные мероприятия состоят из студентов-волонтеров Rush, которые проводят скрининг здоровья на ИМТ и артериальное давление, читают лекцию по санитарному просвещению и завершают сеансом упражнений.Другие мероприятия включают в себя ежемесячную демонстрацию здоровой кулинарии, учебные занятия по репродуктивному здоровью для подростков, занятия по здоровому питанию для детей, проводимые для жителей, у которых есть дети, и периодические проверки уровня глюкозы в крови, холестерина и респираторного здоровья. Все оздоровительные клиники контролируются волонтерами факультета Rush.

  • Услуги: проверка ИМТ, проверка артериального давления, уровня глюкозы, уровня холестерина, респираторного здоровья, санитарного просвещения, занятий спортом, демонстрации здорового приготовления пищи, прогулочная группа, группа вязания, коммуникационные мероприятия
  • Обслуживаемое население: от детей младшего возраста до пожилых людей
  • Партнеры по сообществу: The Community Builders, Inc

RCSIP Молодежные адвокаты

Молодежные ассистенты — это группа студентов-волонтеров Rush, которые работают в Центре семьи подростков Rush (AFC), трех центрах здоровья на базе школ Rush (SBHC) и на Окли-сквер, жилом районе восьмой секции.AFC находится в кампусе Раша и предоставляет услуги по репродуктивному здоровью и санитарное просвещение для молодых людей мужского и женского пола, не получающих медицинских услуг, и дородовой уход для молодых женщин, не получающих медицинских услуг. Rush SBHC расположены в средней школе Orr Academy, средней медицинской подготовительной школе Crane и Simpson Academy, государственной школе Чикаго для беременных и / или воспитывающих детей. SBHC выступают в качестве системы защиты здоровья для недостаточно охваченной молодежи, и их услуги состоят из программ укрепления здоровья и клиник с полным спектром услуг, которые предоставляют студентам первичную медико-санитарную помощь, временную помощь, дородовую помощь, услуги по репродуктивному здоровью и психиатрические услуги.SBHC в Simpson Academy и Orr Academy также предоставляют медицинские услуги детям в детских дошкольных учреждениях. Волонтеры YA предоставляют научно обоснованные услуги по просвещению в области репродуктивного здоровья, участвуют в ежегодных общешкольных скрининговых днях на заболевания, передаваемые половым путем, наблюдают за лечением пациентов и их партнеров и проводят оценку рисков среди подростков с последующими направлениями и наблюдением на основе результатов оценки. Молодежные ассистенты в Simpson Academy также ежемесячно проводят крупные празднования дня рождения для студентов Simpson во время обеденного перерыва (с 10:30 до 13:00).Все учащиеся, дни рождения которых находятся в этом месяце, отмечаются персонализированным тортом, открытками и подарочными пакетами, предоставленными Вспомогательной комиссией Rush. Для многих учеников Симпсона это первое признание в день рождения, которое они испытали. Все добровольцы YA проходят обучение по проведению оценки рисков и последующему наблюдению, а также проведению научно обоснованного просвещения в области репродуктивного здоровья.

  • Мероприятия: просвещение по вопросам репродуктивного здоровья, оценка рисков, направление к специалистам и последующее наблюдение, скрининг и лечение заболеваний, передающихся половым путем, празднование дней рождения
  • Обслуживаемое население: беременные и / или воспитывающие девочки с шестого по двенадцатый классы, дети родителей-подростков, от подросткового до молодого взрослого мужчины и женщины (младше 20 лет)
  • Общественные партнеры: Центры здоровья на базе школ Rush и Центр семейных подростков Rush, Государственные школы Чикаго, Департамент общественного здравоохранения Чикаго, The Community Builders, Inc.

Злоупотребление наркотиками, допамин и система вознаграждения мозга

Ощущение сильного вознаграждения от наркотической интоксикации вызывает сильный и быстрый обучающий отклик в мозгу, связывая употребление наркотиков с чувством удовольствия.

1.Пинель, Дж. П. Дж., И Эдвардс, М. (1998). Красочное введение в анатомию человеческого мозга. Нидхэм-Хайтс, Массачусетс: Аллин и Бэкон.

2. Де Микели Д. и Формигони М. Л. О. С. (2002). Являются ли причины первого употребления наркотиков и семейные обстоятельства предикторами будущих моделей употребления? Аддиктивное поведение, 27 (1), 87100.

3. Уайз Р. А. (2009). Роль нигростриатального — не только мезокортиколимбического — дофамина в вознаграждении и зависимости. Тенденции в неврологии, 32 (10), 517; 524.

4. Волков Н. Д., Моралес М. (2015). Мозг на наркотиках: от награды к зависимости. Ячейка, 162, 712-725.

5. Уайз Р. А. (1996). Наркотики и стимуляция мозга — награда. Неврология, 19, 319-340.

6. Келли А. Э. и Берридж К. К. (2002). Неврология естественных наград: отношение к наркотикам, вызывающим привыкание. Журнал неврологии, 22 (9), 3306-3311.

7. Ди Кьяра, Г., и Императо, А. (1988). Лекарства, которыми злоупотребляют люди, преимущественно повышают концентрацию синаптического дофамина в мезолимбической системе свободно передвигающихся крыс.Нейробиология, 85, 5274-5278.

8. Волков Н. Д., Ван Г. Дж., Фаулер Дж. С., Томази Д. и Теланг Ф. (2010). Зависимость: помимо схемы вознаграждения дофамина. Слушания Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки, 108 (37), 15037-15042.

9. Хешмати, М., и Руссо, С. Дж. (2015). Ангедония и схема вознаграждения мозга при депрессии. Текущие отчеты поведенческой неврологии, 2, 146-153.

10. Тан, Ю. Ю., Познер, М. И., Ротбарт, М. К., & Волков, Н. Д. (2015). Схема самоконтроля и ее роль в уменьшении зависимости. Тенденции в когнитивных науках, 19 (8), 439-444.

11. Эверит, Б. Дж., Белин, Д., Экономиду, Д., Пеллу, Ю., Далли, Дж. У., и Роббинс, Т. У. (2008). Нейронные механизмы, лежащие в основе уязвимости к развитию компульсивных привычек поиска наркотиков и зависимости. Философские труды Королевского общества B, 363, 3125-3135.

12. Воччи Ф. Дж., Акри Дж. И Элькашеф А. (2005). Разработка лекарств от аддиктивных расстройств: состояние науки.Американский журнал психиатрии, 162, 1432-1440.

Включите вашу школу в R U OK? День | Ресурсы для специалистов в области психического здоровья

R U ОК? День — это день, посвященный вдохновению и расширению возможностей каждого осмысленно общаться с окружающими, задавая простой вопрос: «Ты в порядке?». С инструментами в классе, забавными заданиями и уголками для разговора, R U OK? помогает учащимся задать вопрос: «Ты в порядке?» и поддержите кого-то в случае, если они борются.

Информация для поддержки студентов

На ReachOut.com есть полезный контент, которым вы можете поделиться со своими учениками. Раздайте своим ученикам приведенные ниже информационные бюллетени, чтобы они спросили их: ОК? намного проще:

Вовлечение родителей и опекунов

В трудные времена молодые люди часто обращаются к родителям. Вы можете помочь своему родительскому сообществу соединить и поддержать своих детей, делясь советами, инструментами и информационными бюллетенями.

Общение с родителями и опекунами

Отличный способ вовлечь родителей и опекунов в R U OK? День проходит через информационный бюллетень вашей школы или каналы социальных сетей. Просто скопируйте и вставьте копию ниже, чтобы рассказать об этом сообществу родителей вашей школы:

Второй четверг сентября R U OK? День — день, посвященный вдохновению и расширению возможностей каждого осмысленно общаться с окружающими, задавая простой вопрос: «Ты в порядке?» Сейчас может быть прекрасное время, чтобы спросить своего ребенка: «Ты в порядке? и поддерживать их в случае, если они борются.

Однако, как мы все знаем, содержательный разговор с подростками может быть сложной задачей. Вот почему ReachOut Australia создал ресурсы, чтобы помочь родителям помочь своим молодым людям. Узнайте, как вы можете эффективно общаться со своим ребенком и некоторые практические вещи , которые можно попробовать , чтобы вовлечь вашего подростка в содержательный разговор.

Информационные бюллетени для родителей и опекунов

Вы также можете поддержать свое родительское сообщество, поделившись этими информационными бюллетенями ReachOut Parents о поддерживающих беседах на школьных мероприятиях, где присутствуют родители:

Прерывание беременности на ранних сроках однократным приемом мифепристона (RU 486), антагониста прогестерона

Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol .1988 июл; 28 (3): 249-55. DOI: 10.1016 / 0028-2243 (88)
-4.

Принадлежности Расширять

Принадлежность

  • 1 Service de Gynécologie-Obstétrique, Centre Hospitalier Intercommunal, Франция.

Элемент в буфере обмена

B Maria et al. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol. 1988 июл.

Показать детали Показать варианты

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol .1988 июл; 28 (3): 249-55. DOI: 10.1016 / 0028-2243 (88)
-4.

Принадлежность

  • 1 Service de Gynécologie-Obstétrique, Centre Hospitalier Intercommunal, Франция.

Элемент в буфере обмена

Полнотекстовые ссылки Опции CiteDisplay

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Абстрактный

Мифепристон (RU 486) — новый стероид, который является антагонистом прогестерона и способен прерывать беременность на ранних сроках без каких-либо серьезных побочных эффектов.Целью нашего исследования было оценить клинический эффект однократного перорального приема 600 мг препарата на ранних сроках беременности. В исследование были включены 150 здоровых женщин, обращающихся за легальным абортом, с аменореей продолжительностью не более 42 дней. Беременность подтверждена клиническим и ультразвуковым обследованием, оценкой ХГЧ плазмы. Успех предполагался повторением этих экзаменов на восьмой день. У 131 пациентки был полный аборт (87,3%) с очень небольшим количеством побочных эффектов. Только двум пациентам потребовалось выскабливание из-за сильного кровотечения.Мифепристон может прервать беременность на ранних сроках амбулаторно под наблюдением врача.

PIP: Мифепристон, новый антагонист стероидов и прогестерона, был назначен 150 женщинам с аменореей менее 42 дней, которые хотели сделать аборт. Каждой женщине давали однократную дозу 600 мг для приема внутрь дома вечером.Женщинам объяснили, какие клинические события должны произойти, и им дали постоянный номер телефона экстренной помощи. Контрольные визиты были запланированы на 8-й день, когда были выполнены клинические тесты, ультразвуковые исследования и забор крови. Успех предполагался, если вагинальное кровотечение произошло между 3-8 днями, ультразвуковое исследование подтвердило пустоту матки и наблюдалось снижение уровня ХГЧ в плазме. Считается, что в общей сложности 131 из 150 женщин сделали полный аборт. Остальные 19 женщин включали 14 развивающихся беременностей, 2 выскабливания при сильном кровотечении и 1 внематочную беременность.Суточное количество и продолжительность кровотечения сравнивали с обильными менструациями. Только 2 женщины сообщили о сильном кровотечении, которое привело к выскабливанию. Только у 16 ​​женщин уровень гемоглобина был достаточно низким, чтобы оправдать терапию железом. Никому не потребовалось переливание крови. Сообщалось о нескольких других побочных эффектах — сокращения матки и боли в области таза, преходящая астения и легкая тошнота. Все биологические тесты остались в пределах нормы. Показав уровень успеха 87,3% и с легкими побочными эффектами, мифепристон оказался простым и безопасным средством для прерывания беременности на ранних сроках и хорошей альтернативой хирургическому аборту.

Похожие статьи

  • Прерывание на очень ранних сроках беременности препаратом RU 486 — антипрогестивным препаратом.

    Ковач Л., Сас М., Реш Б.А., Угочай Г., Суан М.Л., Бигдеман М., Роу П.Дж. Ковач Л. и др. Контрацепция. 1984 Май; 29 (5): 399-410. DOI: 10.1016 / 0010-7824 (84)
    -3. Контрацепция.1984 г. PMID: 6744860

  • Антипрогестероны для прерывания беременности.

    Бигдеман М, Ван Лук П.Ф. Bygdeman M, et al. Baillieres Clin Obstet Gynaecol. 1988 сентябрь; 2 (3): 617-29. DOI: 10,1016 / s0950-3552 (88) 80048-8. Baillieres Clin Obstet Gynaecol. 1988 г. PMID: 3069265 Рассмотрение.

  • Индукция терапевтического аборта на ранних сроках беременности мифепристоном в сочетании с простагландиновым пессарием.

    Роджер М.В., Бэрд Д.Т. Роджер М.В. и др. Ланцет. 19 декабря 1987 г .; 2 (8573): 1415-8. DOI: 10,1016 / s0140-6736 (87) 91126-3. Ланцет. 1987 г. PMID: 2891991

  • Прерывание беременности на ранних сроках антагонистом прогестерона RU 486 (мифепристон).

    Couzinet B, Le Strat N, Ulmann A, Baulieu EE, Schaison G. Couzinet B, et al. N Engl J Med.1986, 18 декабря; 315 (25): 1565-70. DOI: 10.1056 / NEJM198612183152501. N Engl J Med. 1986 г. PMID: 3785321

  • Антигестагены.

    Baird DT. Бэрд Д.Т. Br Med Bull. 1993 Янв; 49 (1): 73-87. DOI: 10.1093 / oxfordjournals.bmb.a072607. Br Med Bull. 1993 г. PMID: 8324617 Рассмотрение.

Процитировано

5 статьи
  • Ослабленное ограничение и функциональная дивергенция рецептора прогестерона (PGR) в человеческой стволовой линии.

    Маринич М., Линч В.Ю. Маринич М. и др. PLoS Genet. 2020 17 апреля; 16 (4): e1008666. DOI: 10.1371 / journal.pgen.1008666. eCollection 2020 Апрель. PLoS Genet. 2020. PMID: 32302297 Бесплатная статья PMC.

  • Лизосомные болезни накопления.

    Platt FM, d’Azzo A, Davidson BL, Neufeld EF, Tifft CJ. Платт Ф.М. и др. Nat Rev Dis Primers.1 октября 2018 г .; 4 (1): 27. DOI: 10.1038 / s41572-018-0025-4. Nat Rev Dis Primers. 2018. PMID: 30275469 Рассмотрение.

  • Дифференциальная экспрессия белков AP-1 миометрия во время беременности и родов.

    Надим Л., Фарин Т., Дорогин А., Матысяк-Заблоцкий Е., Шынлова О., Лай С. Надим Л. и др. J Cell Mol Med. 2018 Янв; 22 (1): 452-471. DOI: 10.1111 / jcmm.13335. Epub 2017 25 сентября.J Cell Mol Med. 2018. PMID: 28945005 Бесплатная статья PMC.

  • Молекулярные доказательства функциональной отмены прогестерона в миометрии человека.

    Надим Л., Шынлова О., Матысяк-Заблоцкий Е., Мезиано С., Донг Х, Лай С. Надим Л. и др. Nat Commun. 2016 25 мая; 7: 11565. DOI: 10,1038 / ncomms11565. Nat Commun. 2016 г. PMID: 27220952 Бесплатная статья PMC.

  • Мифепристон.Обзор его фармакодинамических и фармакокинетических свойств и терапевтического потенциала.

    Брогден Р.Н., Гоа К.Л., Фолдс Д. Brogden RN, et al. Наркотики. 1993 Март; 45 (3): 384-409. DOI: 10.2165 / 00003495-199345030-00007. Наркотики. 1993 г. PMID: 7682909 Рассмотрение.

Условия MeSH

  • Абортивные средства, стероидные *
  • Аборт, Легальный / Методы
  • Взаимосвязь доза-реакция, лекарство
  • Триместр беременности, первый / эффекты лекарств *
  • Прогестерон / антагонисты и ингибиторы *

Вещества

  • Средства, вызывающие аборты, стероидные

LinkOut — дополнительные ресурсы

  • Источники полных текстов

  • Другие источники литературы

  • Медицинские

Профессор Лиза Сэвилл Янг

Доцент кафедры психологии

Координатор профессиональной подготовки по клинической психологии

Магистр клинической психологии (Натал), Магистр социальной психологии и психологии развития (Кантаб), доктор философии (Лондон)

Зарегистрирован в качестве клинического психолога в Совете специалистов здравоохранения Южной Африки

e-mail: [email protected]
Телефон: +27 (0) 46 603 8047
Психологическая клиника

Профиль

Я получил квалификацию клинического психолога в 2001 году после завершения обучения в тогдашнем Натальском университете (Питермарицбург). Мне была присуждена стипендия Фланагана, которая позволила мне продолжить учебу за границей, где я получила степень магистра социальной психологии и психологии развития в Кембриджском университете и докторскую степень в Лондонском университете, Колледж Биркбек. Я работал лектором в Биркбек-колледже и Университете Англия Раскин в Великобритании, прежде чем в 2008 году занял должность научного сотрудника постдокторантуры на факультете психологии Родса.В настоящее время я адъюнкт-профессор, и на мои исследования в первую очередь влияет область психосоциальных исследований; междисциплинарная область, которая интересуется субъективностями / идентичностями / отношениями как с психологической, так и с социальной точки зрения, всегда пытаясь увидеть их не как отдельные «очки», а как переплетенные и взаимосвязанные «бинокли», с помощью которых можно наблюдать определенные явления. Полезность использования психоаналитически ориентированных идей в качестве средства развития этой бинокулярности была ключевой темой в моей работе.Мое исследование в основном сосредоточено на демонстрации и разработке качественных методологических подходов к исследованию, которые используют психоаналитические концепции из клинического контекста, в контексте исследования. При проведении этого типа исследования я, в частности, сосредоточился на изучении различных отношений близости и заботы с использованием методологии психосоциального исследования. Меня все больше интересует применение концепций психосоциальных исследований к размышлениям о практике психологии в Южной Африке и использование методов психосоциальных исследований для изучения этой практики.Я активно занимаюсь психологической практикой, консультируясь со своими клиентами и наблюдая за клинической практикой стажеров-психологов.

Область научных исследований

Теоретические интересы лежат в широкой области психосоциальных исследований: меня интересуют психоаналитическая теория и современная теория привязанности, а также их применение к современным социальным вопросам, включая практику психологии в Южной Африке.

Научные интересы включают отношения близости и заботы.

Опыт и знания в области методологии качественного исследования включают анализ дискурса, нарративный анализ, интерпретативный феноменологический анализ и методы психосоциального исследования (применение психоанализа к качественному исследованию).

Учебные зоны
  • Психотерапевтические вмешательства (Психология 3)
  • Психоаналитическая психотерапия (магистр клинической и консультативной психологии)
  • Детская психопатология, оценка и терапия (магистр клинической и консультативной психологии)
  • Профессиональная практика клинической психологии (магистр клинической психологии)
  • Методология психосоциальных исследований (с отличием по психологии)
  • Детская инвалидность и психическое здоровье (с отличием по психологии)
  • Психотерапевтическое и оценочное наблюдение за клиническими магистрантами
Публикации в рецензируемых журналах

Ндабула, Ю., Macleod, C. & Saville Young, L. (2020): Сестринство и сексуальная социализация: дискурсивное исследование сестринских взаимодействий женщин коса в отношении секса и воспроизводства, Культура, здоровье и сексуальность , DOI: 10.1080 / 13691058.2020.1785551 .

Бринк, К. и Сэвилл Янг, Л. (2019). Разговор о белизне: Психосоциальный анализ конструкций расы среди белых начинающих клинических психологов в Южной Африке. Психоаналитическая психотерапия в Южной Африке.

Сэвилл Янг, Л. (2019). Психосоциальные исследования и практика психологии: перспектива Южной Африки. Журнал психосоциальных исследований, 1-13.

Янг, К. и Сэвилл Янг, Л. (2019). Сравнение демографических характеристик практикующих психологов-клиницистов и психологов-консультантов, основных направлений деятельности, теоретических ориентаций, ценностей и удовлетворенности карьерой: вклад в дискуссию о сферах практики, Южноафриканский журнал психологии , DOI 10.1177 / 0081246318823188.

Сэвилл Янг, Л., Мудли Д. и Маклауд К. (2018). Женское сексуальное желание и стыд в классе: конструкции педагога и инвестиции в половое просвещение, Половое воспитание, DOI 10.1080 / 14681811.2018.1511974.

Сэвилл Янг, Л. и Берри, Дж. (2016). Скольжение и удержание ума: психосоциальный анализ материнской субъективности в связи с детской инвалидностью, African Journal of Disability, 5 (1), a266. Http://dx.doi.org/10.4102/ajod.v5i1.266

Сэвилл Янг, Л. (2016).Ключевые концепции качества как основы качественного исследования: молочные коктейли, зеркала и карты в 3D, Южноафриканский журнал психологии , 46 (3), 328-337.

Маклеод К., Мудли Д. и Сэвилл Янг Л. (2015). Сексуальная социализация в руководствах по жизненной ориентации против популярной музыки: ответственность против удовольствия, напряжения и сложности. Перспективы в образовании, 33 (2): 90-107.

Сэвилл Янг, Л. и Джери-Грэм, Н. (2015).«Они придут и развратят наших детей»: психосоциальный анализ ксенофобных разговоров двух южноафриканцев. Психоанализ, культура и общество , 20 , 395-413.

Сэвилл Янг, Л. (2014). Психоаналитическое обучение в Южной Африке: внимание к маргиналам . Психоаналитическая психотерапия в Южной Африке , 22 (2), 53-72.

Сэвилл Янг, Л. и Джексон, К. (2011). «Бхути»: значение и мужественность в братстве коса. Журнал психологии в Африке , 21 (2), 221-228.

Сэвилл Янг, Л. (2011). Запутанность исследования, раса и узнаваемость: психосоциальное прочтение интервью встреч в (пост) колониальной, (пост) апартеидной Южной Африке. Качественный запрос , 17 (1), 45-55

Сэвилл Янг, Л. и Фрош, С. (2010). «И где во всем этом были ваши братья?»: Психосоциальный подход к текстам о «братстве», Qualitative Research , 10 (5), 511-531.

Сэвилл Янг, Л. (2009). Незнание: к этике использования психоанализа в психосоциальных исследованиях. Психоаналитическая психотерапия в Южной Африке, 17 , 1-26.

Сэвилл Янг, Л. и Фрош, С. (2009). Дискурс и психоанализ: перевод понятий в методологию «фрагментации», Психология в обществе, 38 , 1-16.

Сэвилл Янг, Л. и Митчелл, Дж. (2005). В поисках братьев и сестер: критический анализ повествования об эвакуации детей во время Второй мировой войны, International Journal of Critical Psychology , 15, 42-63

Главы книги

Сэвилл Янг, Л.И Фрош С. (2018). Психоанализ в нарративном исследовании. В К. Стаменова и Р. Д. Хиншелвуд (ред.) Методы исследования бессознательного: применение психоаналитических идей к общественным наукам (стр.199-210). Оксон и Нью-Йорк: Рутледж.

Фрош С. и Сэвилл Янг Л. (2017). Психоаналитические подходы к качественной психологии. В W. Stainton Rogers & C. Willig (ред.). Справочник качественных исследований в психологии (второе издание) . Лондон: Мудрец.

Сэвилл Янг, Л. (2013). Volviendose otro para uno mismo: malinterpretando alvestigador a traves del analisis lacaniano de discurso. В I. Parker & D. Pavon-Cuellar (Eds.) Lacan, discurso, acontecimiento: Nuevos analysis de la indeterminacion textual (стр. 329-343). Мексика: Университет Мичоакана-де-Сан-Николас-де-Идальго.

Сэвилл Янг, Л. (2013). Стать другим самому себе: неверное толкование исследователя через анализ лакановского дискурса. В I.Parker & D.Павон-Куэльяр (ред.) Лакан, Дискурс, Событие: Новый анализ текстовой неопределенности (стр. 279-290). Лондон: Рутледж.

Фрош С. и Сэвилл Янг Л. (2010). Использование психоаналитической методологии в психосоциальном исследовании: братья-исследователи. В Понимание социальных исследований: творческое мышление о методах (стр. 49-61) . Дж. Мейсон и А. Дейл (редакторы). Лондон: Мудрец.

Фрош С. и Сэвилл Янг Л. (2008). Психоаналитические подходы к качественной психологии.В справочнике по качественным исследованиям в психологии . Венди Стейнтон Роджерс и Карла Уиллиг (редакторы). Мудрец: Лондон.

Обзоры книг

Сэвилл Янг, Л. (2016). Влияние наряду с контекстом: воображение психосоциального. Психология в обществе, 52, 109-112.

Сэвилл Янг, Л. (2016). Обещание проработать. Психология в обществе, 51 , 105-108

Сэвилл Янг, Л. (2013). Опрос социальных психоаналитиков, Психология в обществе, 45 , 77-80

Национальные и международные конференции

Фланниган, Р.И Сэвилл Янг, Л. (2019). «Психическое заболевание моего брата и сестры: опыт наличия у брата или сестры психического заболевания в полусельской Южной Африке», 25 th Annual PsySSA Congress, Йоханнесбург, 3-6 сентября.

Сэвилл Янг, Л., Дин, Т. и Янг, К. (2019). «Профессиональная идентичность клинических психологов в Южной Африке», 25 th Annual PsySSA Congress, Йоханнесбург, 3-6 сентября.

Сэвилл Янг, Л. (2019). «Психосоциальные исследования и практика психологии в Южной Африке: потенциал для взаимного оживления?», 25 th Annual PsySSA Congress, Йоханнесбург, 3-6 сентября.(Приглашенный адрес)

Кук Н. и Сэвилл Янг Л. (2017). Тематическое исследование воздействия и процесса программы обучения служению для одного конкретного лица, осуществляющего уход, и ее ребенка с физическими недостатками. 1 st Панафриканский психологический конгресс, Дурбан, SA, 18–21 st сентября.

Уильямс, С., Сэвилл Янг, Л. (2017). «Итак, я в порядке, но со мной было не все в порядке»: интерпретирующее феноменологическое исследование опыта конкретных лиц, осуществляющих уход за детьми с ограниченными возможностями.1 st Панафриканский психологический конгресс, Дурбан, SA, 18–21 st сентября.

Флеминг, Т. и Сэвилл Янг, Л. (2017). «Психосоциальный анализ опыта учащихся в обучении работе с детьми-инвалидами в Южной Африке». Ежегодная конференция IARSLCE (Международная ассоциация исследований в области сервисного обучения и взаимодействия с общественностью). Голуэй, Ирландия, 14-16 сентября.

Флеминг, Т. и Сэвилл Янг, Л. (2016). Анализ разговоров студентов о детской инвалидности: описание психосоциального аналитического подхода в рамках исследования служебного обучения.Конференция по изучению инвалидности, Ланкастер, Великобритания, 6-8 -е, сентября.

Кук Н. и Сэвилл Янг Л. (2016). Опыт жизни с инвалидностью и опыт инвалидности по уходу: критическая психологическая интерпретация данных серии случаев из Восточной Капской провинции Южной Африки. Конференция по изучению инвалидности, Ланкастер, Великобритания, 6-8 -е, сентября.

Мудли, Д., Сэвилл Янг, Л., и Маклеод, К. (2016). «Это произошло потому, что мне некому было направлять»: психосоциальный анализ построения ответственной сексуальности и подавления сексуального желания в половом просвещении в Южной Африке.Вторая ежегодная конференция Ассоциации психосоциальных исследований, UWE Bristol, 29 июня — 1 июля.

Бесоу, Дж. И Сэвилл Янг, Л. (2016). «Если у вас действительно хорошая сессия, вы чувствуете себя хорошо…… если у вас была плохая сессия, вы как бы уходите, и вы думаете… стоит ли это того? Мы помогаем? » Психосоциальный анализ опыта студентов-волонтеров в программе взаимодействия с общественностью. 6 th Международная конференция по психологии сообщества, Международный конференц-центр Дурбана, Южная Африка, 27–30 мая.

Сэвилл Янг, Л. и Берри, Дж. (2015). Психосоциальный анализ материнской субъективности в контексте детской инвалидности. Конференция Ассоциации по психическому здоровью младенцев Gauteng, Йоханнесбург, Убубеле, 30–31 октября.

Сэвилл Янг, Л. и Берри, Дж. (2015). Уход за ребенком с ограниченными возможностями: психосоциальный анализ. Конференция Международного общества критической психологии здоровья, Грэмстаун, 13–15 июля.

Мудли Д., Маклауд К. и Сэвилл Янг Л.(2014). Сексуальная социализация в руководствах по жизненной ориентации против популярной музыки: ответственность против удовольствия, напряжения и сложности. Доклад, представленный на 20-й ежегодной конференции PsySSA, Международный конференц-центр им. Альберта Лутули, Дурбан, 16-19 сентября.

Сэвилл Янг, Л. и Никола Джери-Грэм «Они придут и развратят наших детей»: психосоциальный анализ ксенофобных разговоров двух южноафриканцев. Ежегодная конференция Ассоциации психоанализа культуры и общества, Университет Рутгерса, США, 2013.

Сэвилл Янг, L. «(Br) Other and the Psychosocial». 14 th Встреча Международного общества теоретической психологии раз в два года, Салоники, Греция, 2011.

Сэвилл Янг, Л. «Исследования запутанности, расы и узнаваемости». Документ, представленный на 3 rd сетевой конференции психосоциальных исследований, Университет Восточного Лондона, Лондон, Великобритания, 2010.

Сэвилл Янг, Л. «Бхути»: Психосоциальное прочтение смысла и мужественности в разговоре о «братстве».Доклад, представленный на 15-м Конгрессе психологов ЮАР, Кейптаун, Южная Африка, 2009 г.

Сэвилл Янг, Л. и Фрош, С. «Дискурс и психоанализ». Документ, представленный на конференции по критическим методам, Грэхемстаун, Южная Африка, 2008 г.

Сэвилл Янг, Л. «Действующий брат и конструкции мужественности: психосоциальный подход». 2005-6 Семинары по нарративным и биографическим исследованиям, Центр нарративных исследований, UEL и Институт гендера Лондонской школы экономики, Лондон, Великобритания, 2005 г.

Сэвилл Янг, Л. «Братья и сестры и эвакуация». Доклад, представленный на Международной конференции по устной истории, Лондон, Великобритания, 2005 г.

Сэвилл, Л. «Межкультурное определение себя: исследование в Южной Африке». Документ представлен на конференции PSYSSA, Дурбан, Южная Африка, 1999 г.

Аспирантура по надзору за исследованиями
Кандидат наук

Трейси Флеминг Хазелау (2021 г.) Руководитель. Защищенная субъективность в служебном обучении: психосоциальный анализ разговоров студентов о служебном обучении в психологии.

Шивон Суини (2020). Неустойчивое положение «хорошей матери»: психосоциальное прочтение материнской субъективности работающих матерей в малообеспеченных общинах Южной Африки.

Урсула Лау (2020). «Городок» и «Закрытое сообщество»: психосоциальное исследование дома и (А) симметрии принадлежности (соруководитель)

Дейл Мудли (2016). Зарождающиеся желания: программы ориентации на сексуальность и культурный императив гендерной сексуальности, пропагандируемый популярной музыкой (со-супервайзер)

Магистратура по диссертациям

Кук, Н.(2019) Оценка серии случаев воздействия и процессов программы служебного обучения на лиц, осуществляющих уход, и их детей с нарушениями развития нервной системы. Руководитель

Ндабула, Ю. (2017) «Сестринство и сексуальная социализация: психосоциальное исследование разговоров женщин коса« Секс и репродуктивность »со своими сестрами». Супервайзер (Со-супервайзер: профессор Катриона Маклеод)

Степень магистра (клиническая или консультативная психология)

Ндлову, Н. (2019) «Как ходить босиком по гравийной дороге»: опыт ухода за ребенком с ограниченными физическими возможностями.Руководитель

Матаба Ю. (2019) Опыт поставщиков медицинских услуг, работающих с детьми с ограниченными возможностями. Руководитель

Scholtz, B. (2018) Психосоциальное прочтение разговоров начинающих клинических психологов о белизне. Руководитель

Дин, Т. (2017) «Исследование профессиональной идентичности клинических психологов в Южной Африке» Руководитель (соруководитель: профессор Чарльз Янг)

Фланниган Р. (2017) «Опыт наличия взрослого брата или сестры с психическим заболеванием: интерпретирующее феноменологическое исследование».Руководитель

Фут, Т. (2017) «Я не скажу, что чувствую себя счастливым или грустным»: опыт братьев и сестер молодых людей с ограниченными возможностями в неблагополучных социально-экономических условиях. Руководитель

Лори, Г. (2017) «Психосоциальное исследование психических заболеваний и отношений между братьями и сестрами». Руководитель

Moifo, H.S. (2017) «Она моя сестра, хотя у нее заводские недостатки»: психосоциальное исследование отношений сестры и сестры женщин коса ». Руководитель

Мбеве, М. (2014) «Убхути вами: качественный вторичный анализ братства среди мужчин исикхоса».Руководитель

Мхизе, С. (2014) «Есть определенные вещи, которые я просто знаю, что мне нужно делать, потому что мы братья»: дискурс-анализ взаимодействия молодых чернокожих мужчин с популярными представлениями о братстве. Руководитель

Мазалени, Н. (2011) «Игра через множественные проигрыши: психоаналитический пример». Руководитель

Ван дер Меер, Л. (2011) «Проективная идентификация: окно в психику?». Руководитель

Байс Р. (2010) «Близнецовая привязанность и близнецовый перенос».Руководитель

Участие в сообществе

Я курирую клиническую работу психологов-стажеров Психологической клиники, которая предлагает населению психологические услуги по скользящей шкале.

Я координирую курс служебного обучения, в рамках которого отличники знакомятся с детской инвалидностью в Южной Африке с упором на развитие психологического понимания детской инвалидности в контексте. Курс в основном ориентирован на детей с нарушениями развития нервной системы (в частности, с церебральным параличом), живущих в неблагоприятных условиях в Грэмстауне и его окрестностях, и дает студентам понимание нарушений, которые обычно связаны с ДЦП, а также важности окружающей среды с точки зрения любого из них. отключение или включение повседневной жизни.Поскольку это курс обучения обслуживанию, учащиеся узнают от конкретных детей с ДЦП и их опекунов об их уникальных нарушениях, об их уникальной среде и взаимодействии между ними. При рассмотрении окружающей среды внимание уделяется пересечению пола, расы, бедности и инвалидности. В этом более широком контексте курс сосредоточен, в частности, на понимании взаимоотношений между опекуном и ребенком и способов, с помощью которых непрофессиональные специалисты в области психического здоровья могут поддерживать эти отношения.Проблемы, с которыми сталкиваются лица, осуществляющие уход, а также их находчивость исследуются с целью поддержки отношений между лицом, осуществляющим уход, и местными службами здравоохранения. Наконец, курс помогает студентам осмыслить то, каким образом предрассудки общества влияют на эти отношения.

Курс стал возможным благодаря рабочим отношениям, сложившимся с моими партнерами по сообществу — Ассоциацией людей с физическими ограничениями (APD — в частности, Франсин Мвепу, Зуки Губеву, Фиона Семпл и Кэтрин Летчер) и командой терапевтов из Министерства здравоохранения.Их вклад в успех этого курса признателен.

Награды и гранты

Исследователь с рейтингом NRF, с 2020 по 2026 год.

2015-2017 Грант NRF на исследования взаимодействия с общественностью

Премия Университета Родоса за заслуги перед общественностью, 2015 г.

Награда за развитие детей младшего возраста в Южной Африке за 2014 год для Масибамбане в категории «Лучшая программа обучения и вмешательства в области развития детей»

2008/09 Стипендия докторантов Эндрю Меллона

Стипендия Фланагана 2001 — Обучение за рубежом

Последнее изменение : чт, 18 фев.2021 г. 10:18:16 SAST

R U Legal? | Юридическая помощь WA

  • Дом
  • ресурсов
  • Что такое R U Legal?
  • Молодежь и закон
  • Кибер-издевательства
  • Секстинг и насилие на основе изображений
  • Секс и согласие
  • Драки
  • Работа с полицией
  • Выпускники
  • Вождение
  • Семейное насилие
  • Наркотики и алкоголь
  • Ресурсы
  • Логин
Оказание юридической помощи жителям Западной Австралии

Инфолиния — 1300 650 579

  • Войти Имя пользователя Пароль

    Забыли пароль?

    Авторизоваться
  • Дом
  • Получите юридическую помощь
  • Найдите юридические ответы
  • Ресурсы
  • О нас
  • Юристам
  • Что такое R U Legal?
  • Молодежь и закон
  • Кибер-издевательства
  • Секстинг и насилие на основе изображений
  • Секс и согласие
  • Драки
  • Работа с полицией
  • Выпускники
  • Вождение
  • Семейное насилие
  • Наркотики и алкоголь
  • Ресурсы

  • Признание страны
  • Связаться с нами
  • авторское право
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *