Психология отношений женщины и мужчины: Психолог Ольга Маховская о самом важном в отношениях мужчины и женщины — Российская газета
Пять секретов гармоничных отношений
Психологи рассказали, в чем заключается секрет гармоничных взаимоотношений между мужчиной и женщиной.
Под словосочетанием «гармоничная пара» многие понимают примерно одно: партнеры подходят друг к другу, имеют прекрасные отношения, в конце концов, хорошо смотрятся рядом друг с другом. Но все это не в полной мере отражает суть понятия.
А как тогда стремиться к этой самой гармонии, если не знаешь что это и как ее достичь?
На помощь пришли психологи, которые и рассказали какие отношения действительно являются гармоничными и как влюбленным дойти до них в условиях реальной жизни.
По мнению ученых, есть пять аспектов, определяющих прекрасный союз и присутствующих в отношениях.
Взаимоуважение. Это одно из основополагающих условий крепкого союза мужчины и женщины. Если один партнер не готов или не хочет принимать другого таким, каков он есть, принимать его недостатки и особенности, хорошей семьи не получится.
Чувствовать себя и быть одной командой. Это выражается и в распределении обязанностей по дому, и искренней заботе друг о друге, и в ощущении себя единым целым. Помните, девиз мушкетеров: «Один за всех и все за одного»? Примерно такой негласно есть и в отношениях супругов.
Чувство юмора. В гармоничных отношениях хорошо не только восторгаться умениями друг друга, но и весело шутить над недостатками, легко и с позитивом переживать неурядицы.
Доверие. В паре, где нет абсолютного доверия друг к другу, нет счастливого будущего. Сомнения способны убить даже самую большую любовь.
новые модели союза женщины и мужчины
Тема этой лекции — гендерные отношения в XXI веке. Какие варианты отношений между мужчиной и женщиной появились в XXI веке? Чем они отличаются от моделей из прошлого столетия? В чем их особенности (моновариант, союз без регистрации, открытые отношения, детско-родительские отношения, партнерские взаимоотношения)? Как разные виды отношений влияют на сексуальную жизнь мужчин и женщин?
В гостях — клинический психолог, заместитель главврача клиники Rehab Family Нина Таркил.
Сегодняшняя тема наша — гендерные взаимоотношения XXI века, чем они отличаются от XX века, что пришло из XX века, что осталось и пока еще сохраняется, как это влияет на взаимодействие между полами, как это влияет на сексуальную жизнь мужчин и женщин.
Полагаю, первый момент, с чего следовало бы начать, это моновариант, имеется в виду одиночество. Одиночество может быть сформировано по разным причинам. Конечно, и в XX веке оно было, но оно было в меньшей степени, потому что тогда ментальность была другая и взаимодействие между людьми носило другой характер. Если мы говорим о моноварианте в XXI веке, можно его подразделить на две части, как бы на два подразделения. Одно, это когда оно ситуативно обусловлено. Допустим, человек остается один по причине развода. Второе, это особенность личности, человеку так комфортно функционировать.
Если мы берем, первую причину — расстались, ушли из жизни — то, конечно, это переживается тягостно, и в большинстве случаев нуждается в помощи, в поддержке. Эта поддержка может быть профессиональной или близких друзей, потому что в данном случае это горе. Я, наверное, процитирую моего любимого писателя Ремарка, горе становится настоящим тогда, когда оно касается лично вас. Почему в данном случае одиночество становится таким острым, и люди себя особо чувствуют одинокими? Потому что близкие боятся что-то сказать, а вдруг я что-то неправильно скажу, а вдруг мое слово причинит боль, и в данном случае все выстраивают некую дистанцию. Конечно, лучше обращаться к специалистам, если есть возможность.
Второй моновариант, который мы можем рассматривать, — это особенность личности. XXI век, современные технологии, гаджеты и так далее привели к тому, что человек действительно изолировался от социума, он остался сам с собой. Безусловно, тут особенность как таковая играет роль — человеку действительно комфортно одному. Ему не надо ходить на свидания, ему не надо ни с кем знакомиться, он может все это сделать в сети. Мы пришли к тому, что даже сексом занимаются в сети, и встречаться для этого не надо. Конечно, этот вариант формирует много внутренних страхов, внутренних переживаний, ощущений того, а вдруг меня увидят и к чему это все приведет и так далее. Соответственно, еще больше усугубляется одиночество.
Роль женщины в успехе мужчины
«Успешный мужчина – это мечта каждой женщины»
В развитых странах успех одного члена семьи воспринимается как успех всей семьи. А если мать зарабатывает больше, то отпуск по уходу за ребенком берет отец потому что это выгоднее.
В России и странах бывшего Советского Союза большая часть женщин выходит замуж, чтобы не работать. Они мечтают только об успехе мужа, но не о собственном. Такая женщина не реализуется, не делает карьеру, не зарабатывает деньги и даже не собирается об этом думать. Она ищет мужа, чтобы им гордится.
Российской жене не нравится, если муж не успешен. Ее это бесит, рядом с ним она не чувствует себя женщиной. Ведь девочек учат: «мужчина – это глава семьи, он за все отвечает и всех содержит».
Однако, эти женщины появились совсем недавно. В СССР не было не работающих жен, работали все. Если кто-то не работал, то он становился тунеядцем, а за это могли даже посадить в тюрьму.
Только после перестройки появились первые женщины-тунеядки, называющие себя ласковым словом «домохозяйки». Это новая идея для нашей страны, ей, наверное, всего 25 лет
Успешную женщину мужской мир не приемлет
Если жена успешнее мужа, то муж скорее всего не сможет это перенести, скорее он станет алкоголиком. Как было показано в фильме «Москва слезам не верит», где главный герой запил, когда узнал, что его избранница директор завода, а он лишь рабочий.
Женщины постоянно занижают свой потенциал и возможности ради того, чтобы выйти замуж или сохранить брак.
Если женщина готова посвятить себя успеху мужу, поставить себя на второе место, стать его помощницей, например, директором, если он артист, то мужчина никогда на это не пойдет.
Что делать?
Любой человек, не зависимо от пола, должен иметь возможности в детстве получить общее образование и внеклассное образование. Потом он должен иметь возможность заниматься по жизни тем, что интересно, и исходят из этого интереса реализовываться, то есть получать заработок и строить карьеру.
Подробнее в программе «Разговор с Лабковским»
Новости партнеров
Чем обусловлена психология отношений между мужчиной и женщиной?
Такова природа!
Мы можем сколько угодно сопротивляться природе, подстраиваться под ситуации, пытаться подстроить людей под себя, но, в конечном счете, это только спровоцирует ряд стрессов, призванных вернуть нас «на место». Место у каждого, действительно, своё, где женщина занимает доминирующую позицию в условиях взаимодействия на её территории (домашние условия, дела семейные), а мужчина доминирует за пределами этого микромира, борясь со злом и добывая провизию, под которой в наше время подразумеваются все материальные блага или средства на их приобретение. И если бы каждый оставался на своём месте, играл роль отведённую ему природой, то проблем бы и не возникало.
Получите распишитесь!
Однако во времена равенства полов, с уравниванием прав – уравниваются и обязанности. Так, женщины, которые всего лишь хотели наравне с мужчинами голосовать, получать образование и занимать руководящие должности, приняли на себя сопутствующее бремя обязательства быть сильными, решать не только особую домашне-семейную часть проблем, а все их вместе, включая борьбу со злом и функции добытчика. В то же время, мужчины, частично лишившиеся своих прямых жизненных задач, ничего не получили взамен, оставшись, таким образом, не у дел. А это значит, что они, в силу природной программы, пытаются руководить теми процессами, в которых испокон веков правили женщины, или, напротив отказываются руководить чем-либо, занимая позицию ещё одного ребёнка для женщины.
В этом свете психология взаимоотношений между мужчиной и женщиной представляется в некоторой мере «неисправной». Потому что, если исходить из того, что каждый не на своём месте, то и постоянно нарастающий межполовой конфликт становится единственным подразумеваемым результатом.;
Не надо расхлёбывать самим!
Изучая взаимоотношения мужчины и женщины, психология, как наука, продвинулась довольно далеко и ситуации, которые сейчас могут показаться тупиковыми, вполне разрешимы, если обратиться к квалифицированному специалисту.
Чтобы лучше понять логику поведенческих факторов мужчин и женщин в отдельности и во взаимоотношениях, нужно выяснить, в чём конкретно заключаются различия:
- Эмоциональность. Для женщины этот аспект является решающим и лежит в основе всех её действий. Для мужчины же эмоциональность, скорее, отклонение – в том числе и на гормональном уровне: эстроген, который обуславливает наличие эмоциональности, преобладает в женском организме. Для мужчин более характерна рациональность и логика. Выходит, что, скажем, в стрессовых ситуациях представители обоих полов ведут себя по-разному, что неизбежно влечёт к конфликту, если продолжать действовать неосознанно, под влиянием инстинктов.
- Многозадачность. Это женская черта – она же обуславливает и ещё одно отличие от мужчин: поверхностность. Женщина способна контролировать сразу несколько вещей – это позволяет ей не терять голову, координируя всю свою семью. Однако, если эту черту применить за пределами функций женщины, заложенными природой (то есть, вне семьи), то окажется, что она не способна погружаться всей душой в каждый из вопросов, который обсуждает. Для мужчин это нонсенс – уж лучше они займутся чем-то одним, но основательно!
Это делает их беспомощными в быту: ни один мужчина не сможет и подметать, и говорить по телефону, и кормить ребёнка, как делает это его жена!
- Постоянство. В этом сильны мужчины – уж если они привязались к чему-то, будь-то хобби или коллекция, то это на всю жизнь. В свою очередь, женщины быстро меняют кумиров и в одежде, и даже в друзьях – всему виной пресловутая эмоциональность.
Не дайте инстинктам заморочить вам голову и помешать взаимоотношениям! Разумный подход и знание психологии партнёра поможет выходить из конфликтных ситуаций!
4 причины, по которым мужчины сбегают от женщин
Мужчины обычно знают, что им нравится, а что нет. Первое, что они замечают в женщине, — внешность. Если вы показались мужчине, он пригласит вас на свидание. И на какое-то время внешней привлекательности хватит. Но поскольку мужчина точно знает, что ему не нравится, довольно быстро он начнет обращать внимание на ваше внутреннее содержание. Душа, характер, привычки — все это имеет определяющее значение. И это важнее внешности.
У коуча Лукаса Маккорда много подруг, которые делятся историями об отношениях и свиданиях. Статья не призвана оправдать мужчин, исчезающих без объяснений, она призвана объяснить, почему так поступают.
В самом начале отношений, а то и на первом свидании, есть несколько важных нюансов, на которые женщине стоит обратить внимание. Потому что некоторые из них мужчины считывают как предупреждение: «Беги от нее, и побыстрее». Это не изменится, если он узнает вас получше, если он поймает такие «сигналы», узнавать ему ничего не захочется.
1. Вы отчаянно нуждаетесь в любви и отношениях
Мужчины не любят брать на себя эмоциональную ответственность, пока у них не возникла привязанность. Если он чувствует, что вы в нем нуждаетесь, а не просто «хотите», в его голове срабатывает сигнализация. Эмоционально здоровый мужчина не захочет служить наполнителем для вашей пустоты в душе или в жизни.
Возможно, вы много раз слышали другое, но они не мечтают спасать женщин от несчастной жизни. Они хотят быть с женщиной, которая и без них может вести счастливую и полную жизнь. Это не инфантильность и незрелость. Одно дело — добровольно помогать той, с которой ты уже состоишь в отношениях, к которой ты привязан, которую любишь. И другое — когда от тебя этого ждут или даже требуют с самого начала. Это отпугивает.
2. Вы хотите забыть бывшего
Ни один мужчина не хочет быть заменой другому. Если вы развелись или закончили длительные отношения, не ждите, что какой-то бедняга согласится на роль утешителя. Мужчин влечет к тем, у кого в жизни полный порядок. А если и не полный, они с радостью и энтузиазмом наводят этот полупорядок самостоятельно. Интересные им женщины знают, чего хотят от жизни, уверены в себе и не боятся быть одни. Если ищете мужчину, потому что одиночество вас пугает, потенциальные поклонники исчезнут из вашей жизни, едва успев появиться на горизонте.
Отношения между мужчиной и женщиной. Психология партнеров
Я долгое время не могла построить серьезных отношений. Мужчин хватало на месяц, от силы два. Подруги, которые имели положительный опыт в отношениях, давали мне различные советы, как удержать мужчину. Сейчас я понимаю, что изначально всё было неправильно.Мне нужно было учиться, не спугнуть мужчин, а удерживать никого не стоит. Я читала много литературы, чтобы разобраться в себе. Дело идет к 30, а я ни разу парня с родителями не познакомила и в компанию никого не приводила. Я хочу поделиться информацией, которую почерпнула из разных источников о психологии отношений между мужчиной и женщиной. Хочу сказать, что знания мне действительно помогли и вот уже как год я замужем.
Отношения между мужчиной и женщиной — это наше естественное стремление. Человек по своей природе нуждается в любви, ласке, заботе и прочих приятных атрибутах отношений. Наша психология различна, и не найти в мире двух совершенно одинаковых людей. От этого мужчины и женщины испытывают в отношениях негативные эмоции. Но те, кто научился понимать природу и психологию друг друга, становятся по-настоящему счастливой парой.
Психология отношений между мужчиной и женщиной
По своей природе мужчины стремятся к независимости и свободе. Для большинства из них долгое время короткие и несерьезные отношения становятся обычной историей. Многие из мужчин боятся полюбить женщину и таким образом потерять себя. Мужская психология формируется с детства. Мужчина с малых лет ощущает свою принадлежность к силе мира сего. Даже подростком мальчик понимает, что он должен нести ответственность за слова, которые говорит в компании друзей. Ответственность за поступки, которые совершает. Юный мужчина осознает, что в серьезных отношениях ему придется нести ответственностью за свою женщину. Боязнь ответственности делает мужчин недосягаемыми для женщины в плане серьезных отношений и брака.
Женщины же напротив, желают видеть в своем мужчине будущего мужа и стремятся к серьезным отношениям. Для того, чтобы «заманить» мужчину в свои любовные сети, девушки проявляют недюжинную фантазию. С детства девочку приучают думать о близких, помогать маме в быту и нести ответственность за отведенный ей угол. Убирать игрушки в комнате, поливать цветы и прочие домашние обязанности делают девочку женщиной, которая умеет заботиться. Девочка растет, круг её обязанностей ширится. Она осознает свою принадлежность семье и со временем стремиться создать свою модель отношений с мужчиной.
Так и получается, что мужчина бежит, а женщина его догоняет. Если на начальном этапе отношений мужчина чувствует опасность, то он прорабатывает пути отступления. Опасность выступает в роли женщины, готовой к серьезным отношения и браку. В этот момент женщина, которая видит, что её потенциальный муж «навострил лыжи» пытается его удержать. Здесь девочки проявляют абсолютно разные таланты. Кто пытается давить на жалость, кто-то включает роковую и независимую даму и тому подобное. Как правило, такие действия только ускоряют расставание.
Поэтому женщине стоит адекватно воспринимать то, в какой стадии их отношения и не торопиться. Нужно уметь понимать, хочет ли мужчина с вами серьезных отношений или просто развлечься. Судить о мужчине можно только по поступкам, а не по словам. Если мужчина заинтересован в отношениях, то он всегда найдет время для встречи. Всегда проявит заботу и участие в вашей жизни.
Очень важно каждому партнеру быть честным еще на первом свидании. Не стоит менять себя. Прислушивайтесь к своим эмоциям. Если в рассказе человека о себе вам что-то не нравится, не стесняйтесь переспросить, чтобы выяснить, правильно ли вы сложили о нем мнение. Его психология может быть вам не понятна, но поступки должны соответствовать вашему мировоззрению.
Я научилась «фильтровать» мужчин и их слова. Благодаря этому я увидела того человека, который действительно был настроена на серьезные отношения со мной. Мне не пришлось торопить события и принуждать его к серьезности. За меня всё это сделал он, мой настоящий мужчина.
Этапы отношений между мужчиной и женщиной
Все отношения начинаются романтически прекрасно. Чувства и эмоции переполняют, кажется, что так будет всегда. Но пелена рассеивается и приходит понимание, что рядом совсем не тот человек, каким был месяц (два, год и т.п) назад. Появляются обиды, раздражение, ссоры. Всё это закономерно, ведь отношения развиваются и не стоят на месте.
Первый этап – это, как правило, влюбленность. Обычный интерес к партнеру перерастает во влюбленность. Это время проходит быстро, но очень красиво и романтично. Определить сколько недель\месяцев\лет будет длиться этот этап сложно. Но как только эмоции утихают, а любимого человека вы воспринимаете уже более спокойно, наступает следующий этап.
Во втором этапе угасает страсть, в том числе и сексуальная. Каждый начинает вспоминать, что у него есть личное пространство. Собственные интересы, которые были заброшены. Время, проводимое вместе, начинает сокращаться. Один из партнеров, как правило, начинает пытаться вернуть всё в прежнее русло, но попытки тщетны. Обоим приходит понимание, что они пара с дальнейшей перспективой.
В третьем периоде мужчина и женщина начинают подмечать друг в друге недостатки и частенько выясняют отношения. Разочарование начинает витать в воздухе. Раньше отрицательные стороны никто не замечал. Очень часто к этому времени пара живет вместе. Бытовые вопросы лишь подливают масла в огонь.
Это очень серьезный этап в жизни отношений. Сталкиваются две противоположные психологии. Пары, которые переживают трудности притирки и быта обретают терпимость и понимание друг друга. А вместе с этим переходят в следующею стадию смирения.
Этап смирения означает, что партнеры приняли друг друга и уже не устраивают ссоры по пустякам. Большинство недостатков принято, понято и прощено. Мужчина и женщина уважают друг друга и уже могут называть себя гармоничной парой.
Проблемы в серьезных отношениях между мужчиной и женщиной
Но наш союз, как и все, терпел притирку. Мы узнавали друг друга и учились правильно вести себя в отношениях. Любить не достаточно, нужно понимать своего партнера. Мы столкнулись с проблемами, которые смогли решить. Ниже я расскажу, какие подводные камни ждут в океане под названием «серьезные отношения».
Отношения между мужчиной и женщиной полны трудностей. Женщины любят поговорить, (такова уж психологи) обсудить всё вокруг, в том числе судьбу отношений, а мужчины не расположены участвовать в пустых беседах, он желает видеть суть проблемы и решать её.
Когда мужчина сталкивается с трудностями, он предпочитает разбираться с ними самостоятельно. Если решение проблемы затягивается, мужчина может посоветоваться с тем человеком, которого уважает как личность. Очень хорошо, если это его женщина. Здесь очень важна её реакция, не стоит истерить и обижаться, что не рассказал сразу. Стоит включиться в проблему, предложить рациональные варианты. Если таковых нет, то лучше проявить заботу и участие, поддержать и подбодрить мужчину.
Когда проблема случается у женщины, она далеко не сразу готова переходить к её решению. Эмоции её переполняют, не зря и зовется она слабым полом. При этом мужчине тяжело воспринимать слезы, грусть, тоску и другие эмоциональные проявления. Он предпочитает сразу переходить к решению вопроса. Такая помощь у женщины может вызвать отстранение от мужчины. Даже такую прекрасную вещь как «забота» обоим партнерам необходимо преподносить осторожно, понимая, природу друг друга.
Мужчины любят подшучивать над женской логикой. На самом деле она их приводит в замешательство. Почему «нет» это «да», а «да» это «нет»? К чему тонкие намеки на подарок и внимание? Почему не сказать прямо, чего хочет женщина?! Часто женщина предпочитает «надуть губки» и молча ждать, пока представитель сильного пола догадается, что она обиделась. Более того, в этом квесте он должен еще отгадать «на что она обиделась» и правильно попросить прощения.
На самом деле игрой в «да/нет» грешат и мужчины. Когда девушка в настроении поговорить об отношениях, мужчина просто отключается и на любой вопрос автоматически отвечает «да», хотя возможно думает иначе. Всё это лишь бы от него отстали и не трогали лишний раз.
Мужчиной движет голова и разум, женщиной сердце и чувства. От этого мужчины периодически награждаются почетными званиями «эгоист, сухарь, бесчувственный и прочее».
Неспособность проявить своих чувств является типичной мужской ошибкой в отношениях. Некоторые боятся показаться слабым, открыть «карты» перед женщиной, ведь она может умело воспользоваться преимуществом.
Многие отношения прекращают свое отношения, потому что партнеры не научились принимать друг друга такими, какие есть. Есть некая статистика разводов, подсмотренная мной на одном из сайтов про отношения между мужчиной и женщиной.
42% развелись, потому что разочаровались в браке и не были готовы к семейной жизни
31 % развелись из-за вредных привычек (алкоголь, наркотики и прочее)
15% не простили измену
3,1% лодка разбилась о скалы быта
1,8% финансовые проблемы
1,5% беспричинная ревность
0,8% неудовлетворение сексуальной жизнью
Психология женщин такова, что они готовы ради мужчины и отношений на всё. Готовить вкусные обеды после тяжелого рабочего дня, при этом заниматься фитнесом, детьми, уборкой в доме и саморазвитием. Всё это до тех пор, пока есть внутреннее желание.
Мужская психология гораздо меньше склонна к жертвенности. Они готовы заботиться, помогать и дарить подарки до тех пор, пока есть реакция от женщины. И вот силы на исходе, женщина устает, испытывает злость и чувство несправедливости, потому что (как ей кажется) тянет отношения она одна.
Мужчина видит недовольство и тоже уходит в отрицание всего хорошего. И вот нашла коса на камень. Отношения разбиты, сердца разбиты, игра окончена.
Последнее место в статистике разводов занимают интимные отношения. Но это не значит, что недовольство интимом плавно не перерастет в разочарование партнером или измену.
Секс способен поддерживать гармоничные отношения в семье. Что может быть прекрасней давать и получать удовольствия от любимого человека. Таким образом, становится ближе друг другу.
Когда в нашей паре возникали проблемы, касающиеся отношений, мы с мужем обсуждали взгляд на ситуацию каждого. Были ссоры и скандалы, но у нас было желание понять друг друга и сохранить любовь.
Карина И.
Сильная и независимая женщина всегда одинокая
Может ли сильная независимая женщина построить гармоничные отношения с мужчиной? Как к этому относятся мужчины и какие существуют мифы о женской силе — прокомментировала психолог Анна Кушнерук.
Часто успешные и самодостаточные женщины остаются одинокими. Какие качества мешают им построить личную счастливую жизнь? Об этом рассказала психолог Анна Кушнерук в программе «Завтрак Выходной с 1 + 1».
Психолог Анна Кушнерук утверждает, что, часто, в одиночестве женщины виноваты не личные качества, а история жизни, которая отразилась на ее характере. Когда человек должен нести большую ответственность, быть отважным, для того, чтобы не погибнуть под жизненными обстоятельствами, он становится излишне контролирующим.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Что такое самооценка и как она формируется? Что делать, если у человека низкая или слишком высокая самооценка? (комментирует психоаналитик)
Женщина, которая всегда справляется сама — это хорошо, но вместе с «силой» приходит позиция, я все контролирую. Такие женщины, как правило, говорят командным голосом, все проверяют и координируют. Такое поведение вызывает напряжение у окружающих.
Существует мнение, что женщина, которая «взяла жизнь в свои руки» хочет что-то доказать окружающим. Анна Кушнерук утверждает, что это заблуждение. Дело в том, что такой человек, как правило, несет большую ответственность за себя, за свой коллектив, за детей.
Речь идет не о том, что я демонстрирую миру свою позицию. Речь о том, что женщина не может себе позволить избавиться от этой ответственности.
Такие женщины ищут партнера с которым не нужно будет притворяться, изображать из себя идиотку, слабую или глупую.
Критерии восприятия сильных женщин мужчинамиСильная женщина очень часто производит впечатление того, что ей не нужен мужчина. Она как бы демонстрирует свою фаличнисть. В этом случае мужчине не с чем к ней подойти, нечего ей предложить. Женщина, как будто, занимает собой все пространство и появляется ощущение, что рядом не хочется находиться. Речь не идет о том, что такая женщина неинтересная, некрасивая или, наоборот, слишком слабый мужчина возле нее. Дело в том, что женщина, которая везде демонстрирует свою автономию не привлекательна для отношений. Она раз за разом демонстрирует мужчине — я справлюсь без тебя сама.
Почему тогда мужчина должен приближаться к ней? Каждой женщине, имеющей сильную волю нужно задуматься — обязательно ли тот, кто к вам подходит — это человек, который хочет что-то отобрать? Возможно это человек, который хочет рядом с вами наслаждаться этой жизнью?
Существует такое мнение, что сильная женщина рядом с мужчиной должна скрывать свою силу.
Психолог Анна Кушнерук считает, что это заблуждение и такое поведение может привести к нервному срыву, так как человеку придется все время скрывать свою природу. Мужчина также почувствует фальшь. Лучшая позиция для женщины — это доверие к своему мужу.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как реагировать на грубое поведение в общественных местах (комментирует психотерапевт)
Портрет женщины, которую хочет видеть рядом с собой мужчинаКак видно из схемы приведенной ниже, портрет привлекательной для мужчины женщины не связан с внешними данными. Это лишь ощущение того, как человек чувствует себя рядом с другим человеком — приятно или не приятно.
Идеальная женщина по версии мужчин:
- с ней легко
- она умеет радоваться
- она энергичная и гармоничная
- она нуждается в супруге, но сама она не беспомощная
- она свободная от собственных комплексов и сама собой любуется
- она умеет собой украшать жизнь и принимать в дар ту энергию, которую человек ей дает
Мифы о сильных женщинах
Миф первый: Успешных и реализованных женщин мужчины уважают и даже восхищаются ими, но в жены берут слабее себя, тех, кто не стремятся быть лидером дома.
Есть такая тенденция, но если человек психологически здоров, он не ищет себе человека, который будет молча просто «кивать» и говорить «да». Он заинтересован в реальных партнерских отношениях.
Миф второй: Сильная женщина притягивает слабых мужчин, которые предпочитают сидеть нее на шее.
Психолог утверждает, что это правда. Мужчины, которые хотят отдохнуть действительно ищут себе сильных женщин, садятся им на шею и ничего не делают.
Миф третий: Сильная женщина с сильным мужчиной обязательно будут конкурировать.
Анна Кушнерук не согласна с таким высказыванием. Она уверена, что сильная женщина и сильный мужчина — это очень хорошо. Психологически здоровые сильная женщина и сильный мужчина будут прекрасной парой, любящими и ответственными. Не обязательно сильный человек будет подавлять всех вокруг — это уже болезненное состояние. Здоровый сильный человек не конкурирует и не делает так, чтобы другие люди рядом с ним были подавлены.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Преимущества и недостатки ранних браков: в каком возрасте женатые реже всего разводятся? (рассказала психолог)
Смотрите видео сюжет с комментариями психолога Анны Кушнерук:
6 тонких психологических различий между мужчинами и женщинами
Источник: Emanuele Spies / Wikimedia Commons
Некоторые психологические различия между мужчинами и женщинами видны невооруженным глазом. Как показывают исследования, женщины, например, обычно теплее и чувствительнее (в среднем), в то время как мужчины более напористы.
Остальные обнаружить труднее. Вот шесть менее известных различий между мужчинами и женщинами, обнаруженные в недавних научных исследованиях.
# 1: Женщины лучше распознавали выражения отвращения
Общепринятое мнение и многочисленные прошлые исследования предполагают, что у женщин более высокий эмоциональный коэффициент (EQ), чем у мужчин. Но так ли это на самом деле?
Статья, опубликованная в журнале Emotion , добавила нюансов этой давней дискуссии. Измеряя степень, в которой мужчины и женщины могли точно распознавать выражения эмоций, отображаемые на серии фотографий, исследователи обнаружили, что женщины значительно лучше распознают отвращение.
Почему? В качестве возможного объяснения исследователи использовали эволюционную теорию. Поскольку женщины являются детородным полом, они могут иметь повышенную чувствительность к потенциальным загрязнителям в окружающей их среде и, следовательно, могут с большей вероятностью определять сигналы отвращения. И наоборот, мужчины могут проявлять меньшую чувствительность к отвращению, чтобы подчеркнуть свою силу и мужественность.
№ 2: Мужчины в более раннем возрасте сообщали о более частом одиночестве; женщины сообщали об этом больше в более позднем возрасте
Стереотипы об одиночестве предполагают, что оно усиливается с возрастом.Мы начинаем жизнь с широкой и динамичной социальной сети. Со временем люди расходятся, а друзей и знакомых находить все труднее.
Но соответствует ли стереотип реальности? В статье, опубликованной в журнале Journal of Personality and Social Psychology , исследовалось развитие одиночества на протяжении всей жизни. Интересно, что исследователи обнаружили, что траектория одиночества на протяжении всей жизни зависела от пола человека: мужчины испытывали большее одиночество в среднем возрасте, а женщины — в пожилом возрасте.
# 3: Мужчины проводят больше времени, отдыхая, чем женщины
Ученые из Университета Барселоны в Испании обнаружили, что мужчины проводят большую часть дня, занимаясь досугом, чем женщины. Это было основано на исследовании 869 испанских мужчин и женщин в возрасте от 18 до 24 лет. Исследователи попросили участников сообщить, сколько времени они посвящали различным видам досуга, таким как просмотр телевизора, хобби, общение с семьей и друзьями, практика спорт, посещение культурных мероприятий или проведение мероприятий.
Согласно результатам, мужчины, в среднем, ежедневно уделяли примерно 113 минут досуга, а женщины — примерно 101 минуту. (Эти числа отражают средние показатели по будним дням, а не по выходным.) Это может показаться незначительной разницей, но со временем она складывается. Таким образом, мужчины тратят дополнительные полтора часа в неделю или дополнительные 70 часов в год, занимаясь досугом.
Однако есть одна загвоздка. Когда их попросили сообщить об удовлетворении, полученном от занятий досугом, женщины сообщили о значительно более высоком уровне удовлетворения.Таким образом, хотя у мужчин было больше свободного времени, чем у женщин, женщины на самом деле получали больше удовольствия от досуга, чем мужчины.
# 4: Мужчины и женщины могут говорить на разных языках — вроде
Группа психологов под руководством Приянки Джоши из Государственного университета Сан-Франциско изучила, в какой степени мужчины и женщины полагаются на «коммуникативную абстракцию» для вербальной передачи своих идей и эмоций. Коммуникативная абстракция, по мнению исследователей, отражает склонность людей использовать «абстрактную речь, которая фокусируется на более широкой картине и конечной цели действия, а не конкретную речь, концентрирующуюся на деталях и способах достижения действия».«
Интересно, что они обнаружили, что мужчины значительно чаще говорят абстрактно, чем женщины.
«Одно гендерное различие, на которое было указано анекдотично, — это тенденция женщин говорить о деталях, а мужчин — о более широкой картине», — заявляют Джоши и ее команда. «В ходе серии из шести исследований мы [обнаружили], что мужчины общаются более абстрактно, чем женщины».
# 5: Гендерные личностные различия проявились в молодом возрасте
Психологи обычно используют пять общих черт для описания личностей людей: экстраверсия, уступчивость, открытость опыту, невротизм и сознательность.
Недавнее исследование, опубликованное в журнале Journal of Personality and Social Psychology , применило эту модель личности Большой пятерки к девочкам и мальчикам (в возрасте от 9 до 13 лет) с целью понять, какие личностные черты проявляют наибольшее расхождение, и наибольшая преемственность в эти годы становления.
Исследователи обнаружили два ключевых различия между мальчиками и девочками, описанные ниже:
- Девочки раннего подросткового возраста проявляют более высокий уровень сознательности, чем мальчики.Женщины также показали больший рост сознательности с 9 до 13 лет, чем мужчины.
- Исследователи обнаружили, что, хотя и мальчики, и девочки демонстрировали низкий уровень невротизма в возрасте 9 лет, именно мальчики со временем демонстрировали большее снижение этой черты, чем девочки.
# 6: Романтика дается экстравертным мужчинам легче, чем экстравертным женщинам, согласно одному исследованию
Мужчины-экстраверты во многом похожи на женщин-экстравертов. Оба проводят большую часть своего времени, общаясь с другими, и у обоих есть большие социальные сети — онлайн и в реальной жизни.
Но есть и важные отличия. Недавнее исследование, опубликованное в журнале Social Psychology and Personality Science , показало, что женщины-экстраверты в меньшей степени склонны испытывать романтическое счастье и с меньшей вероятностью имеют высокую степень профессиональной приверженности по сравнению с мужчинами-экстравертами.
Это не означает, что женщины-экстраверты не могут обладать этими двумя вещами; Просто мужчинам-экстравертам это может показаться более естественным.
Заключение : Большинство психологов согласны с тем, что между полами существуют стабильные и предсказуемые личностные различия.Насколько велик разрыв? Одно исследование показало, что знание профиля личности человека без знания его или ее пола позволяет правильно угадать его или ее пол примерно в 85% случаев. Личность и другие психологические качества не являются явным признаком чьего-либо пола, но и для начала они неплохие.
границ | Гендерные различия в личности по десяти аспектам большой пятерки
Введение
Мужчины и женщины принадлежат к разным видам, и связь между ними все еще находится в зачаточном состоянии. .- Билл Косби
Многие люди, включая Билла Косби, воспринимают различия между мужчинами и женщинами как большие — настолько большие, что общение между полами может быть затруднено. Бесчисленные примеры из популярной культуры подтверждают эту точку зрения на крайние различия между полами — но насколько она точна? Когда дело доходит до размножения вида, мужчины и женщины, очевидно, играют разные биологические роли, но насколько они различаются психологически — это более спорный вопрос, требующий эмпирических исследований, чтобы дать адекватный ответ.Независимо от того, являются ли основные причины психологических гендерных различий эволюционными или социокультурными, понимание того, как мужчины и женщины различаются в том, как они думают, чувствуют и ведут себя, может пролить свет на состояние человека.
Изучение личности особенно полезно при попытке изучить психологические различия между полами. Личность часто концептуализируется как степень, в которой кто-то демонстрирует высокий или низкий уровень определенных черт. Черты характера — это последовательные паттерны мыслей, чувств, мотивов и поведения, которые человек проявляет в разных ситуациях (Fleeson and Gallagher, 2009).То есть, тот, кто имеет высокий балл по какой-либо черте, будет демонстрировать психологические состояния, связанные с этой чертой, чаще и в большей степени, чем люди с низким баллом по этой характеристике.
Гендерные различия в личностных качествах часто характеризуют с точки зрения того, какой пол в среднем имеет более высокие баллы по этому признаку. Например, женщины часто оказываются более покладистыми, чем мужчины (Feingold, 1994; Costa et al., 2001). Это означает, что женщины в среднем более заботливы, нежны и альтруистичны чаще и в большей степени, чем мужчины.Однако такое открытие не исключает того факта, что мужчины также могут испытывать заботливые, нежные и альтруистические состояния, и что некоторые мужчины могут даже иметь более высокие оценки по этим чертам, чем некоторые женщины. Таким образом, цель исследования гендерных различий в личности состоит в том, чтобы выяснить различия между общими моделями поведения мужчин и женщин в среднем, с пониманием того, что и мужчины, и женщины могут испытывать состояния по всему спектру большинства черт. Гендерные различия в терминах средних различий не означают, что мужчины и женщины испытывают состояния только на противоположных концах спектра признаков; напротив, могут существовать значительные различия наряду с высокой степенью совпадения распределения мужчин и женщин (Hyde, 2005).
Основной задачей психологии личности является разработка адекватной систематики личностных черт. Опираясь на дескрипторы черт, используемые в естественном языке (выбранных из словарей) и в опросниках личности, появилась пятифакторная структура, объясняющая ковариацию между чертами. Пятифакторная модель или большая пятерка классифицирует черты характера на широкие области экстраверсии, уступчивости, сознательности, невротизма и открытости / интеллекта (Digman, 1990; John et al., 2008).
Гендерные различия в личности часто рассматриваются с точки зрения Большой пятерки. Однако «Большая пятерка» не исчерпывает всех важных различий между личностными качествами. Черты характера иерархически организованы таким образом, что более конкретные черты, которые различаются вместе, сгруппированы в рамках факторов более высокого порядка, таких как Большая пятерка. Таким образом, при изучении гендерных различий можно исследовать гендерные различия в личностных качествах на нескольких уровнях разрешения. Большинство исследований черт характера сосредоточено на двух уровнях черт: (1) обширные области Большой пятерки и (2) многие более специфические черты, называемые аспектами, которые сгруппированы вместе в Большой пятерке.В настоящее время нет единого мнения относительно идентичности и количества сторон Большой пятерки. Различные подходы выявили разные наборы аспектов на основе рационального обзора психологических построений (например, Коста и МакКрэй, 1992) или систематической выборки из пространства, определяемого парами факторов Большой пятерки (например, Сото и Джон, 2009). В настоящем исследовании мы использовали эмпирически определенный уровень личностных черт, который находится между узкими аспектами и широкими областями. Этот уровень организации личности может характеризовать гендерные различия с более тонкой детализацией, чем Большая пятерка, выявляя различия, которые скрыты в Большой пятерке.Кроме того, он обеспечивает эмпирически обоснованную таксономию признаков более низкого уровня, которая с большей вероятностью представляет адекватную таксономию признаков, чем существующие фасетные модели.
Если «Большая пятерка» составляет уровень иерархии личностей непосредственно над фасетами, необходим только один фактор, чтобы объяснить общую дисперсию фасетов в данной области «большой пятерки». Однако крупное поведенческое генетическое исследование показало, что — два различных фактора были необходимы для учета общей генетической дисперсии между аспектами в каждом домене (Jang et al., 2002). В отдельном исследовании с использованием факторного анализа 15 различных аспектов внутри каждого домена было обнаружено два фенотипических фактора, сходных с генетическими факторами, для каждого из измерений Большой пятерки (DeYoung et al., 2007). Это исследование показывает, что каждый из «большой пятерки» содержит два отдельных, хотя и коррелированных аспекта, отражающих уровень личности ниже широких областей, но выше многогранных шкал. ДеЯнг и др. (2007) охарактеризовали эти аспекты, изучив их факторно-балльные корреляции с более чем 2000 заданиями из Международного пула элементов личности (IPIP).Аспекты были обозначены следующим образом: неустойчивость и абстинентность при невротизме; Энтузиазм и напористость для экстраверсии; Интеллект и открытость для открытости / интеллекта; Трудолюбие и упорядоченность на добросовестность; и Сострадание и Вежливость для уступчивости. Аспектный уровень черт может быть особенно полезен для исследования гендерных различий, потому что эти различия иногда неясны на уровне Большой пятерки и могут быть большими и иметь противоположные направления на фасеточном уровне.Аспекты представляют собой непроизвольную и экономную систему для изучения гендерных различий на уровне характеристик, более специфичных, чем «Большая пятерка».
Гендерные различия были задокументированы по ряду черт личности. В большинстве метаанализов и обзоров изучаются гендерные различия в самоотчетах о личности с помощью вопросников, измеряющих «большую пятерку», а также аспекты внутри каждой из них (Feingold, 1994; Costa et al., 2001; Lippa, 2010). Однако, насколько нам известно, ни один анализ специально не изучал два аспекта каждой черты Большой пятерки.
Гендерные различия в большой пятерке личностных черт
Исследование личностных различий важно для нашего понимания общих человеческих различий, хотя и не без противоречий. Например, исследования индивидуальных различий в интеллекте вызвали годы научных и эмоционально мотивированных дебатов (Neisser et al., 1996). Исследования гендерных различий также оказались неоднозначными, поскольку большая часть споров связана с причинами и предвестниками различий.Биологический и эволюционный подходы постулируют, что гендерные различия обусловлены диморфно развитыми проблемами мужчин и женщин в отношении репродуктивных проблем, родительским вкладом в потомство (Trivers, 1972; Buss, 2008). Согласно этим теориям, женщины должны больше заботиться об успешном воспитании детей и поэтому должны быть более осторожными, покладистыми, заботливыми и эмоционально вовлеченными. С другой стороны, мужчины должны быть больше озабочены получением жизнеспособных возможностей для спаривания и поэтому должны проявлять больше напористости, рискованности и агрессии.Другие теории предполагают, что гендерные нормы формируются под влиянием социокультурных факторов, так что ожидается, что женщины и мужчины будут выполнять разные роли в обществе и поэтому социализируются, чтобы вести себя по-разному (Wood and Eagly, 2002; Eagly and Wood, 2005). . Конечно, вполне может быть, что и эволюционные, и социальные силы внесли свой вклад в гендерные различия. Интересно, что недавние исследования показали, что гендерные различия в личности, как правило, больше в более развитых западных культурах с менее традиционными половыми ролями (Коста и др., 2001; Schmitt et al., 2008). В нашем обзоре мы сосредоточимся на закономерностях, которые наиболее последовательно обнаруживаются в разных культурах. Общая картина гендерных различий в личности, измеряемая Большой пятеркой, заключается в том, что существующие различия имеют небольшой или средний размер. В некоторых областях гендерные различия имеют одинаковое направление по всем измеряемым аспектам; для других, однако, модели более расходятся.
Невротизм
Невротизм описывает тенденцию испытывать негативные эмоции и связанные с ними процессы в ответ на воспринимаемую угрозу и наказание; к ним относятся тревога, депрессия, гнев, застенчивость и эмоциональная лабильность.Было обнаружено, что женщины получают более высокие баллы по невротизму, чем мужчины, на уровне черт Большой пятерки, а также по большинству аспектов невротизма, включенных в общий показатель Большой пятерки, NEO-PI-R (Costa et al., 2001). Кроме того, женщины также получают более высокие оценки, чем мужчины, по соответствующим критериям, не предназначенным специально для измерения «большой пятерки», таким как индексы тревожности (Feingold, 1994) и низкая самооценка (Kling et al., 1999). Единственный аспект невротизма, по которому женщины не всегда получают более высокие баллы, чем мужчины, — это гнев или гневная враждебность (Коста и др., 2001).
Доброжелательность
Доброжелательность включает в себя черты, относящиеся к альтруизму, такие как сочувствие и доброта. Доброжелательность включает в себя тенденцию к сотрудничеству, поддержанию социальной гармонии и учет забот других (в отличие от эксплуатации или преследования других). Женщины неизменно получают более высокие оценки по сравнению с мужчинами по доброжелательности и связанным с ней критериям, таким как нежность (Feingold, 1994; Costa et al., 2001).
Добросовестность
Добросовестность описывает черты, связанные с самодисциплиной, организованностью и контролем над импульсами, и, по-видимому, отражает способность проявлять самоконтроль, чтобы следовать правилам или поддерживать стремление к цели.Женщины набирают несколько больше очков, чем мужчины, по некоторым аспектам сознательности, таким как порядок, послушание и самодисциплина (Feingold, 1994; Costa et al., 2001). Эти различия, однако, не совпадают в разных культурах, и обычно не наблюдается значительных гендерных различий в сознательности на уровне черт Большой пятерки (Коста и др., 2001).
Экстраверсия
Экстраверсия отражает общительность, напористость и положительную эмоциональность, все из которых связаны с чувствительностью к наградам (Depue and Collins, 1999; DeYoung and Gray, 2009).В то время как гендерные различия невелики на уровне общей предметной области экстраверсии (женщины обычно получают более высокие баллы), небольшой размер эффекта может быть связан с существованием гендерных различий в разных направлениях на фасеточном уровне. Женщины, как правило, получают более высокие баллы, чем мужчины, по теплоте, общительности и положительным эмоциям, тогда как мужчины получают более высокие баллы, чем женщины по самооценке и стремлению к возбуждению (Feingold, 1994; Costa et al., 2001).
Экстраверсия вместе с Приятливостью может использоваться для описания двух измерений межличностного циркумплекса (IPC; Wiggins, 1979), который содержит описания черт, относящихся к межличностному взаимодействию.Хотя изначально МПК был задуман для описания межличностных черт с использованием осей любви и статуса / доминирования, он также может быть концептуализирован как вращение экстраверсии Большой пятерки и доброжелательности (McCrae and Costa, 1989). Учитывая важность экстраверсии в межличностной сфере, можно ожидать, что женщины будут постоянно получать более высокие баллы, чем мужчины. Однако полюс IPC, который часто называют Доминизмом, содержит такие черты, как властность, властность и напористость. Мужчины, как правило, более доминирующие и активные, чем женщины, и демонстрируют более высокий уровень этих черт (Helgeson and Fritz, 1999).Таким образом, гендерные различия в экстраверсии могут менять направление в зависимости от того, падают ли конкретные измеряемые черты ближе или дальше от полюса доминирования.
Открытость / Интеллект
Открытость / интеллект отражает воображение, творческие способности, интеллектуальное любопытство и оценку эстетического опыта. В широком смысле, открытость / интеллект относится к способности и интересу обращать внимание на сложные стимулы и обрабатывать их. Как правило, существенных гендерных различий в отношении открытости / интеллекта на уровне предметной области не наблюдается, вероятно, из-за различного содержания признака.Например, было обнаружено, что женщины имеют более высокие баллы, чем мужчины по аспектам эстетики и чувств (Коста и др., 2001), тогда как мужчины, как правило, получают более высокие баллы по аспекту идей (Feingold, 1994; Коста и др., 2001). .
Гипотезы относительно 10 аспектов
Модель гендерных различий, рассмотренная выше, подчеркивает необходимость выйти за пределы уровня Большой пятерки и перейти к чертам на более низких уровнях анализа. Поскольку сфера деятельности «большой пятерки» настолько широка и включает в себя множество личностных характеристик, необходима большая конкретизация, чтобы выявить, в чем на самом деле лежат гендерные различия.Настоящее исследование направлено на повторение предыдущих выводов относительно гендерных различий на уровне Большой пятерки, а также на расширение исследования промежуточного подуровня двух аспектов в каждой области.
Хотя ранее не проводилось исследований гендерных различий на уровне аспектов структуры черт, мы ожидаем, что вероятный образец результатов можно вывести из тех, о которых сообщалось для Большой пятерки и их аспектов. Однако, поскольку аспекты являются более скупыми и всеобъемлющими, чем фасеточные модели, они должны обеспечивать более четкое и систематическое представление гендерных различий в личности.
Наша гипотеза заключалась в том, что женщины должны набирать больше очков, чем мужчины, по обоим аспектам невротизма, изменчивости и абстиненции, хотя эффект, вероятно, будет сильнее для отмены, учитывая включение гнева в волатильность. Точно так же женщины должны набирать больше очков, чем мужчины, по обоим аспектам: доброжелательности, сострадания и вежливости. Гендерные различия в аспектах добросовестности, трудолюбия и упорядоченности могут расходиться, поскольку исследования аспектов показывают, что женщины должны иметь более высокие баллы по упорядоченности, но не позволяют однозначно прогнозировать трудолюбие.Два аспекта экстраверсии, энтузиазма и напористости, должны отличаться, потому что женщины должны иметь более высокие баллы, чем мужчины, по энтузиазму (который сочетает в себе общительность и позитивную эмоциональность), тогда как мужчины должны иметь более высокие оценки по напористости. Гендерные различия также должны быть противоположными для аспектов Открытости / Интеллекта, Открытости и Интеллекта. Женщины должны набирать больше очков, чем мужчины, в Открытости, тогда как мужчины должны иметь больше очков, чем женщины, в Интеллекте.
Использование аспектов имеет дополнительное преимущество, заключающееся в том, что можно легко исследовать уникальные эффекты одного аспекта, контролируя другой в каждой паре.В случаях, когда гендерные различия по двум аспектам расходятся, этот подход может выявить различия, которые обычно подавляются общей дисперсией двух аспектов в каждой области Большой пятерки. Мы реализовали этот подход за счет использования остаточных оценок. Регрессирование одного аспекта по его дополнительному аспекту и сохранение остатка дает оценку, которая указывает на уникальную дисперсию в этом аспекте, без дисперсии, которую он разделяет с его дополнительным аспектом. Например, остаточная оценка Сострадания указывает на различия в Сострадании при равенстве Вежливости.Если, как и предполагалось, у женщин обнаруживается более высокий остаток Сострадания, чем у мужчин, это означает, что даже если мы возьмем группы мужчин и женщин с одинаковой Вежливостью, женщины, тем не менее, в среднем будут иметь более высокий уровень Сострадания.
Модераторы
Из-за разнообразия нашей выборки мы провели вторичный анализ, чтобы изучить потенциальных модераторов гендерных различий. Например, предыдущие исследования показали, что гендерные различия более значительны и выражены в западных культурах, чем в восточных культурах (Коста и др., 2001; Schmitt et al., 2008). Хотя наша выборка была собрана в основном в Северной Америке, нас интересовало, возникнут ли аналогичные закономерности при рассмотрении гендерных различий среди людей разного этнического происхождения. Мы смогли проверить, была ли картина гендерных различий схожей у участников европейского и азиатского этнического происхождения.
Кроме того, предыдущие исследования показали, что гендерные различия в некоторых чертах (например, негативных аффектах) могут быть больше в раннем взрослом возрасте, чем в более позднем взрослом возрасте (Soto et al., 2011). Поэтому мы исследовали, влияет ли возраст на гендерные различия по каждому признаку. Наконец, все большее количество исследований используют онлайн-метод для определения личностных показателей. В нашу выборку вошли как лабораторные, так и онлайн-методы администрирования. Хотя предыдущее исследование не показало значительных различий в личности между этими двумя методами (Gosling et al., 2004), мы исследовали, смягчает ли метод применения гендерные различия в нашей выборке.
Материалы и методы
Участники
участников ( N, = 2643; 892 мужчины, 1751 женщина) были отобраны из ряда исследовательских проектов, за которые они получили либо денежную компенсацию, либо кредит за университетский курс.Большая часть данных была собрана в большом канадском мегаполисе либо в виде онлайн-опроса, либо в рамках лабораторных исследований ( N = 1826; 537 мужчин, 1289 женщин). Некоторые участники ( N = 481; 200 мужчин, 281 женщина) были членами выборки сообщества Юджин-Спрингфилд (ESCS). Наконец, 336 участников были набраны с помощью Amazon Mechanical Turk (MTurk; 155 мужчин, 181 женщина) и выполнили измерения онлайн. Возраст участников от 17 до 85 ( M = 27.2, SD = 14,4). Большинство участников определились как белые (39,9%) или азиатские (27,5%), а 1% или менее определились как коренные американцы, латиноамериканцы и чернокожие. Двадцать пять процентов участников идентифицировали себя как «другие», а 5% не указали этническую принадлежность. Демографические данные для ряда наших выборок позволили участникам выбрать только из пяти вышеуказанных классификаций этнической принадлежности или указать свою этническую принадлежность как «другую». Таким образом, классификация «азиат» включает лиц как южноазиатского, так и восточноазиатского этнического происхождения.Хотя южноазиатские и восточноазиатские культуры заметно отличаются во многих отношениях, обе они более коллективистские, чем западные культуры (Suh et al., 1998), и поэтому представляют интересный контраст с белым / европейским этническим происхождением.
Меры личности
Шкалы аспектов Большой пятерки (BFAS) были разработаны специально для оценки 10 аспектов Большой пятерки, определенных ДеЯнгом и др. (2007). Пункты были выбраны из IPIP на основе их корреляции с оценками аспектного фактора и поддержания сбалансированной манипуляции.Были выбраны элементы, которые отличали рассматриваемый фактор от всех девяти других факторов аспекта, путем выбора элементов только в том случае, если они были коррелированы с рассматриваемым фактором аспекта с корреляцией, по крайней мере, на 0,10 больше, чем корреляция с любым другим фактором. Эта процедура приводит к тому, что одни и те же элементы остаются лучшими маркерами для каждого фактора, даже когда баллы резидуализируются. Таким образом, остаточные оценки сохраняют значение рассматриваемой конструкции. Для оценки каждого из 10 аспектов используются десять пунктов.Участники оценивают свое согласие с тем, насколько хорошо каждое утверждение описывает их, используя пятибалльную шкалу в диапазоне от категорически не согласен до полностью согласен . Баллы по каждому аспекту вычисляются как среднее значение соответствующих пунктов. Оценки для каждой области вычисляются как среднее значение двух оценок аспектов. Все шкалы высоконадежны (все α> 0,73) и имеют хорошую надежность повторного тестирования, все r > 0,72 (DeYoung et al., 2007). Внутренняя согласованность текущих данных показана в таблице 1.
Таблица 1 . Альфа-надежность для доменов Большой пятерки и масштабирование аспектов по образцу .
Результаты
Таблица 2 суммирует средние баллы для мужчин и женщин по каждому из 10 аспектов и пяти областей. Поскольку два аспекта в каждой области коррелированы (диапазон корреляции от до = 0,39–0,62), анализ аспектов был проведен как по необработанным, так и по остаточным оценкам.Остаточные оценки были созданы путем регрессии одного аспекта в пределах одного домена в другой и сохранения остатков, таким образом создавая индекс дисперсии каждого аспекта, не связанного с его дополнением в том же домене. Например, остаточные оценки энтузиазма — это остатки, возникающие в результате регрессии энтузиазма к ассертивности, что эффективно устраняет общую дисперсию экстраверсии, разделяемую энтузиазмом и ассертивностью. В таблице 3 представлены взаимосвязи между аспектами, проанализированные отдельно для мужчин и женщин.
Таблица 2 . Среднее и стандартное отклонение для доменов Большой пятерки, а также необработанные и остаточные аспекты оценки .
Таблица 3 . Корреляции между аспектами (необработанные баллы) .
Гендерные различия были проанализированы с использованием независимых выборок t -тестов. Величина эффекта представлена в таблице 2. Результаты согласуются с предыдущими анализами, со значительными эффектами, обнаруженными на уровне «большой пятерки»: невротизм, доброжелательность и экстраверсия, но не на уровне сознательности или открытости.Наибольшая величина эффекта была обнаружена для невротизма и доброжелательности. Неудивительно, что невротизм и дружелюбие — это те области, для которых гендерные различия были значительными и в одном направлении для обоих основных аспектов.
Используя необработанные баллы, гендерные различия были обнаружены во всех аспектах, за исключением трудолюбия. Женщины набрали больше баллов, чем мужчины, по таким критериям, как энтузиазм, сострадание, вежливость, упорядоченность, непостоянство, отстраненность и открытость. Мужчины набрали более высокие баллы, чем женщины, по Настойчивости и Интеллекту.Это указывает на то, что два аспекта Экстраверсии (Энтузиазм и Напористость) и два аспекта Открытости / Интеллекта отображают гендерные различия в противоположных направлениях. Такое расхождение в гендерных различиях на уровне аспектов помогает прояснить небольшой эффект гендерных различий в общей экстраверсии и отсутствие значительных гендерных различий в открытости / интеллекте. Как и в предыдущем исследовании, величина эффекта была от небольшой до умеренной (диапазон: 0,06–0,48 по абсолютной величине).
Результаты для остаточных оценок отличались от результатов для исходных оценок двумя способами.Во-первых, гендерная разница в трудолюбии теперь была значительной: мужчины набирали больше баллов, чем женщины. Поскольку это остаточная оценка, она указывает на гендерное различие в трудолюбии людей с одинаковым уровнем упорядоченности. Во-вторых, не было существенной гендерной разницы в остаточных оценках волатильности. Это указывает на отсутствие разницы между средними показателями волатильности мужчин и женщин, когда они находятся на равных уровнях выхода.
Модераторы
Мы выполнили регрессионный анализ, чтобы увидеть, влияют ли этническая принадлежность, возраст и метод опроса на выявленные нами гендерные различия.Предыдущие исследования показывают, что гендерные различия устойчивы в разных культурах (Costa et al., 2001; McCrae et al., 2005) и могут различаться с возрастом по некоторым признакам (Soto et al., 2011). Поскольку большинство участников в нашей выборке были белыми и азиатами, мы смогли провести сравнение только для этих двух групп.
Этническая принадлежность (обозначенная как белая или азиатская) значительно смягчила гендерные различия в области согласия Большой пятерки, F (1, 1759) = 5,42, p = 0.02, с более выраженными гендерными различиями среди белых, чем среди азиатов (см. Рис. 1). Аналогичные закономерности были обнаружены для этнической принадлежности, смягчающей гендерные различия в сострадании, как в исходных оценках, F, (1, 1759) = 7,97, p, <0,001 (см. Рисунок 2), так и в остаточных оценках, F (1 , 1759) = 6,64, p = 0,01, (см. Рисунок 3). Когда вежливость была исключена из оценок Сострадания, не было никакой разницы между белыми мужчинами и азиатскими мужчинами, а также существенной разницы между белыми женщинами и азиатскими женщинами, так что гендерная разница была более выражена для белых, чем для азиатов.
Рисунок 1. Этническая принадлежность смягчает гендерные различия в доброжелательности .
Рисунок 2. Этническая принадлежность смягчает гендерные различия в Сострадании .
Рис. 3. Этническая принадлежность смягчает гендерные различия в сострадании (остаточное) . Остаточные баллы изображены как баллы плюс 1 для простоты интерпретации.
Этническая принадлежность также смягчала гендерные различия в остаточных оценках волатильности, F (1, 1759) = 5,09, p = 0,02, хотя этот образец был несколько иным. Гендерные различия были значительными для азиатских участников, так что женщины набирали больше баллов, чем мужчины. Однако среди белых участников мужчины набрали больше баллов, чем женщины (см. Рисунок 4). Никакой другой модерации по этническому признаку не наблюдалось.
Рисунок 4.Этническая принадлежность сглаживает гендерные различия в волатильности (остаточной) . Остаточные баллы изображены как баллы плюс 1 для простоты интерпретации.
Возраст значительно смягчил гендерные различия в Большой пятерке областей доброжелательности, F (1, 2576) = 4,88, p = 0,03, Невротизм, F (1, 2576) = 11,35, p <0,001, и открытость, F (1, 2576) = 4,26, p = 0,04. Гендерная разница в доброжелательности была больше для старшего возраста, а гендерная разница в невротизме была больше для младшего возраста.Вдобавок гендерные различия, похоже, изменились в отношении невротизма, так что мужчины имели более высокие баллы, чем женщины в более старшем возрасте. Для Открытости / Интеллекта гендерные различия отсутствовали в более молодом возрасте, и больше в пользу женщин в более старшем возрасте. Эти закономерности были обусловлены конкретными аспектами, о чем свидетельствует влияние возраста на гендерные различия в сострадании: F (1, 2576) = 7,64, p = 0,01 (см. Рисунок 5), Волатильность, F (1, 2576 ) = 19,79, p <0.001 (см. Рисунок 6), и Intellect, F (1, 2576) = 3,96, p = 0,05 (см. Рисунок 7). Образец Интеллекта таков, что гендерные различия больше для молодых возрастов, чем для старших, предпочитающих мужчин. В более старшем возрасте гендерная разница отсутствует или немного в пользу женщин.
Рис. 5. Возраст смягчает гендерные различия в Сострадании .
Рисунок 6.Возраст смягчает гендерные различия в Volatility .
Рисунок 7. Возраст сглаживает гендерные различия в Intellect .
Возраст также смягчал гендерные различия в остаточных баллах для Сострадания, F (1,2576) = 6,76, p = 0,01, Упорядоченность, F (1,2576) = 5,02, p = 0,03 (см. Рисунок 8), а волатильность F (1, 2576) = 20,21, p <0.001. Паттерн Сострадания был подобен паттерну, найденному для исходных оценок, так что гендерные различия в остаточном Сострадании увеличивались с возрастом. Гендерные различия в остаточной упорядоченности были небольшими и благоприятствовали женщинам в более молодом возрасте, но уменьшились до несуществования и почти полностью изменились в пользу мужчин в более старшем возрасте. Наконец, модель волатильности была аналогична той, которая была обнаружена для исходных оценок, так что гендерные различия были в пользу женщин в более молодом возрасте и мужчин в более старшем возрасте.
Рисунок 8.Возраст смягчает гендерные различия в Упорядоченности (остаточный) . Остаточные баллы изображены как баллы плюс 1 для простоты интерпретации.
Формат проведения опросов смягчал гендерные различия в сострадании как по необработанным, F (1, 2115) = 6,14, p = 0,01 (см. Рисунок 9), так и по остаточным, F (1, 2115) = 6,63, p = 0,01, метрики. Показатели сострадания женщин не различались между онлайн и лабораторным форматом.Мужчины, заполнившие анкету в лаборатории, имели более высокие средние оценки Сострадания, чем мужчины, заполнившие анкету онлайн. Результаты остаточных оценок Сострадания были почти идентичны результатам для исходных оценок, изображенных на Рисунке 9.
Рисунок 9. Метод администрирования сглаживает гендерные различия в Compassion .
Обсуждение
Гендерные различия были более распространены на уровне аспектов организации черт, непосредственно ниже Большой пятерки, чем на уровне самой Большой пятерки.На уровне «большой пятерки» наши результаты были аналогичны типичной схеме: гендерные различия были обнаружены только для невротизма, уступчивости и экстраверсии. Однако гендерные различия были обнаружены по каждому из 10 аспектов, учитывая анализ как исходных, так и остаточных оценок. Даже при изучении только исходных оценок различия были значительными по 9 из 10 признаков. Очевидно, что анализ аспектов показывает степень гендерных различий по всему спектру черт, охватываемых иерархической моделью Большой пятерки.
Невротизм
В соответствии с предыдущими выводами, женщины набрали более высокие баллы, чем мужчины, по невротизму и по обоим его аспектам, абстиненции и волатильности, при измерении в виде исходных баллов. Это различие повторяет предыдущие данные о невротизме (например, Costa et al., 2001). Поскольку изъятие и волатильность коррелированы ( r = 0,62 в нашей выборке в целом), но имеют разные черты, важно учитывать уникальную дисперсию, которую каждый не разделяет с другим.Поэтому мы дополнительно исследовали гендерные различия в отказе от волатильности, и , наоборот, . Гендерная разница осталась для выхода, но была устранена для волатильности. Этот контраст уникального различия в этих двух аспектах неудивителен, если принять во внимание более конкретное содержание каждого из них. На граничном уровне невротизма было обнаружено, что женщины демонстрируют более высокий уровень тревожности, депрессии, самосознания и уязвимости, чем мужчины (Costa et al., 2001). Все эти аспекты в первую очередь связаны с отказом от волатильности, а не с волатильностью (DeYoung et al., 2007). Эта закономерность согласуется с тем фактом, что клинические диагнозы депрессии и тревоги значительно чаще встречаются у женщин, чем у мужчин (Weissman et al., 1996).
Напротив, отсутствие значительных гендерных различий в волатильности при контроле за отказом, скорее всего, связано с тем, что важным компонентом волатильности является склонность к раздражительности и ярости.Иногда было обнаружено, что мужчины получают более высокие баллы, чем женщины, по таким чертам, как гнев или враждебность (Scherwitz et al., 1991).
Гендерные различия в невротизме уменьшались по возрасту, так что гендерные различия уменьшались с возрастом. Невротизм возрастает с возрастом у женщин, но не у мужчин (Soto et al., 2011), что может объяснить такую картину результатов. Гендерные различия в волатильности смягчались как возрастом, так и этнической принадлежностью. Для возраста картина была такой же, как и для общей области невротизма, и наблюдалась как для волатильности в метрике необработанной шкалы, так и при контроле за отказом.Модерирующий эффект этнической принадлежности на остаточные оценки волатильности был различным, показывая гендерные различия в противоположных направлениях среди белых и азиатских участников. Мужчины показали более высокие результаты по волатильности, чем женщины, среди белых участников, тогда как женщины получили более высокие баллы среди азиатских участников. Учитывая тот факт, что изменчивость частично отражает черты, связанные с раздражительностью и гневом, это различие может быть связано с культурными различиями в социальных нормах, связанных с выражением гнева (Matsumoto and Fontaine, 2008).
Приятность
Повторяя предыдущие результаты, было обнаружено значительное гендерное различие в доброжелательности, так что женщины, как правило, набирают более высокие баллы, чем мужчины, и этот образец был таким же для аспектов, сострадания и вежливости, когда измерялся в терминах необработанных баллов или остаточных баллов. Сострадание наиболее четко представляет собой тенденцию эмоционально инвестировать в других и поддерживать связь на эмоциональном уровне, охватывая такие качества, как сердечность и сочувствие. Вежливость описывает тенденцию проявлять уважение к другим и воздерживаться от их использования в своих интересах и связана с такими качествами, как сотрудничество и уступчивость.Наши выводы о том, что женщины получают более высокие баллы по обоим параметрам, чем мужчины, согласуются с предыдущими исследованиями, показавшими, что женщины более доверчивы и уступчивы, чем мужчины (Costa et al., 2001).
Гендерные различия в доброжелательности могут быть связаны с гендерными различиями в самооценке. Мужчины склонны к независимой самооценке или самоощущению, отличному от когнитивных представлений о других. Женщины имеют более взаимозависимую самооценку, в которой их самоощущение включает других (Маркус и Китайма, 1991).Это гендерное различие связано с мотивационными и поведенческими различиями, например, с женщинами, имеющими более взаимосвязанные и аффилированные социальные группы (Cross and Madson, 1997). Следовательно, женщины могут быть более мотивированы, чем мужчины, поддерживать социальные и эмоциональные связи, проявляя более приятные черты характера.
Возрастные умеренные гендерные различия в Доброжелательности и Сострадании как по необработанной, так и по остаточной метрике, так что гендерные различия были больше среди пожилых людей.
Этническая принадлежность сглаживала гендерные различия в аспектах согласия и сострадания, так что различия были больше среди белых участников, чем среди азиатских участников.Этот вывод согласуется с предыдущими исследованиями, которые показывают более значительные гендерные различия между более западными и промышленно развитыми культурами (Коста и др., 2001; МакКрэй и др., 2005; Шмитт и др., 2008). Азиатские участники в целом оценили себя как менее приятные, чем белые участники, что может указывать на эффект контрольной группы. Эффект контрольной группы может возникнуть, если участники сравнивают себя со своей культурой, и есть разница в согласии между культурами. Например, кто-то, кто более приятен, чем норма для белых, может быть менее приятным, чем норма для азиатов.Азиатские участники могут сравнивать себя с аллоцентрической культурной нормой, в которой внимание к другим является центральным и, следовательно, более высокая степень согласия является нормативной (Triandis, 2001).
Метод применения меры также смягчил гендерные различия в сострадании как по необработанной, так и по остаточной метрике. Гендерная разница была больше в онлайн-администрировании, чем в лабораторном. Это связано с тем, что мужчины набирали в среднем более высокие баллы по состраданию, когда они выполняли измерение в лаборатории, чем когда они выполняли его онлайн.Это может быть связано с эффектами социальной желательности, заставляющими мужчин сообщать о более высоком уровне Сострадания, когда они находятся в лаборатории, а не когда они выполняют измерение онлайн.
Добросовестность
В соответствии с предыдущими исследованиями, мы не обнаружили существенных гендерных различий в сознательности на уровне домена Большой пятерки. Однако при измерении аспектов трудолюбия и упорядоченности с помощью исходных баллов мы обнаружили значительную гендерную разницу в отношении упорядоченности, так что женщины получают более высокие баллы, чем мужчины.Аспект упорядоченности отражает черты, связанные с поддержанием порядка и организации, включая перфекционизм (DeYoung et al., 2007). Учитывая положительную корреляцию между перфекционизмом и компонентами невротизма, такими как тревожность и депрессия (Dunkley et al., 2006; Sherry et al., 2007), а также четко установленные гендерные различия в невротизме, одна из возможностей состоит в том, что невротизм объясняет гендерный фактор. разница в упорядоченности. Однако, когда мы регрессировали Упорядоченность (грубую или резидуализованную) на невротизм и гендер, пол оставался значимым предиктором, указывая на то, что гендерные различия в упорядоченности не просто связаны с различиями в невротизме.
Возраст смягчал гендерные различия в остаточной упорядоченности, так что гендерные различия в пользу женщин, наблюдаемые в более молодом возрасте, уменьшались до несуществования и обращались вспять в более старших возрастах. Возрастная тенденция для женщин указывает на снижение упорядоченности по сравнению с трудолюбием, тогда как тенденция для мужчин указывает на рост.
Хотя не было обнаружено гендерных различий для Трудолюбия при использовании необработанных оценок, мы обнаружили гендерное различие в Трудолюбии при использовании остаточной оценки, которая удалила любые различия, общие с упорядоченностью.Это гендерное различие было таким, что мужчины набирали больше баллов, чем женщины, по трудолюбию. Эту разницу в остаточных, но не в исходных оценках, можно интерпретировать следующим образом: если исследовать группу людей с равным уровнем упорядоченности, мужчины в этой группе в среднем получат более высокие баллы по трудолюбию, чем женщины.
Экстраверсия
Мы обнаружили небольшую, но значительную гендерную разницу в общей экстраверсии, так что женщины набирают больше очков, чем мужчины. Однако для аспектов, энтузиазма и напористости картина была более сложной.Энтузиазм отражает общительность, общительность и положительные эмоции. Наш вывод о том, что женщины получают более высокие баллы по энтузиазму, чем мужчины, согласуется с предыдущими исследованиями, показывающими аналогичные закономерности в Большой пятерке аспектов общительности и позитивных эмоций (Feingold, 1994; Costa et al., 2001). Напористость, с другой стороны, отражает черты, связанные с агентством и доминированием. В соответствии с предыдущими исследованиями, показывающими гендерное различие в пользу мужчин в таких аспектах, как напористость и стремление к возбуждению (Feingold, 1994; Costa et al., 2001), мы обнаружили, что мужчины имеют более высокие баллы, чем женщины. Эта модель гендерных различий в противоположных направлениях на уровне аспекта была также обнаружена для оценок по остаточной метрике.
Открытость / Интеллект
В соответствии с предыдущим исследованием, мы не обнаружили существенной разницы в уровне открытости / интеллекта на уровне домена Большой пятерки. Однако мы обнаружили значительные гендерные различия в обоих аспектах области Большой пятерки (интеллекта и открытости).Как по необработанным, так и по остаточным оценкам женщины набрали больше очков, чем мужчины, по открытости. Напротив, по обоим типам показателей интеллект у мужчин был выше, чем у женщин. Эта закономерность согласуется с предыдущими отчетами о гендерных различиях на фасеточном уровне, где женщины получают более высокие баллы, чем мужчины по аспектам, обозначающим открытость (таким как эстетика и чувства), но мужчины получают более высокие баллы, чем женщины по аспекту идей, который является маркером интеллекта. (Фейнгольд, 1994; Коста и др., 2001).
Хотя Интеллект включает восприятие когнитивных способностей и сильнее связан с оценками IQ, чем Открытость (DeYoung et al., представленный), тот факт, что мужчины получают более высокие оценки интеллекта, чем женщины, не следует рассматривать как показатель более высокого интеллекта у мужчин, чем у женщин. Гендерные различия в общем интеллекте незначительны, хотя обычно обнаруживается, что мужчины демонстрируют большую дисперсию в оценках, чем женщины (Deary et al., 2007; van der Sluis et al., 2008). Однако наши результаты согласуются с выводом о том, что мужчины в разных культурах показывают более высокие самооценки интеллекта, чем женщины (von Stumm et al., 2009). Этот образец был описан как образец мужского высокомерия и женского смирения по отношению к интеллекту.Гендерные различия в интеллекте, вероятно, отражают эти предубеждения, связанные с уверенностью в интеллектуальных способностях.
Возраст смягчал гендерные различия в интеллекте, так что гендерные различия были меньше в более старшем возрасте. Эта закономерность предполагает, что разница в интеллекте между старшими и молодыми женщинами больше, чем между старшими и молодыми мужчинами. Поскольку гендерные различия в интеллекте незначительны на протяжении всей жизни, эта закономерность, скорее всего, указывает на то, что женщины улучшают восприятие собственного интеллекта, возможно, отражая повышение самооценки или уверенности в себе (Orth et al., 2010).
Ограничения и направления на будущее
Наше расследование ограничивалось одним параметром личности — BFAS. Хотя используемая в ней организация личности «Большой пятерки» является достаточно всеобъемлющей, есть черты, которые могут не иметь должного представления среди элементов BFAS, например, стиль привязанности взрослых (Hazan and Shaver, 1987). Было бы полезно для будущих исследований изучить гендерные различия в этих дополнительных чертах, а также то, как они соотносятся с гендерными различиями в Большой пятерке.
Кроме того, показатели личности, использованные в нашем исследовании, были получены путем самоотчета. Таким образом, наши результаты могут указывать на гендерные различия в том, как мужчины и женщины воспринимают себя и сообщают о себе, которые не обязательно отражают то, как они воспринимаются другими, или их фактические поведенческие тенденции. В будущих исследованиях следует изучить гендерные различия в отчетах коллег об этих личностных качествах. Это может быть особенно интересно, когда воспринимающий — противоположного пола от цели.Кроме того, поведенческие или неявные меры личности могут быть использованы для исследования того, существует ли такая же модель гендерных различий, когда кто-то выходит за рамки измерения личности с помощью анкет.
Предыдущее исследование изучало гендерные различия между многими различными этническими группами, культурами и типами обществ (McCrae et al., 2005; Schmitt et al., 2008). Такое расследование выходит за рамки настоящего исследования. Текущая выборка была в основном североамериканской, и размеры выборки внутри каждой этнической группы были ограничены, так что мы могли проводить анализ, сравнивая только белых участников с азиатскими участниками.Было бы полезно для будущих исследований изучить гендерные различия в личности на уровне аспектов в дополнительных этнических группах и культурах.
Аналогичным образом, наше исследование показало, что возраст смягчает гендерные различия по ряду признаков. Наша выборка была скорее поперечной, чем продольной, поэтому наши результаты могут неточно отражать траектории изменения личности мужчин и женщин с течением времени. Вместе с предыдущими данными о возрастных тенденциях личности (например,г., Робертс и др., 2006; Soto et al., 2011), наши результаты предполагают полезность дальнейшего исследования того, как гендерные различия личности могут различаться с возрастом.
Наконец, хотя это и другие исследования показали существование гендерных различий в личности, остается вопрос, почему эти различия существуют. Хотя общая согласованность гендерных различий в разных культурах может указывать на эволюционные причины существования гендерных различий в личностных чертах, межкультурные различия в гендерных различиях по некоторым чертам могут свидетельствовать о том, что культура происхождения или социальные роли и нормы влияют на гендерные различия.Как именно культура влияет на личность — сложный вопрос, заслуживающий изучения в будущем.
Заключение
Изучая личность на уровне 10 аспектов Большой пятерки, мы продемонстрировали, что гендерные различия в личностных чертах даже более распространены, чем обычно сообщалось. По каждой из 10 оцениваемых черт были очевидны значительные гендерные различия. Для некоторых областей Большой пятерки черты уровня аспекта показали гендерные различия в противоположных направлениях, что помогает объяснить, почему гендерные различия обычно не очевидны для областей Большой Пятерки, таких как Сознательность и Открытость / Интеллект, и почему гендерные различия для Экстраверсии обычно очень значительны. небольшой.
Очевидно, средние личности мужчин и женщин систематически различаются. Однако означает ли это, что метафора Билла Косби о том, что мужчины и женщины принадлежат к «разным видам», уместна? Мы бы предостерегли от принятия такой драматической интерпретации распространенных гендерных различий в личности, о которой мы сообщаем в этом исследовании. Все найденные нами средние различия (и все различия, которые были обнаружены в прошлом — например, Feingold, 1994; Costa et al., 2001), от малых до умеренных.Это означает, что распределение черт для мужчин и женщин в значительной степени совпадает. Чтобы проиллюстрировать этот факт, на рисунке 10 мы представляем мужское и женское распределение из нашей выборки по признаку, показавшему наибольшее гендерное различие — доброжелательности. Можно видеть, что и мужчин, и женщин можно найти в одном и том же диапазоне показателей симпатичности, так что, несмотря на тот факт, что женщины в среднем набирают больше, чем мужчины, есть много мужчин, которые более согласны, чем многие женщины, и многие женщины, которые менее приятны, чем многие мужчины.Принимая во внимание, что симпатия показала наибольшее гендерное различие в нашем исследовании, все другие черты, по которым мы сообщили о значительных гендерных различиях, будут иметь еще большее совпадение в распределении мужчин и женщин. Хотя средние различия личности между полами могут иметь важное значение для формирования человеческого опыта и человеческой культуры, они, вероятно, не настолько велики, чтобы препятствовать эффективному общению между мужчинами и женщинами. В отличие от Билла Косби, мы оптимистично настроены в том, что любые трудности в общении между мужчинами и женщинами связаны в первую очередь с культурными нормами, которые можно изменить, а не с различиями в основных чертах личности, которые гораздо труднее изменить.
Рисунок 10. Перекрывающееся распределение доброжелательности для мужчин и женщин . Вертикальная ось указывает плотность или долю образца в заданной области под кривой.
Заявление о конфликте интересов
Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.
Ссылки
Бусс, Д.М. (2008). Эволюционная психология: новая наука о разуме , 3-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.
Коста П. Т. младший и МакКрэй Р. Р. (1992). Пересмотренное профессиональное руководство по инвентаризации личности NEO (NEO-PI-R) и пятифакторной инвентаризации NEO (NEO-FFI) . Одесса, Флорида: Ресурсы психологической оценки.
Дири И. Дж., Ирвинг П., Дер Г. и Бейтс Т. К. (2007). Различия между братьями и сестрами в g-факторе интеллекта: анализ полных братьев и сестер противоположного пола из NLSY1979. Интеллект 35, 451–456.
CrossRef Полный текст
ДеЯнг, К.Г., и Грей, Дж. Р. (2009). «Личностная нейробиология: объяснение индивидуальных различий в аффектах, поведении и познании», в Кембриджский справочник по психологии личности , ред. П. Дж. Корр и Г. Мэтьюз (Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета), 323–346.
Дигман, Дж. М. (1990). Структура личности: появление пятифакторной модели. Annu. Rev. Psychol. 41, 417–440.
CrossRef Полный текст
Данкли, Д. М., Санислоу, К. А., Грило, К. М., и МакГлашан, Т. Х. (2006). Перфекционизм и симптомы депрессии 3 года спустя: негативное социальное взаимодействие, избегающее совладание и воспринимаемая социальная поддержка как посредники. Компр. Психиатрия 46, 106–115.
CrossRef Полный текст
Игли, А. Х., Вуд, В. (2005). Универсальные половые различия в патриархальных культурах сформировали психологические предрасположенности. Behav. Brain Sci. 28, 281–283.
CrossRef Полный текст
Флисон, В., и Галлахер, П. (2009). Значение Большой пятерки для распределения проявления черт в поведении: пятнадцать исследований по выборке опыта и метаанализ. J. Pers. Soc. Psychol. 97, 1097–1114.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Гослинг, С. Д., Вазир, С., Шривастава, С., и Джон, О.П. (2004). Стоит ли доверять веб-исследованиям? Сравнительный анализ шести предубеждений об интернет-анкетах. Am. Psychol. 59, 93–104.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Хельгесон В. С. и Фриц Х. Л. (1999). Полная свобода воли и безупречное общение: отличия от свободы воли и общения. J. Res. Чел. 33, 31–158.
CrossRef Полный текст
Янг, К.Л., Ливсли У. Дж., Англейтнер А., Рейманн Р. и Вернон П. А. (2002). Генетические и средовые влияния на ковариацию аспектов, определяющих области пятифакторной модели личности. чел. Индивидуальный. Dif. 33, 83–101.
CrossRef Полный текст
Джон О. П., Науманн Л. П. и Сото К. Дж. (2008). «Сдвиг парадигмы к интегративной таксономии черт Большой пятерки: история, измерение и концептуальные вопросы», в книге «Справочник по психологии личности: теория и исследования» , 3-е изд., Ред.П. Джон, Р. В. Робинс и Л. А. Первин (Нью-Йорк: Guilford Press), 114–158.
Липпа, Р. А. (2010). Гендерные различия в личности и интересах: когда, где и почему? Компас социальной и личностной психологии. 4, 1098–1110.
Маркус, Х., Китайма, С. (1991). Культура и личность: значение для познания, эмоций и мотивации. Psychol. Ред. 98, 224–253.
CrossRef Полный текст
Мацумото, Д.и Фонтейн Дж. (2008). Отображение выразительных различий по всему миру: отношения между правилами эмоционального отображения и индивидуализмом против коллективизма. J. Cross Cult. Psychol. 39, 55–74.
CrossRef Полный текст
Маккрэй, Р. Р., Терраччиано, А., 79 членов проекта «Профили личности культур». (2005). Личностные профили культур: совокупные личностные черты. J. Pers. Soc. Психол . 89, 407–425.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Neisser, U., Boodoo, G., Bouchard, T., Boykin, A., Brody, N., Ceci, SJ, Halpern, DF, Loehlin, JC, Perloff, R., Sternberg, RJ, and Urbina, S. (1996) . Интеллект: известные и неизвестные. Am. Psychol. 51, 77–101.
CrossRef Полный текст
Орт, У., Тшесневски, К. Х., Робинс, Р. У. (2010). Развитие самооценки от молодости до старости: последовательное когортное продольное исследование. J. Pers. Soc. Psychol. 98, 645–658.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Робертс, Б.В., Уолтон, К. Э., и Фихтбауэр, В. (2006). Паттерны изменения среднего уровня личностных черт на протяжении жизни: метаанализ лонгитюдных исследований. Psychol. Бык. 132, 1–25.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Scherwitz, L., Perkins, L., Chesney, M., and Hughes, G. (1991). Шкала и подмножества враждебности Кука-Медли: связь с демографическими и психосоциальными характеристиками молодых людей в исследовании CARDIA. Психосом. Med. 53, 36–49.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст
Шмитт Д. П., Реало А., Ворачек М. и Аллик Дж. (2008). Почему мужчина не может быть больше похож на женщину? Половые различия в личностных чертах Большой пятерки в 55 культурах. J. Pers. Soc. Psychol. 94, 168–182.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Шерри, С. Б., Хьюит, П. Л., Флетт, Г. Л., Ли-Баггели, Д. Л., и Холл, П.А. (2007). Перфекционизм и перфекционистская самопрезентация в патологии личности. чел. Индивидуальный. Dif. 42, 477–490.
CrossRef Полный текст
Сото, К. Дж., И Джон, О. П. (2009). Использование Калифорнийского психологического инвентаря для оценки личностных доменов Большой пятерки: иерархический подход. J. Res. Чел. 43, 25–38.
CrossRef Полный текст
Сото, К. Дж., Джон, О. П., Гослинг, С. Д., Поттер, Дж.(2011). Возрастные различия в личностных качествах от 10 до 65: области и аспекты большой пятерки в большой выборке. J. Pers. Soc. Psychol. 100, 330–348.
Pubmed Реферат | Pubmed Полный текст | CrossRef Полный текст
Сух Э., Динер Э., Оиши С. и Триандис Х. С. (1998). Изменяющаяся основа суждений об удовлетворенности жизнью в разных культурах: эмоции против норм. J. Pers. Soc. Psychol. 74, 482–493.
CrossRef Полный текст
Триверс, Р.Л. (1972). «Родительские инвестиции и половой отбор», в «Сексуальный отбор и происхождение человека», , изд. Б. Кэмпбелл (Чикаго: Алдин), 136–179.
van der Sluis, S., Derom, C., Thiery, E., Bartels, M., Polderman, TJC, Verhulst, FC, Jacobs, N., van Gestel, S., de Geus, EJC, Dolan, CV , Бумсма, Д.И., и Постхума, Д. (2008). Половые различия на WISC-R в Бельгии и Нидерландах. Интеллект 36, 48–67.
CrossRef Полный текст
Вайсман, М.М., Блэнд, Р. К., Канино, Г. Дж., Фаравелли, К., Гринвальд, С., Хву, Г. Г., Джойс, П. Р., Карам, Е. Г., Ли, С. К., Леллуш, Дж., Лепин, Дж. П., Ньюман, Южная Каролина, Рубио-Стипек, М., Уэллс, Дж. Э., Викрамаратн, П. Дж., Витчен, Х. и Йе, Е. К. (1996). Межнациональная эпидемиология большой депрессии и биполярного расстройства. J. Am. Med. Доц. 276, 293–299.
CrossRef Полный текст
Виггинс, Дж. С. (1979). Психологическая таксономия терминов, описывающих черты: межличностная область. J. Pers. Soc. Psychol. 37, 395–412.
CrossRef Полный текст
Гендер и психологическое благополучие
Int J Environ Res Public Health. 2019 Октябрь; 16 (19): 3531.
Поступила в редакцию 27 августа 2019 г .; Принято 18 сентября 2019 г.
Лицензиат MDPI, Базель, Швейцария. Эта статья представляет собой статью в открытом доступе, распространяемую в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution (CC BY) (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Эта статья цитировалась другими статьями в PMC. .Abstract
Предпосылки : Исследования неизменно сообщали о гендерных различиях в психическом здоровье, но исследования различий в психологическом благополучии между женщинами и мужчинами не дали убедительных результатов. Целью этого исследования было изучить влияние пола на психологическое благополучие взрослых людей. Было проведено перекрестное исследование с выборкой из 1700 мужчин и 1700 женщин из всего испанского населения. Их возраст варьировался от 21 до 64 лет, их оценивали с помощью шкалы психологического благополучия Риффа и опросника половых ролей Бема. Результаты : Мужчины набрали больше баллов, чем женщины, в отношении принятия себя и самостоятельности, а женщины получили более высокие баллы, чем мужчины, в отношении личностного роста и позитивных отношений с другими. Наиболее важной переменной психологического благополучия как женщин, так и мужчин была высокая мужественность. Другими значимыми переменными в благополучии женщин были высокая женственность, отсутствие физического труда, отсутствие домохозяйки и профессиональная деятельность. Самочувствие мужчин также было выше у профессиональных мужчин и мужчин с квалифицированным физическим трудом, мужчин с высокой женственностью и мужчин, которые не были холостыми, разведенными или овдовевшими. Выводы : Приверженность традиционным гендерным ролям важна для психологического благополучия женщин и мужчин, а женщины и мужчины, чья самооценка включает в себя как мужские инструментальные, так и женско-выразительные характеристики, имеют большее благополучие.
Ключевые слова: психологическое благополучие, пол, мужественность, женственность, род занятий
1. Введение
Пол является важным социальным детерминантом здоровья [1], и гендерный анализ необходим для улучшения здоровья женщин и мужчин и здравоохранение.Некоторые показатели здоровья выявили различия между мужчинами и женщинами, что подтверждают исследования, проводимые во многих странах. Во всем мире ожидаемая продолжительность жизни женщин превышает ожидаемую продолжительность жизни мужчин [2]. Точно так же психическое здоровье выявляет постоянные различия между мужчинами и женщинами [3,4]. Обычно обнаруживается, что женщины чаще, чем мужчины, страдают интернализирующими расстройствами, такими как депрессия [3,4,5] и психологический дистресс [6,7,8], в то время как у мужчин чаще, чем у женщин, возникают расстройства экстернализации, с более высокими антисоциальными расстройствами и расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ [3,4].Кроме того, во всем мире уровень самоубийств у мужчин выше, чем у женщин [2].
Исследования гендерных различий в состоянии здоровья рассматривали ожидаемую продолжительность жизни, наличие заболеваний и проблем, связанных со здоровьем, как показатели состояния здоровья, основываясь на медицинской модели здоровья, сосредоточенной только на патологии и болезни [9]. Как заявили Селигман и Чиксентмихайи [10], сосредоточение внимания на патологии, точка зрения, которая также преобладала в большей части психологии, породила модель человеческого существа, лишенную положительных черт, которые делают жизнь стоящей.Ситуация изменилась за последние несколько десятилетий, и было заявлено о важности психологического благополучия [9,11]. Психологическое благополучие относится к полноценной и приносящей удовлетворение жизни, а также к развитию и самореализации личности [12,13]. С этой точки зрения наиболее широко используемым инструментом является модель и мера психологического благополучия Риффа [13]. Модель Райффа включает шесть измерений: (1) самопринятие, которое относится к положительному отношению к себе и прошлому опыту, признанию и принятию собственных характеристик; (2) позитивные отношения с другими, что означает наличие настоящих, теплых и удовлетворительных отношений с другими людьми и заботу об их благополучии; (3) автономия, которая в основном относится к степени самоопределения и независимости индивида; (4) экологическое мастерство, которое относится к способности человека управлять окружающей средой и управлять ею, используя возможности, которые предлагает окружающая среда, для удовлетворения своих потребностей и ценностей; (5) цель в жизни, которая включает в себя наличие целей и задач в жизни и ощущение того, что жизнь имеет смысл; и 6) личностный рост, который относится к чувству непрерывной эволюции и роста, а также к ощущению, что человек развивает свой собственный потенциал [13,14].Изучив исследования, в которых эта модель благополучия использовалась более двух десятилетий, Райфф [15,16] заявил, что психологическое благополучие является не только вопросом психологического процветания и самореализации, но также важно для физического здоровья. . Существуют данные, свидетельствующие о том, что он играет защитную роль от ряда заболеваний и нарушений за счет оптимального регулирования различных физиологических и неврологических систем. Продольные исследования доказали, что устойчиво высокое благополучие было связано с людьми, чье субъективное здоровье было лучше, и которые сообщали о меньшем количестве хронических состояний, меньшем количестве симптомов и более низких уровнях функциональной инвалидности, чем в случае людей с низким уровнем благополучия [17 ].Кроме того, плохое психологическое благополучие значительно и положительно коррелирует со смертностью [18,19].
В настоящее время признано, что благополучие, помимо многомерного, имеет динамический характер и находится под влиянием личных и культурных факторов [20], и вероятность высокого благополучия увеличивается по мере повышения уровня образования и статуса работы. [21,22,23,24]. Было высказано предположение, что культурные различия в благополучии связаны в основном с различными представлениями о себе и отношениями, существующими в разных культурах [25,26].Коллективистские культуры характеризуются взаимозависимым конструированием себя и делают упор на внимание и приспособление к другим, а также на гармоничную взаимозависимость с ними; это факторы, которые они ставят выше своих личных потребностей. Напротив, люди в индивидуалистических культурах пытаются сохранить свою независимость от других, а также открывать и выражать свои уникальные атрибуты; следовательно, они часто ставят свои личные цели выше целей своей группы [27]. Несмотря на то, что было высказано предположение, что тип взаимозависимости может быть другим, основанным больше на индивидуальных и близких отношениях, чем на членстве в группе [28], представление о себе как о независимом или взаимозависимом является центральным для гендерной социализации.
Хотя исследования показали, что женщины и мужчины похожи по большинству психологических черт [29,30], большинство обществ считает, что они существенно разные и должны играть разные роли. Традиционные теории, касающиеся различий в гендерных ролях, утверждали, что эти различия были нормальными и здоровыми, поскольку они отражали принятые стандарты социальной приличия для каждого пола. Например, традиционные формулировки «предполагают, что принятие половых ролей, соответствующих мужскому или женскому полу, является желательным с точки зрения развития» ([31], с.777). Однако после более чем трех десятилетий исследований преимущества гендерной типизации по сравнению с затратами все еще остаются неясными [32]. Кажется, что строгое соблюдение мужских и женских ролей может сузить диапазон потенциального поведения и выбора женщин и мужчин, что само по себе ограничит развитие тех личных характеристик, которые не соответствуют социальным ожиданиям в отношении гендерной принадлежности [33,34]. Более того, хотя существуют серьезные методологические проблемы и различные концептуальные представления и измерения мужественности [35,36], мужественность, как было установлено, больше связана с благополучием мужчин и женщин, чем женственность [32,37].
Исследования различий в благополучии женщин и мужчин не дали последовательных результатов [38]. Результаты продемонстрировали незначительные гендерные различия в психологическом благополучии, хотя женщины сообщали о том, что они испытывали положительные и отрицательные эмоции с большей частотой и интенсивностью, чем мужчины [39]. Хотя в литературе показаны различия между женщинами и мужчинами в некоторых аспектах психологического благополучия [26,40,41,42], такие различия обычно варьируются в зависимости от других факторов, таких как возраст, культура или играемые роли [21,26].Одно постоянно обнаруживаемое различие между женщинами и мужчинами — это более высокий балл у женщин в положительных отношениях с другими [14,21,26]. В разных культурах также было обнаружено, что женщины имеют более низкие баллы, чем мужчины в отношении принятия себя и самостоятельности [21,26], хотя в исследовании Karasawa et al. Согласно исследованию [26], различия между мужчинами и женщинами в автономии проявились только в первые десятилетия взрослой жизни. Общая цель этого исследования состояла в том, чтобы проанализировать значение пола для психологического благополучия взрослых людей.Конкретные цели работы заключались в следующем: (1) узнать, есть ли различия между мужчинами и женщинами в психологическом благополучии; (2) знать связь между мужественностью и женственностью с психологическим благополучием женщин и мужчин; и (3) изучить значение профессии для психологического благополучия женщин и мужчин. На основании проанализированной литературы мы сформулировали следующие гипотезы:
-
(1)
Женщины будут получать больше баллов, чем мужчины, в позитивных отношениях с другими.
-
(2)
Мужчины получат более высокие баллы, чем женщины, в отношении принятия себя и самостоятельности.
-
(3)
Женщины и мужчины с более высоким уровнем работы будут иметь большее психологическое благополучие, чем менее квалифицированные работники.
-
(4)
Мужественность будет больше связана с психологическим благополучием мужчин и женщин, чем женственность.
2. Материалы и методы
2.1. Участники и процедура
Выборка состояла из 3400 человек из общей популяции, в частности 1700 женщин и 1700 мужчин в возрасте от 21 до 64 лет [средний возраст ( M ) = 41.87, стандартное отклонение ( SD ) = 11,29] с одинаковым возрастом и уровнем образования как для женщин, так и для мужчин. Все люди, участвовавшие в исследовании, были добровольцами и не получали денежной компенсации за свое участие. Доступ к выборке осуществлялся через центры занятости и общественные ассоциации, расположенные во всех автономных сообществах Испании, а также через социальные сети (общеизвестные лица, друзья, соседи и родственники) студентов психологических и социологических университетов, обученных проведению этих тестов, прошедших курс кредиты за эту задачу.Выборка для настоящего исследования была извлечена из более крупного на основании того, что они соответствуют следующим условиям: (1) возраст от 21 до 64 лет; (2) одинаковый возраст и уровень образования для женщин и мужчин; и (3) отсутствие пропущенных значений в базе данных для пола (женщина или мужчина), шкалы психологического благополучия Риффа или шкалы шкалы половых ролей Бема (BSRI). После получения информированного согласия психологическая инвентаризация и лист сбора социально-демографических данных заполнялись самостоятельно посредством индивидуальных и ручных ответов в буклете, на котором были напечатаны эти тесты.Исследователь или научный сотрудник, ответственный за прохождение теста этому человеку, вручил ему / ей буклет и договорился с ним / ней о дате и месте его сбора после завершения, стараясь обеспечить, чтобы временной интервал для завершения не соблюдался. превышает две недели. Мы соблюдали этические стандарты Американской психологической ассоциации при обращении с выборкой, и в тестах не использовались имена или другие данные, позволяющие идентифицировать участника. Это исследование является частью более крупного исследования по гендерным вопросам и здоровью и было положительно оценено Комитетом по этике исследований и благополучию животных Университета Ла-Лагуна (номер одобрения исследования 2015–0170).
отображает демографические характеристики женских и мужских групп. Хотя не было статистически значимых гендерных различий в возрасте или образовании, были некоторые различия в профессии, семейном положении и количестве детей.
Таблица 1
Демографические характеристики мужских и женских групп.
| Мужчины ( n = 1700) | Женщины ( n = 1700) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Характеристика | n | % | n | % | χ 2 -Значение | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Образование: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Первичный | 569 | 33.80 | 565 | 33,40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вторичный | 522 | 31,10 | 493 | 29,20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Университет | 590 | 35,10 | 633 | 37,40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Нет данных | 19 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Профессия: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Квалифицированное / неквалифицированное руководство | 648 | 38,10 | 517 | 30,40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Квалифицированный не ручной | 647 | 38,10 | 502 | 29,50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Профессиональный | 405 | 23.80 | 450 | 26,50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Домохозяйка | 0 | 0.00 | 231 | 13,60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 266,40 *** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Семейное положение: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Не был в браке | 547 | 32,20 | 454 | 26,70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В браке / сожительстве | 1061 | 62,40 | 1032 | 60.70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В разводе / вдове | 92 | 5,40 | 214 | 12,60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 57,68 *** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| M | SD | M | SD | т -значение | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Возраст | 41.83 | 11,35 | 41,91 | 11,22 | −1,90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Количество детей | 1,15 | 1,12 | 1,31 | 1,15 | −4,19 | 2,2 Measures||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мужчины ( n = 1700) | Женщины ( n = 1700) | F (1, 3398) | d -значение | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M | SD | M | SD | |||||||||
| Самопринятие | 27.12 | 4,81 | 26,53 | 5,19 | 11,82 ** | 0,12 | ||||||
| Положительные отношения с другими людьми | 26,87 | 5,59 | 27,28 | 5,59 | 27,28 | 5,86 | Автономность35,86 | 5,81 | 35,38 | 6,02 | 5,6 2 * | 0,08 |
| Экологическое мастерство | 27,50 | 4,14 | 27.38 | 4,35 | 0,65 | 0,03 | ||||||
| Назначение в жизни | 28,15 | 4,87 | 27,86 | 5,19 | Персональный2,73 | 0,06 | 9066 9070 9066 9 4,3 | 4,36 | 7,85 ** | −0,10 | ||
показывает двумерные корреляции в выборке женщин и мужчин шкал благополучия с оценками мужественности и женственности.У обоих полов мужественность ассоциировалась с большим психологическим благополучием. Женственность также ассоциировалась у представителей обоих полов с более высокими показателями по всем параметрам благополучия, за исключением автономии. У представителей обоих полов величина коэффициентов корреляции была ниже, чем коэффициенты корреляции для мужественности в отношении принятия себя, владения окружающей средой и цели в жизни, а также в личностном росте для выборки женщин.
Таблица 3
Двумерные корреляции между мужественностью и женственностью со шкалами благополучия для групп женщин и мужчин.
| Женщины | Мужчины | |||
|---|---|---|---|---|
| Мужественность | Женственность | Мужественность | Женственность | |
| Самопринятие | 0,31 *** | |||
| Положительные отношения с другими людьми | 0,19 *** | 0,17 *** | 0,15 *** | 0,13 *** |
| Автономия | 0.36 *** | 0,02 | 0,28 *** | −0,02 |
| Экологическое мастерство | 0,30 *** | 0,14 *** | 0,33 *** | 0,19 *** |
| Цель в жизни | 0,33 *** | 0,19 *** | 0,38 *** | 0,26 *** |
| Личностный рост | 0,30 *** | 0,21 *** | 0,31 * ** | 0,29 *** |
Были проведены две иерархические регрессии (по одной для каждого пола) для определения значимости мужественности и женственности и занятия для психологического благополучия женщин и мужчин.Возраст, количество детей и семейное положение в качестве фиктивной переменной были введены на шаге 1, чтобы контролировать их влияние. На шаге 2 были введены мужественность и женственность. Наконец, на шаге 3, занятие было введено как фиктивная переменная. Все переменные, кроме фиктивных, были центрированы для уменьшения мультиколлинеарности [48]. отображает результаты для женской и мужской группы. R для регрессии в обеих группах значительно отличались от нуля в каждой модели. Самыми значимыми переменными в психологическом благополучии группы женщин были высокая мужественность и, в меньшей степени, высокая женственность, отсутствие физического труда, отсутствие домохозяйки, более молодой возраст и профессиональная деятельность (см.).Самой важной переменной психологического благополучия мужской группы также была высокая мужественность. Другими значимыми переменными в психологическом благополучии мужчин были умелое, нефизическое и профессиональное занятие, высокая женственность, а также то, что они не одиноки, разведены или вдовы (см.).
Таблица 4
Резюме иерархической регрессии с фактором психологического благополучия в качестве зависимого показателя для женской группы.
| Модель 1 | Модель 2 | Модель 3 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| β | t -значение | β | t -значение | β | t -значение | |
| Возраст | −0.13 | −3,86 *** | −0,11 | −3,78 *** | −0,10 | −3,45 ** |
| Количество детей | −0,01 | −0,14 | −0,01 906 −0,03 | 0,03 | 0,86 | |
| Никогда не был в браке | −0,01 | −0,43 | −0,02 | −0,77 | −0,02 | −0,68 | −0.03 | −1,49 | −0,03 | −1,48 |
| Мужественность | 0,36 | 15,76 *** | 0,35 | 15,25 *** | ||
| Женственность | 0,10 | 4,59 *** | 0,11 | 4,86 *** | ||
| Квалифицированный / неквалифицированный ручной труд | −0,11 | −4.29 ** | ||||
| Профессиональный | 0,07 | 2,58 * | ||||
| Домохозяйка | −0,09 | −3,31 ** | ||||
| Скорректировано R 2 | 0,01 | 0,17 | 0,19 | |||
| R 2 5 9 0,0116 | 0,03 | |||||
| ANOVA ( F -значение, df) | 6,46 (4,1683) *** | 57,86 (61,681) *** | 46,02 (91,678) *** | |||
Таблица 5
Резюме иерархической регрессии с фактором психологического благополучия в качестве зависимого показателя для мужской группы.
| Модель 1 | Модель 2 | Модель 3 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| β | t -значение | β | t -значение | β | t -3 | 9066 9066 Возраст−0.11 | −3,39 ** | −0,04 | −1,42 | −0,06 | −1,89 |
| Кол-во детей | −0,03 | −1,01 | −0,05 −0,05 | 6−1,59 | |||||||
| Не был в браке | −0,10 | −3,10 | −0,10 | −3,30 ** | −0,10 | −3,46 ** | |||||
| 2,38 * | -0.08 | −3,39 ** | −0,08 | −3,49 *** | |||||||
| Мужественность | 0,33 | 14,24 *** | 0,33 | 14,21 *** | |||||||
| Женственность | 0,12 | 5,19 *** | 0,12 | 5,19 *** | |||||||
| Квалифицированная работа без ручного труда | 0,14 | 5.51 *** | |||||||||
| Профессиональный | 0,14 | 5,56 *** | |||||||||
| Скорректировано R 2 | 0,01 | 0,16 | 0,18 | ||||||||
R 2 | R 2 25 0,01 | 970 970 ANOVA ( F, -значение, df) | 6,58 (4,1683) *** | 54,05 (6,1681) *** | 46.84 (8,1679) *** | | ||||||
4. Обсуждение
Целью этого исследования было проанализировать значение пола для психологического благополучия взрослых людей. Группы мужчин и женщин имели одинаковый возраст и уровень образования, поскольку хронологический возраст и образовательный статус определяют положение индивидов в социальной структуре, и обе переменные связаны с благополучием [15,49]. Хотя величина эффекта различий была небольшой, статистически значимые различия были обнаружены между женщинами и мужчинами по некоторым параметрам психологического благополучия, при этом мужчины получали более высокие баллы, чем женщины, в отношении принятия себя и самостоятельности, а женщины имели более высокие оценки, чем мужчины, в отношении личного роста и развития. позитивные отношения с окружающими.Таким образом, первая и вторая гипотезы исследования подтвердились. Существование более низких оценок у женщин по сравнению с мужчинами в отношении принятия себя и самостоятельности также было обнаружено в исследованиях, проведенных в индивидуалистических странах, таких как США [21,26] и в коллективистских странах, таких как Япония [26]. ]. Однако в этом исследовании гендерные различия наблюдались только в первые два исследуемых десятилетия взрослой жизни (35–44 и 44–54), но не в более старшем возрасте (55–64 года и 65–74 года).Более того, в исследованиях, проведенных Риффом и его коллегами как в США, так и в Японии [14,21,26], было обнаружено, что женщины получают более высокие баллы, чем мужчины, в положительных отношениях с другими. В этом исследовании женщины получили более высокие баллы по личностному росту, чем мужчины; эти различия, хотя и были обнаружены в первых исследованиях, проведенных Ryff и коллегами [14], не были обнаружены в последующих исследованиях [21,26]. Несмотря на то, что мы не знаем причину различий между результатами этого исследования и результатов вышеупомянутых исследований, а также причины, по которым в Испании женщины получают более высокие оценки в личностном росте, чем мужчины, это может быть следствием как следующих факторов: основные социальные изменения, произошедшие в Испании за последние несколько лет, и различия в социальном контексте между странами.Испания занимает промежуточное место в измерении индивидуализма и коллективизма [25], и вышеупомянутые исследования были проведены в Соединенных Штатах и Японии, двух странах, которые находятся на крайних ступенях этого измерения. Кроме того, за последние несколько десятилетий в Испании произошли серьезные политические и социальные изменения, особенно в отношении женщин, наиболее заметными из которых стал доступ к образованию, сфера, где обнаруживается гендерное равенство, и доступ к занятости, хотя рабочая сила участие женщин и мужчин неравное [50].Хотя в этой работе были обнаружены статистически значимые различия в четырех из шести измерений психологического благополучия, размер эффекта таких различий был очень мал. Это может быть связано с тем, что женщины и мужчины, участвовавшие в исследовании, имели одинаковый уровень образования. Исследования, проведенные в других странах, показали, что образование и занятость имеют отношение к благополучию [23,41,51,52].
Третья гипотеза предсказывала, что женщины и мужчины с более высоким уровнем занятости будут иметь большее благосостояние, чем менее квалифицированные рабочие.Эта гипотеза подтвердилась. В исследованиях, проведенных в других странах, также было обнаружено, что благополучие связано с занятостью и уровнем занятости [23,52]. В то время как в исследовании Trzcinski и Holst [51] было обнаружено, что влияние статуса работы на благополучие было сильнее у мужчин, чем у женщин, в этом исследовании мы обнаружили, что статус работы имеет отношение к благополучию. как женщин, так и мужчин. Фактически, испанские женщины, которые являются домохозяйками или имеют квалифицированный или неквалифицированный физический труд, имеют более низкое благосостояние, чем женщины с более высоким уровнем занятости.
Четвертая гипотеза, которая предсказывала, что мужественность будет больше связана с психологическим благополучием мужчин и женщин, чем женственность, также была поддержана. У представителей обоих полов мужественность была положительно связана со всеми аспектами благополучия. Несмотря на то, что женственность также была положительно связана со всеми параметрами благополучия (за исключением автономии), доля дисперсии, общая с параметрами благополучия, была ниже, чем для мужественности, за исключением положительных отношений с другими.Регрессионный анализ также показал, что мужественность больше связана с психологическим благополучием, чем женственность. В других исследованиях также было обнаружено, что, хотя оба аспекта связаны с благополучием, эффект выше для мужественности, чем для женственности [37,53]. При интерпретации этих ассоциаций необходимо учитывать, что мужественность и женственность оценивались BSRI [45]. Шкала маскулинности BSRI содержит социально желательные характеристики, которые стереотипно ассоциировались с мужчинами, такие как независимость, напористость, сила, индивидуализм или амбиции.Шкала женственности включает характеристики, стереотипно ассоциируемые с женщинами, такие как сочувствие, нежность, теплота или потребность в принадлежности. Результаты настоящего исследования показывают, что, хотя оба типа характеристик важны для благополучия женщин и мужчин, те, которые подразумевают независимость, напористость, силу, индивидуализм или амбиции, влекут за собой большее благополучие как для мужчин, так и для женщин.
Результаты этого исследования имеют практическое значение и могут быть эффективными для разработки политики и программ, направленных на улучшение благосостояния женщин и мужчин и достижение большего гендерного равенства.Они помогают разрушить гендерные стереотипы, поскольку результаты показывают, что интернализация атрибутов и поведения, традиционно считающихся «мужскими», ассоциируется с большим психологическим благополучием как у женщин, так и у мужчин. То же самое относится к атрибутам, которые стереотипно считаются «женскими», хотя их связь с благополучием как женщин, так и мужчин меньше. Более того, в противовес гендерным стереотипам, которые утверждали, что наивысший приоритет женщины касается ее роли в семье, а наивысшим приоритетом для мужчины является профессия, это исследование показало, что профессия связана с благополучием как женщин, так и мужчин.Кроме того, хотя мужчины стереотипны как ориентированные на себя, а женщины как на других [54], результаты этого исследования показывают, что семейное положение связано с благополучием в случае мужчин, но не в случае женщин; Фактически, мужчины, которые никогда не были женаты, разведены или овдовели, имели более низкое психологическое благополучие.
У текущего исследования есть несколько ограничений. Во-первых, при интерпретации ассоциаций, обнаруженных между мужественностью и женственностью и благополучием, необходимо учитывать, что мужественность и женственность оценивались BSRI [45].Было предложено, чтобы такой инструмент ограничивался оценкой гендерных характеристик свободы воли и общения, а не полными измерениями мужественности и женственности [55]. Тем не менее, свобода действий и общение являются сердцевиной гендерных стереотипов, и эти черты являются центральными в культурном формировании гендера [56,57]. Следует также учитывать и другие ограничения нашего исследования. Выборка, хотя и большая, не была получена путем случайной выборки. Все участники жили в Испании, что может ограничить обобщение результатов на другие страны.Кроме того, это перекрестный анализ, и как таковой он может показать только связь между переменными, но не причинно-следственные связи. Дальнейшие исследования необходимы для изучения причинно-следственной связи между переменными, рассматриваемыми в этой статье.
5. Выводы
Данные этого исследования подтверждают точку зрения, согласно которой инвестиции в гендерные идеалы подразумевают ограничение на развитие всего потенциала человека [33,47]. Приверженность традиционным гендерным ролям и занятиям важна для благополучия испанских женщин и мужчин, а женщины и мужчины, чья самооценка включает как мужские инструментальные, так и женско-выразительные характеристики, имеют большее психологическое благополучие.Результаты этого исследования имеют практическое значение и могут быть полезны для разработки политики и стратегий, направленных на повышение благосостояния населения и достижение большего гендерного равенства.
Вклад авторов
M.P.M. разработал исследование; M.P.M и M.L.-C. собрал данные, проанализировал данные и написал рукопись. Д.Ф. собрал данные и написал рукопись. Все авторы прочитали и одобрили окончательную рукопись.
Финансирование
Это исследование финансировалось Министерством экономики и конкурентоспособности Испании, номер гранта PSI2015-65963R, MINECO / FEDER, UE.
Конфликт интересов
Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов. Финансирующие организации не играли никакой роли в разработке исследования; при сборе, анализе или интерпретации данных; при написании рукописи или в решении опубликовать результаты.
Ссылки
1. Манандхар М., Хоукс С., Бус К., Носратид Э., Магар В. Гендер, здоровье и повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. Бык. Всемирный орган здравоохранения. 2018; 96: 644–653. DOI: 10.2471 / BLT.18.211607.[Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 2. Всемирная организация здравоохранения . Мировая статистика здравоохранения 2018: мониторинг здоровья для достижения ЦУР, целей в области устойчивого развития. Всемирная организация здравоохранения; Женева, Швейцария: 2018. [Google Scholar] 3. Итон Н.Р., Киз К.М., Крюгер Р.Ф., Балсис С., Скофол А.Э., Маркон К.Э., Грант Б.Ф., Хасин Д.С. Модель инвариантной размерной ответственности гендерных различий в распространенности психических расстройств: данные по национальной выборке. J. Abnorm. Psychol. 2012; 121: 282–288.DOI: 10.1037 / a0024780. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 4. Сидат С., Скотт К.М., Ангермейер М.С., Берглунд П., Бромет Э.Дж., Бругха Т.С., Демиттенар К., де Джироламо Г., Аро Дж. М., Джин Р. и др. Межнациональные ассоциации между полом и психическими расстройствами в исследованиях ВОЗ по психическому здоровью в мире. Arch. Генеральная психиатрия. 2009; 66: 785–795. DOI: 10.1001 / archgenpsychiatry.2009.36. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 5. Маджи С. Общество и «хорошая женщина»: критический обзор гендерных различий при депрессии.Int. J. Soc. Психиатрия. 2018; 64: 396–405. DOI: 10.1177 / 0020764018765023. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 6. Марч Э., Грив Р., Маркс Э., Виттевин К. Больше не в сети? Гендерные роли измеряются в онлайн- и офлайн-средах. Чел. Индивидуальный. Отличаются. 2013; 55: 887–891. DOI: 10.1016 / j.paid.2013.07.018. [CrossRef] [Google Scholar] 7. Матуд М.П., Бетенкур Дж. М., Ибаньес И. Гендерные различия в психологическом стрессе в Испании. Int. J. Soc. Психиатрия. 2015; 61: 560–568. DOI: 10.1177 / 0020764014564801.[PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 8. Матуд М.П., Гарсия М.С. Психологический стресс и социальное функционирование у пожилых испанцев: гендерный анализ. Int. J. Environ. Res. Здравоохранение. 2019; 16: 341. DOI: 10.3390 / ijerph26030341. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 9. Ryff C.D., Singer B. Контуры позитивного здоровья человека. Psychol. Inq. 1998. 9: 9–28. DOI: 10.1207 / s15327965pli0901_1. [CrossRef] [Google Scholar] 10. Селигман М.Е., Чиксентмихайи М. Позитивная психология. Введение.Являюсь. Psychol. 2000; 55: 5–14. DOI: 10.1037 / 0003-066X.55.1.5. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 11. Киз К.Л.М. Субъективное благополучие в исследованиях психического здоровья и человеческого развития во всем мире: Введение. Soc. Инд. Res. 2006; 77: 1–10. DOI: 10.1007 / s11205-005-5550-3. [CrossRef] [Google Scholar] 12. Линли П.А. Сильные стороны и благополучие человека: найти лучшее внутри себя на пересечении эвдемонической философии, гуманистической психологии и позитивной психологии. В: Waterman A.S., редактор. Лучшее внутри нас: перспективы позитивной психологии на Eudaimonia.Американская психологическая ассоциация; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2013. С. 269–285. [Google Scholar] 13. Ryff C.D. Счастье — это все, или нет? Исследования о значении психологического благополучия. J. Pers. Soc. Psychol. 1989; 57: 1069–1081. DOI: 10.1037 / 0022-3514.57.6.1069. [CrossRef] [Google Scholar] 14. Ryff C.D., Keyes C.L. Пересмотр структуры психологического благополучия. J. Pers. Soc. Psychol. 1995; 69: 719–727. DOI: 10.1037 / 0022-3514.69.4.719. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 15. Рифф К.D. Eudaimonic благополучие и здоровье: картирование последствий самореализации. В: Waterman A.S., редактор. Лучшее внутри нас: перспективы позитивной психологии на Eudaimonia. Американская психологическая ассоциация; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2013. С. 77–98. [Google Scholar] 16. Ryff C.D. Еще раз о психологическом благополучии: достижения в науке и практике эвдемонии. Psychother. Психосом. 2014; 83: 10–28. DOI: 10,1159 / 000353263. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 17. Рифф К.Д., Радлер Б.Т., Фридман Э.М. Устойчивое психологическое благополучие предсказывает улучшение самооценки здоровья в течение 9–10 лет: долгосрочные данные MIDUS. Health Psychol. Открытым. 2015: 2. DOI: 10,1177 / 20551021582. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 18. Бечетти Л., Бачелет М., Пизани Ф. Плохое эвдемоническое субъективное благополучие как фактор риска смертности. Экон. Politica. 2019; 36: 245–272. DOI: 10.1007 / s40888-018-0134-2. [CrossRef] [Google Scholar] 19. Коэн Р., Бавиши К., Розански А. Цель жизни и ее связь со смертностью от всех причин и сердечно-сосудистыми событиями: метаанализ.Психосом. Med. 2016; 78: 122–133. DOI: 10,1097 / PSY.0000000000000274. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 20. Кинг М.Ф., Рено В.Ф., Ново Е.М.Понятие, измерения и методы оценки благополучия человека в социоэкологическом контексте: обзор литературы. Soc. Инд. Res. 2014; 116: 681–698. DOI: 10.1007 / s11205-013-0320-0. [CrossRef] [Google Scholar] 21. Аренс К.Дж.К., Рифф К.Д. Множественность ролей и благополучие: социодемографические и психологические модераторы. Секс-роли. 2006; 55: 801–815. DOI: 10.1007 / s11199-006-9134-8. [CrossRef] [Google Scholar] 22. Шютте С., Частанг Дж., Родитель-Тирион А., Вермейлен Г., Нидхаммер И. Социальное неравенство в психологическом благополучии: европейское сравнение. Сообщество Ment. Health J. 2014; 50: 987–990. DOI: 10.1007 / s10597-014-9725-8. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 23. Ван дер Меер П.Х. Пол, безработица и субъективное благополучие: почему безработным для мужчин хуже, чем для женщин. Soc. Инд. Res. 2014; 115: 23–44. DOI: 10.1007 / s11205-012-0207-5. [CrossRef] [Google Scholar] 24.Xu W., Sun H., Zhu B., Bai W., Yu X., Duan R., Kou C., Li W. Анализ факторов, влияющих на высокое субъективное благополучие жителей Китая, на основе данных китайской семьи 2014 г. панельное исследование. Int. J. Environ. Res. Здравоохранение. 2019; 16: 2566. DOI: 10.3390 / ijerph26142566. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 25. Динер Э., Динер М. Межкультурные корреляты удовлетворенности жизнью и самооценки. J. Pers. Soc. Psychol. 1995. 68: 653–663. DOI: 10.1037 / 0022-3514.68.4.653. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 26.Карасава М., Курхан К.Б., Маркус Х.Р., Китайма С.С., Лав Г.Д., Радлер Б.Т., Риф К.Д. Культурные взгляды на старение и благополучие: сравнение Японии и США. Int. J. Aging Hum. Dev. 2011; 73: 73–98. DOI: 10.2190 / AG.73.1.d. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 27. Маркус Х.Р., Китайма С. Культура и самость: значение для познания, эмоций и мотивации. Psychol. Ред. 1991; 98: 224–253. DOI: 10.1037 / 0033-295X.98.2.224. [CrossRef] [Google Scholar] 28. Крест С.Э., Хардин Э., Герчек-Свинг Б. Что, как, почему и где самоконструирования. Пер. Soc. Psychol. Ред. 2011; 15: 142–179. DOI: 10.1177 / 1088868310373752. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 29. Хайд Дж. Гендерное сходство и различия. Анну. Rev. Psychol. 2014; 65: 373–398. DOI: 10.1146 / annurev-psycho-010213-115057. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 30. Хайд Дж. Гендерное сходство. В: Кук С.Л., Резерфорд А., Трэвис К.Б., Уайт Дж. У., Уильямс Дж. У., Вич К. Ф., редакторы. Справочник АПА по психологии женщин: история, теория и поля битвы.Американская психологическая ассоциация; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2018. С. 129–143. [Google Scholar] 31. Уорелл Дж. Половые роли и психологическое благополучие: взгляд на методологию. J. Консультации. Clin. Psychol. 1978; 46: 779–791. DOI: 10.1037 / 0022-006X.46.4.777. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 32. ДиДонато М.Д., Беренбаум С.А.Предсказатели и последствия гендерной типичности: опосредующая роль общности. Arch. Секс. Behav. 2013; 42: 429–436. DOI: 10.1007 / s10508-012-9955-1. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 33.Мартин С.Л., Кук Р.Д., Эндрюс Н.С.З. Возрождение андрогинности: современный взгляд на гибкость гендерной идентичности и поведения. Секс-роли. 2017; 76: 592–603. DOI: 10.1007 / s11199-016-0602-5. [CrossRef] [Google Scholar] 34. Родитель М.С., Моради Б. Подтверждающий факторный анализ соответствия женским нормам инвентаризация и разработка сокращенной версии: CFNI-45. Psychol. Women Q. 2010; 34: 97–109. DOI: 10.1111 / j.1471-6402.2009.01545.x. [CrossRef] [Google Scholar] 35. Гердес З.Т., Левант Р.F. Сложные отношения между мужскими нормами и результатами здоровья / благополучия: модели корреляции субшкал инвентаризации соответствия мужским нормам. Являюсь. J. Мужское здоровье. 2018; 12: 229–240. DOI: 10.1177 / 1557988317745910. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 36. Милнер А., Кавана А., Кинг Т., Карриер Д. Влияние мужских норм и профессиональных факторов на психическое здоровье: данные базового уровня австралийского лонгитюдного исследования мужского здоровья. Являюсь. J. Мужское здоровье.2018; 12: 696–705. DOI: 10.1177 / 1557988317752607. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 37. Бассофф Э.С., Гласс Г.В. Взаимосвязь между половыми ролями и психическим здоровьем: метаанализ двадцати шести исследований. Couns. Psychol. 1982; 10: 105–112. DOI: 10.1177 / 0011000082104019. [CrossRef] [Google Scholar] 38. Фергюсон Л.Дж., Ганнел К.Е. Эвдемоническое благополучие: гендерная перспектива. В: Vittersø J., редактор. Справочник Евдемонического благополучия. Springer; Чам, Швейцария: 2016. С. 427–436.[Google Scholar] 39. Динер Э., Райан К. Субъективное благополучие: общий обзор. S. Afr. J. Psychol. 2014; 39: 391–406. DOI: 10.1177 / 0081246309032. [CrossRef] [Google Scholar] 40. Ли Р., Као С., Ву Ю. Гендерные различия в психологическом благополучии: тесты факторной инвариантности. Qual. Life Res. 2015; 24: 2577–2581. DOI: 10.1007 / s11136-015-0999-2. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 41. Линь С., Ченг Т., Ван С. Измерение субъективного благополучия на Тайване. Soc. Инд. Res. 2014; 116: 17–45. DOI: 10.1007 / s11205-013-0269-z.[CrossRef] [Google Scholar] 42. Гомес-Бая Д., Люсия-Касадемунт А.М., Салинас-Перес Х.А. Гендерные различия в психологическом благополучии и проблемах со здоровьем среди европейских специалистов здравоохранения: анализ основных психологических потребностей и удовлетворенности работой. Int. J. Environ. Res. Здравоохранение. 2018; 15: 1474. DOI: 10.3390 / ijerph25071474. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 43. Ван Дирендонк Д. Построенная достоверность шкал психологического благополучия Риффа и ее расширение на духовное благополучие.Чел. Индивидуальный. Отличаются. 2004. 36: 629–643. DOI: 10.1016 / S0191-8869 (03) 00122-3. [CrossRef] [Google Scholar] 44. Шестифакторная модель психологического благополучия Ван Дирендонк Д., Диас Д., Родригес-Карвахаль Р., Бланко А., Морено-Хименес Б. Рифф, испанское исследование. Soc. Инд. Res. 2008. 87: 473–479. DOI: 10.1007 / s11205-007-9174-7. [CrossRef] [Google Scholar] 45. Бем С.Л. Измерение психологической андрогинности. J. Консультации. Clin. Psychol. 1974. 42: 152–162. DOI: 10,1037 / ч0036215. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 46.Родитель М.С., Моради Б., Раммелл К.М., Токар Д.М. Свидетельство конструкт-отличительности соответствия мужским нормам. Psychol. Men Masc. 2011; 12: 354–367. DOI: 10.1037 / a0023837. [CrossRef] [Google Scholar] 47. Коэн Дж. Статистический анализ мощности для поведенческих наук. 2-е изд. Erlbaum Associates; Хиллсдейл, Мичиган, США: 1988. [Google Scholar] 48. Айкен Л.С., Вест С.Г. Множественная регрессия: тестирование и интерпретация взаимодействий. Мудрец; Ньюбери-Парк, Калифорния, США: 1991. [Google Scholar] 49. Пьетрашкевич А., Кауфманн М.С., Форманович М.М. Идеология мужественности и субъективное благополучие в выборке польских мужчин и женщин. Pol. Psychol. Бык. 2017; 48: 79–86. DOI: 10.1515 / ppb-2017-0010. [CrossRef] [Google Scholar] 51. Трзцински Э., Холст Э. Гендерные различия в субъективном благополучии на руководящих должностях и вне их. Soc. Инд. Res. 2012; 107: 449–463. DOI: 10.1007 / s11205-011-9857-у. [CrossRef] [Google Scholar] 52. Курхан К.Б., Левин К.С., Маркус Х.Р., Китайма С., Пак Дж., Карасава М., Каваками Н., Лав Г.Д., Коу К.Л., Миямото Ю. и др. Субъективные и объективные иерархии и их отношения к психологическому благополучию: сравнение США и Японии. Soc. Psychol. Личное. Sci. 2014; 5: 855–864. DOI: 10.1177 / 1948550614538461. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 53. Тейлор М.С., Холл Дж. А. Психологическая андрогиния: теории, методы и выводы. Psychol. Бык. 1982; 92: 347–366. DOI: 10.1037 / 0033-2909.92.2.347. [CrossRef] [Google Scholar] 54. Кадди А.Дж., Вольф Э.Б., Глик П., Кротти С., Чонг Дж., Нортон М.И. Мужчины как культурные идеалы. Культурные ценности смягчают содержание гендерных стереотипов. J. Pers. Soc. Psychol. 2015; 109: 622–635. DOI: 10.1037 / pspi0000027. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 55. Хельгесон В.С. Пол и личность. В кн .: Микулинсер М., Шейвер П., ред. Справочник АПА по личности и социальной психологии. Том 4. Американская психологическая ассоциация; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2015. С. 515–534. [Google Scholar] 56. Игли А.Х., Вуд В. Джанет Тейлор Спенс: новатор в изучении гендера.Секс-роли. 2017; 77: 725–733. DOI: 10.1007 / s11199-017-0835-у. [CrossRef] [Google Scholar] 57. Haines E.L., Deaux K., Lofaro N. Времена они меняются или нет? Сравнение гендерных стереотипов, 1983–2014 гг. Psychol. Women Q. 2016; 40: 353–363. DOI: 10.1177 / 0361684316634081. [CrossRef] [Google Scholar]
Кто на самом деле это чувствует и говорит первым?
Harrison & Shortall 735
обладают большей способностью обрабатывать эмоциональные переживания (Collignon et al., 2010)
и обладают более эмоционально выразительной природой, чем мужчины (Rubin, 1970; Hess,
Adams, & Kleck, 2007 ; Барбара, 2008).Если это так, то стереотип о
женщинах как о безнадежных романтиках по сравнению с мужчинами, вероятно, сохранится даже несмотря на
научных доказательств обратного.
АВТОРСКИЕ ПРИМЕЧАНИЯ
Марисса А. Харрисон — доцент кафедры психологии в школе
поведенческих наук и образования Университета штата Пенсильвания,
Харрисберг. Дженнифер С. Шортолл получила степень бакалавра психологии в Университете штата Пенсильвания
в Гаррисбурге и в настоящее время является аспирантом
Университета Дюкен.
ССЫЛКИ
Арон, А., Фишер, Х., Стронг, Г., Асеведо, Б., Риела, С., и Цапелас, И. (2008). Падение
любви. В С. Спречере, А. Венцеле и Дж. Харви (редакторы), Справочник по установлению отношений
(стр. 315–336). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Психология Пресс.
Арон, А., Пэрис, М., и Арон, Э. (1995). Влюбленность: перспективные исследования самооценки
изменения. Журнал личности и социальной психологии, 69, 1102–1112.
Балсвик, Дж.(1988). Невыразительный самец. Лексингтон, Массачусетс: Lexington Books.
Барбара Г. (2008). Гендерные различия в словесном выражении любовной схемы. Sex Roles, 58,
814–821.
Бакстер Л. и Брейтуэйт Д. (2008). Использование теорий в межличностном общении:
Множественные точки зрения. Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
Бем, С. (1981). Теория гендерной схемы: когнитивный учет определения пола. Психологический
Обзор, 88, 354–364.
Блиер, М., & Блиер-Уилсон, Л. (1989). Гендерные различия в самооценке эмоциональной экспрессии
. Половые роли, 21, 287–295.
Брантли А., Нокс Д. и Зусман М. (2002). Когда и почему гендерные различия в высказывании
«Я люблю тебя» среди студентов колледжа. Журнал студента колледжа, 36, 614–615.
Бусс Д. (2004). Эволюция желания. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: основные книги.
Бусс Д. (2006). Эволюция любви. В Р. Штернберге и К. Вайсе (ред.), Новая психология любви
(стр.65–86). Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.
Бусс Д. (2007). Эволюция спаривания человека. Acta Psychologia Sinica, 39, 502–512.
Коллиньон, О., Жирар, С., Госслен, Ф., Сен-Амур, Д. Лепор, Ф., и Лассонд, М.
(2010). Женщины обрабатывают мультисенсорные выражения эмоций более эффективно, чем мужчины.
Neuropsychologia, 48, 220–2140
Confer, J., Easton, J., Fleischman, D., Goetz, C., Lewis, D., Perilloux, C. & Buss, D.
(2010) .Эволюционная психология: противоречия, вопросы, перспективы и ограничения.
Американский психолог, 65, 110–126. DOI: 10.1037 / a0018413
Дион К. и Дион К. (1973). Корреляты романтической любви. Journal of Consulting and
Clinical Psychology, 41 (1), 51–56.
Доссер Д. (1982). Поведенческое вмешательство мужской выразительности. В К. Соломон и М. Леви
(ред.), Люди в переходный период: теория и терапия. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Пленум.
Дурик, А., Хайд, Дж., Маркс, А., Рой, А., Аная, Д., и Шульц, Г. (2006). Этническая принадлежность и
гендерных стереотиповэмоций. Половые роли, 54, 429–445.
Эш Т. и Стефано Г. (2005). Нейробиология влюбленности. Нейроэндокринология
Letters, 26, 175–192.
Загружено пользователем [174.54.26.94] в 18:03, 29 октября 2011 г.
Человек, пол и культурные различия в соответствии — Принципы социальной психологии — 1-е международное издание
- Обобщите социально-психологическую литературу, касающуюся различий в конформности между мужчинами и женщинами.
- Обзор исследований, касающихся взаимосвязи между культурой и конформизмом.
- Объясните концепцию психологической реактивности и опишите, как и когда это может произойти.
Хотя до сих пор мы сосредоточили внимание на ситуационных детерминантах конформности, таких как количество людей в большинстве и их единодушие, мы еще не рассматривали вопрос о том, какие люди могут подчиняться, а какие нет. В этом разделе мы рассмотрим, как личностные переменные, пол и культура влияют на конформность.
Различия между людьми
Даже в тех случаях, когда давление с целью подчинения является сильным и большой процент людей подчиняется (как, например, в исследовании Соломона Аша о линейных суждениях), не все так поступают. Обычно есть люди, готовые и способные пойти против преобладающей нормы. Например, в исследовании Аша, несмотря на сильное ситуационное давление, 24% участников никогда не соглашались ни с одним из испытаний.
Люди предпочитают иметь «оптимальный» баланс между тем, чтобы быть похожими на других и отличаться от них (Brewer, 2003).Когда людей заставляют чувствовать себя слишком похожими на других, они склонны выражать свою индивидуальность, но когда их заставляют чувствовать себя слишком непохожими на других, они пытаются усилить свое принятие другими. Подтверждая эту идею, исследования показали, что люди с более низкой самооценкой с большей вероятностью будут соответствовать по сравнению с теми, у кого более высокая самооценка. Это имеет смысл, потому что самооценка повышается, когда мы знаем, что нас принимают другие, а люди с более низкой самооценкой испытывают большую потребность в принадлежности.И люди, которые зависят от других и которые сильно нуждаются в одобрении со стороны других, также более уступчивы (Bornstein, 1992).
Возраст также имеет значение: люди моложе или старше подвержены влиянию легче, чем люди в возрасте от 40 до 50 лет (Visser & Krosnick, 1998). Люди, которые сильно отождествляют себя с группой, которая создает соответствие, также с большей вероятностью будут соответствовать групповым нормам по сравнению с людьми, которым на самом деле все равно (Jetten, Spears, & Manstead, 1997; Terry & Hogg, 1996). .
Однако, хотя есть некоторые различия между людьми с точки зрения их склонности к конформизму (было даже высказано предположение, что у некоторых людей есть «потребность в уникальности», из-за которой они особенно склонны сопротивляться конформизму; Snyder & Fromkin, 1977) , Исследования в целом показали, что влияние личных переменных на соответствие меньше, чем влияние ситуационных переменных, таких как количество и единодушие большинства.
Гендерные различия
В настоящее время было проведено несколько обзоров и метаанализов существующих исследований конформности и лидерства у мужчин и женщин, так что можно сделать некоторые убедительные выводы в этом отношении.Что касается конформности, общий вывод из этих исследований состоит в том, что между мужчинами и женщинами существуют лишь небольшие различия в степени конформности, которую они демонстрируют, и на эти различия в такой же степени влияет социальная ситуация, в которой конформность возникает, как и гендерная принадлежность. сами различия.
В среднем мужчины и женщины имеют разный уровень заботы о себе и других. Мужчины, в среднем, больше озабочены тем, чтобы иметь высокий статус, и могут продемонстрировать этот статус, действуя независимо от мнения других.С другой стороны, и опять же, хотя между ними существуют существенные индивидуальные различия, женщины в среднем больше озабочены установлением связи с другими и поддержанием групповой гармонии. Взятые вместе, это означает, что, по крайней мере, когда за ними наблюдают другие, мужчины, скорее всего, будут стоять на своем, действовать независимо и отказываться подчиняться, тогда как женщины с большей вероятностью будут подчиняться мнению других, чтобы предотвратить социальную жизнь. несогласие. Эти различия менее очевидны, когда соответствие происходит наедине (Игли, 1978, 1983).
Наблюдаемые гендерные различия в конформности имеют социальные объяснения, а именно то, что женщины социализированы, чтобы больше заботиться о желаниях других, но есть и эволюционные объяснения. Мужчины могут с большей вероятностью сопротивляться конформизму, чтобы продемонстрировать женщинам, что они хорошие помощники. Грискявичус, Гольдштейн, Мортенсен, Чалдини и Кенрик (2006) обнаружили, что мужчины, но не женщины, которые были заправлены мыслями о романтическом и сексуальном влечении, с меньшей вероятностью соглашались с мнением других по поводу последующей задачи, чем мужчины, которые не был приучен думать о романтическом влечении.
Помимо публичного и частного характера ситуации, обсуждаемая тема также важна, поскольку и мужчины, и женщины с меньшей вероятностью соглашаются по темам, о которых они много знают, по сравнению с темами, в которых они чувствуют себя менее осведомленными. (Игли и Хравала, 1986). Когда речь идет о спорте, женщины склонны соответствовать мужчинам, тогда как когда речь идет о моде, все наоборот. Таким образом, кажется, что небольшие наблюдаемые различия между мужчинами и женщинами в соответствии, по крайней мере частично, связаны с информационным влиянием.
Поскольку в большинстве обществ мужчины имеют более высокий статус, они с большей вероятностью будут восприняты как эффективные лидеры (Игли, Махиджани и Клонски, 1992; Рожан и Виллемсен, 1994; Шакелфорд, Вуд и Уорчел, 1996). И мужчины с большей вероятностью будут лидерами в большинстве культур. Например, женщины занимают лишь около 20% ключевых выборных и назначаемых политических должностей в мире (World Economic Forum, 2013). Кроме того, мужчин больше, чем женщин, на руководящих должностях, особенно на высоких административных должностях, во многих различных типах предприятий и других организациях.Женщин не продвигают на руководящие должности так быстро, как мужчин в реальных рабочих группах, даже если принимать во внимание фактические результаты (Geis, Boston, & Hoffman, 1985; Heilman, Block, & Martell, 1995).
Мужчины также более склонны, чем женщины, проявлять себя и действовать в качестве лидеров в небольших группах, даже с учетом других личностных характеристик (Bartol & Martin, 1986; Megargee, 1969; Porter, Geis, Cooper, & Newman, 1985). В одном эксперименте Найквист и Спенс (1986) наблюдали за взаимодействием пар студентов одного и того же пола.В каждой паре был один высокодоминантный и один низко доминирующий индивид, как было оценено с помощью предыдущих личностных измерений. Они обнаружили, что в парах, в которых был один мужчина и одна женщина, доминирующий мужчина становился лидером в 90% случаев, а доминирующая женщина становилась лидером только в 35% случаев.
Однако имейте в виду, что тот факт, что мужчины воспринимаются как эффективные лидеры и с большей вероятностью станут лидерами, не обязательно означает, что они на самом деле более эффективные лидеры, чем женщины.Действительно, метаанализ, изучающий эффективность мужчин и женщин-лидеров, не обнаружил каких-либо гендерных различий в целом (Eagly, Karau, & Makhijani, 1995) и даже обнаружил, что женщины превосходили мужчин в некоторых областях. Более того, различия, которые были обнаружены, имели тенденцию возникать в первую очередь, когда группа впервые формировалась, но со временем исчезли по мере того, как члены группы узнавали друг друга индивидуально.
Одна из трудностей для женщин, пытающихся возглавить, заключается в том, что традиционное лидерское поведение, такое как демонстрация независимости и проявление власти над другими, противоречит ожидаемым социальным ролям женщин.Нормы того, что составляет успех в корпоративной жизни, обычно определяются в мужских терминах, включая напористость или агрессивность, саморекламу и, возможно, даже мачо. Женщинам трудно получить власть, потому что для этого они должны соответствовать этим мужским нормам, и часто это противоречит их личным убеждениям о надлежащем поведении (Rudman & Glick, 1999). И когда женщины все же берут на себя мужские модели выражения власти, это может иметь неприятные последствия для них, потому что в конечном итоге их не любят из-за того, что они действуют нестереотипно для своего пола.Недавнее экспериментальное исследование со студентами MBA имитировало первичное публичное размещение акций (IPO) компании, исполнительный директор которой был мужчиной или женщиной (личная квалификация и финансовая отчетность компании оставались неизменными в обоих условиях). Результаты указали на явную гендерную предвзятость, поскольку руководители-женщины воспринимались как менее способные и занимающие худшее стратегическое положение, чем их коллеги-мужчины. Кроме того, IPO, возглавляемые женщинами-руководителями, воспринимались как менее привлекательные инвестиции (Bigelow, Lundmark, McLean Parks, & Wuebker, 2012).Неудивительно, что женщины занимают менее 5% должностей руководителей компаний из списка Fortune 500.
Один из способов, которым женщины могут отреагировать на это «двойное связывание», в котором они должны принять мужские характеристики, чтобы добиться успеха, но если они это сделают, им не нравятся, — это принять более женский стиль лидерства, в котором они используют более межличностно ориентированное поведение. такие как согласие с другими, дружеские действия и поощрение подчиненных к участию в процессе принятия решений (Eagly & Johnson, 1990; Eagly et al., 1992; Вуд, 1987). Короче говоря, женщины более склонны к трансформационному стилю лидерства, чем мужчины — это позволяет им быть эффективными лидерами, не действуя чрезмерно по-мужски (Eagly & Carli, 2007; Eagly, Johannesen-Schmidt, & van Egen , 2003).
В целом, женщины могут подчиняться несколько больше, чем мужчины, хотя эти различия невелики и ограничиваются ситуациями, в которых ответы делаются публично. Что касается эффективности лидерства, нет никаких доказательств того, что мужчины в целом становятся лучшими лидерами, чем женщины.Однако мужчины лучше справляются с задачами, которые являются «мужскими» в том смысле, что им требуется способность направлять и контролировать людей. С другой стороны, женщины лучше справляются с более «женскими» задачами в том смысле, что они предполагают создание гармоничных отношений между членами группы.
Культурные различия
Помимо гендерных различий, есть также свидетельства того, что в одних культурах конформность выше, чем в других. Ваши знания о культурных различиях между индивидуалистической и коллективистской культурами могут привести вас к мысли, что коллективисты будут более конформными, чем индивидуалисты, и это имеет некоторую поддержку.Бонд и Смит (1996) проанализировали результаты 133 исследований, в которых использовалось задание Аша для линейного судейства в 17 разных странах. Затем они классифицировали каждую из стран с точки зрения того, в какой степени она может считаться коллективистской или индивидуалистической по ориентации. Они обнаружили значимую взаимосвязь: конформность была больше в более коллективистских, чем в индивидуалистических странах.
Ким и Маркус (1999) проанализировали рекламу популярных журналов в США и Корее, чтобы увидеть, по-разному ли они подчеркивают соответствие и уникальность.Как вы можете видеть на рис. 6.14, «Культура и соответствие», они обнаружили, что, хотя реклама в журналах США, как правило, фокусировалась на уникальности (например, «Выбери свой собственный взгляд!»; «Индивидуализируй»), корейская реклама, как правило, больше фокусировалась на темах соответствие (например, «Семь из 10 человек используют этот продукт»; «Наша компания работает над построением гармоничного общества»).
Рис. 6.14. Культура и соответствие
Ким и Маркус (1999) обнаружили, что реклама в журналах США, как правило, фокусируется на уникальности, тогда как корейская реклама имеет тенденцию больше фокусироваться на соответствии.
Таким образом, хотя влияние индивидуальных различий на конформность, как правило, меньше, чем влияние социального контекста, они имеют значение. Также важны гендерные и культурные различия. Конформность, как и большинство других социально-психологических процессов, представляет собой взаимодействие между ситуацией и человеком.
Психологическая реакция
Конформность обычно довольно адаптивна в целом как для индивидуумов, которые подчиняются, так и для группы в целом.Следование мнению других может помочь нам улучшить и защитить себя, предоставив нам важную и точную информацию, и может помочь нам лучше относиться к другим. Следование указаниям эффективных лидеров может помочь группе достичь целей, которые были бы невозможны без них. И если бы только половина людей в вашем районе сочла целесообразным остановиться на красном и перейти на зеленый, а другая половина думала бы наоборот — и вела себя соответствующим образом, — действительно были бы проблемы.
Но социальное влияние не всегда дает желаемый результат.Если мы чувствуем, что у нас есть выбор соответствовать или не соответствовать, мы вполне можем сделать это, чтобы быть принятыми или получить достоверные знания. С другой стороны, если мы чувствуем, что другие пытаются заставить или манипулировать нашим поведением, давление влияния может иметь обратный эффект, что приведет к противоположному тому, что намеревается влиятельным лицом.
Рассмотрим эксперимент, проведенный Пеннебейкером и Сандерсом (1976), которые пытались заставить людей перестать писать граффити на стенах уборных кампуса.В некоторых туалетах вывесили табличку с надписью «Ни в коем случае не пишите на этих стенах!» тогда как в других туалетах они повесили табличку с надписью «Пожалуйста, не пишите на этих стенах». Две недели спустя исследователи вернулись в туалеты, чтобы посмотреть, изменились ли признаки. Они обнаружили, что во втором туалете граффити было гораздо меньше, чем в первом. Похоже, что люди, на которых было оказано сильное давление, чтобы они не участвовали в таком поведении, с большей вероятностью отреагировали на эти директивы, чем люди, которым было дано более слабое сообщение.
Когда люди чувствуют, что их свободе угрожают попытки влияния, и, тем не менее, у них есть способность противостоять этому убеждению, они могут испытать психологическое сопротивление , сильное мотивационное состояние, которое сопротивляется социальному влиянию (Brehm, 1966; Miron & Брем, 2006). Реакция возникает, когда наша способность выбирать, какое поведение проявлять, устраняется или находится под угрозой исключения. Результатом опыта реактивного сопротивления является то, что люди могут вообще не подчиняться или подчиняться и даже могут отклонять свое мнение или поведение от желаний влиятельного лица.
Reactance представляет собой желание восстановить свободу, которая находится под угрозой. Ребенок, который чувствует, что родители принуждают его есть спаржу, может резко отреагировать на это категорическим отказом прикасаться к тарелке. И взрослый, который чувствует, что на нее оказывает давление представитель по продажам автомобилей, может почувствовать то же самое и полностью покинуть автосалон, что приведет к результату, противоположному ожидаемому торговым представителем.
Конечно, родители иногда осознают этот потенциал и даже используют «обратную психологию» — например, говорят ребенку, что он или она не может выходить на улицу, когда они действительно этого хотят, в надежде, что возникнет реактивное сопротивление.В мюзикле The Fantasticks соседние отцы решили заставить дочь одного из них и сына другого полюбить друг друга, построив забор между своими владениями. Дети видят в заборе посягательство на их свободу видеть друг друга, и, как и предсказывает идея реактивного сопротивления, они в конечном итоге влюбляются.
Помимо помощи в понимании аффективных детерминант соответствия и несоответствия, реактивное сопротивление, как было замечено, имеет свои иронические эффекты в ряде реальных контекстов.Например, Вольф и Монтгомери (1977) обнаружили, что, когда судьи дают указания членам жюри, указывающие на то, что они абсолютно не должны обращать никакого внимания на конкретную информацию, которая была представлена в зале суда (поскольку она была признана недопустимой), присяжные заседатели были еще вероятно будут использовать эту информацию в своих суждениях. А Бушман и Стэк (1996) обнаружили, что предупреждающие надписи на фильмах с насилием (например, «Этот фильм содержит крайнее насилие — рекомендуется на усмотрение зрителя») создавали большее реактивное сопротивление (и, таким образом, приводили к тому, что участники были на больше заинтересованных в просмотре фильма), чем делали аналогичные лейблы, которые просто предоставляли информацию («Этот фильм содержит крайнюю жестокость»).В другом соответствующем исследовании Крей, Реб, Галински и Томпсон (2004) обнаружили, что, когда женщинам говорили, что они плохие переговорщики и не смогут добиться успеха в переговорной задаче, эта информация побудила их работать еще усерднее и быть более активными. успешно справился с задачей.
Наконец, в рамках клинической терапии утверждалось, что люди иногда с меньшей вероятностью попытаются уменьшить вредное поведение, которым они занимаются, например, курение или злоупотребление наркотиками, когда люди, которые им небезразличны, слишком сильно стараются заставить их действовать. так (Shoham, Trost, & Rohrbaugh, 2004).Один пациент сообщил, что его жена постоянно говорила ему, что он должен бросить пить, говоря: «Если бы ты меня достаточно любил, ты бы бросил пить». Однако он также сообщил, что, когда она отказалась от него и вместо этого сказала: «Меня больше не волнует, что вы делаете», он затем записался на программу лечения (Shoham et al., 2004, p. 177).
- Хотя некоторые личностные переменные предсказывают соответствие, общие ситуационные переменные более важны.
- Есть небольшие гендерные различия в конформности.В общественных ситуациях мужчины с большей вероятностью будут стоять на своем, действовать независимо и отказываться подчиняться, тогда как женщины с большей вероятностью будут подчиняться мнению других, чтобы предотвратить социальные разногласия. Эти различия менее очевидны, когда соответствие происходит наедине.
- Соответствие социальным нормам более вероятно в восточных, коллективистских культурах, чем в западных, независимых культурах.
- Психологическая реактивность возникает, когда люди чувствуют, что их способность выбирать, каким поведением им заниматься, устраняется или находится под угрозой исключения.Результатом опыта реактивного сопротивления является то, что люди могут вообще не подчиняться или подчиняться и даже могут отклонять свое мнение или поведение от желаний влиятельного лица.
- После этого абзаца приведены некоторые примеры социального влияния и конформизма. В каждом случае подчиняющийся изменил свое поведение из-за выраженного мнения или поведения другого человека. В одних случаях влияние других более очевидно; в других случаях — меньше.Используя принципы, обсуждаемые в главе «Введение в социальную психологию», сначала рассмотрите вероятную роль социальной ситуации по сравнению с отдельным человеком. Свободно ли этот человек проявлял себя, социальная ситуация вынуждала его к такому поведению или была комбинация того и другого? Затем подумайте о роли основных человеческих целей — заботы о себе и заботе о других. Произошло ли соответствие в первую очередь потому, что человек хотел чувствовать себя хорошо или потому, что он или она заботились об окружающих? Затем спросите себя о роли познания, аффекта и поведения.Как вы думаете, соответствие было в первую очередь поведенческим, или оно повлекло за собой реальное изменение мыслей и чувств человека?
- Билл смеялся над фильмом, хотя и не думал, что это было так уж смешно; он понял, что смеется только потому, что смеются все его друзья.
- Фрэнк понял, что он начал любить джаз, отчасти потому, что он нравился его соседу по комнате.
- Дженнифер пошла в торговый центр со своими друзьями, чтобы они могли помочь ей выбрать платье для предстоящего выпускного вечера.
- Салли попробовала выкурить сигарету на вечеринке, потому что все ее друзья убеждали ее.
- Фил потратил более 150 долларов на пару кроссовок, хотя на самом деле он не мог их себе позволить, потому что у его лучшего друга была пара.
Список литературы
Бартол К. М. и Мартин Д. К. (1986). Женщины и мужчины в рабочих группах. В Р. Д. Эшмор и Ф. К. Дель Бока (ред.), Социальная психология отношений между мужчинами и женщинами . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Academic Press;
Бигелоу, Л.С., Лундмарк, Л., Маклин Паркс, Дж. М., и Вуэбкер, Р. (2012). Обходит проблемы? Экспериментальные доказательства гендерной предвзятости при оценке проспектов IPO. Сеть исследований в области социальных наук. Получено с http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1556449
Бонд Р. и Смит П. Б. (1996). Культура и конформность: метаанализ исследований с использованием линейного суждения Аша (1952b, 1956). Психологический бюллетень, 119 (1), 111–137.
Борнштейн, Р.Ф. (1992). Зависимая личность: перспективы развития, социальные и клинические. Психологический бюллетень, 112 , 3–23.
Брем, Дж. (1966). Теория психологического реактивного сопротивления . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Academic Press;
Брюэр, М. Б. (2003). Оптимальная самобытность, социальная идентичность и личность. В М. Р. Лири и Дж. П. Тэнгни (ред.), Справочник по самости и идентичности (стр. 480–491). Нью-Йорк, Нью-Йорк: Guilford Press.
Бушман, Б. Дж., & Стек, А. Д. (1996). Запретный плод против испорченного плода: влияние предупреждающих надписей на влечение к телевизионному насилию. Журнал экспериментальной психологии: прикладное, 2 , 207–226.
Игли, А. Х. (1978). Половые различия во влиянии. Психологический бюллетень, 85 , 86–116;
Игли, А. Х. (1983). Гендер и социальное влияние: социально-психологический анализ. Американский психолог, 38 , 971–981.
Игли, А. Х., и Карли, Л.Л. (2007). Через лабиринт: правда о том, как женщины становятся лидерами . Бостон, Массачусетс: Издательство Гарвардской школы бизнеса;
Игли, А. Х., и Хравала, К. (1986). Половые различия в соответствии: статус и гендерно-ролевые интерпретации. Психология женщин Ежеквартально, 10 , 203–220.
Игли, А. Х., и Джонсон, Б. Т. (1990). Гендер и стиль руководства: метаанализ. Психологический бюллетень, 108 , 233–256;
Игли, А. Х., Йоханнесен-Шмидт, М.К., и ван Энген, М. Л. (2003). Трансформационный, транзакционный и невмешательский стили лидерства: метаанализ, сравнивающий мужчин и женщин. Психологический бюллетень, 129 , 569–591.
Игли, А. Х., Карау, С. Дж., И Махиджани, М. Г. (1995). Гендер и эффективность лидеров: метаанализ. Психологический бюллетень, 117 , 125–145.
Игли, А. Х., Махиджани, М. Г., и Клонски, Б. Г. (1992). Пол и оценка лидеров: метаанализ. Психологический бюллетень, 111 , 3–22;
Гейс, Ф. Л., Бостон, М. Б., и Хоффман, Н. (1985). Секс-модели для подражания авторитета и достижения мужчин и женщин: эффективность и признание лидерства, Journal of Personality and Social Psychology, 49 , 636–653;
Грискевичюс В., Гольдштейн Н. Дж., Мортенсен К. Р., Чалдини Р. Б. и Кенрик Д. Т. (2006). Идти вперед против одиночества: когда фундаментальные мотивы способствуют стратегическому (несоответствию). Журнал личности и социальной психологии, 91 , 281–294.
Хейлман, М. Э., Блок, К. Дж., И Мартелл, Р. (1995). Половые стереотипы: влияют ли они на восприятие менеджеров? Журнал социального поведения и личности, 10 , 237–252.
Джеттен Дж., Спирс Р. и Манстед А. С. Р. (1997). Сила идентификации и межгрупповой дифференциации: влияние групповых норм. Европейский журнал социальной психологии, 27 , 603–609;
Ким Х. и Маркус Х. Р. (1999). Девиантность или уникальность, гармония или соответствие? Культурный анализ. Журнал личности и социальной психологии, 77 , 785–800.
Крей, Л. Дж., Реб, Дж., Галински, А. Д., и Томпсон, Л. (2004). Реактивное сопротивление стереотипов за столом переговоров: влияние активации и власти стереотипов на утверждение и создание ценности. Бюллетень личности и социальной психологии, 30 , 399–411.
Мегарджи, Э. И. (1969). Влияние половых ролей на проявление лидерства. Журнал прикладной психологии, 53 , 377–382;
Мирон, А.М., & Брем, Дж. У. (2006). Теория Reaktanz — 40 Jahre spärer. Zeitschrift fur Sozialpsychologie, 37 , 9–18. DOI: 10.1024 / 0044-3514.37.1.9.
Найквист, Л. В., и Спенс, Дж. Т. (1986). Влияние диспозиционного доминирования и ожиданий по поводу половых ролей на лидерское поведение. Журнал личности и социальной психологии, 50 , 87–93.
Пеннебейкер, Дж. У. и Сандерс, Д. Ю. (1976). Американские граффити: эффекты авторитета и реактивного возбуждения. Бюллетень личности и социальной психологии, 2 , 264–267.
Портер, Н., Гейс, Ф. Л., Купер, Э., и Ньюман, Э. (1985). Андрогинность и лидерство в смешанных группах. Журнал личности и социальной психологии, 49 , 808–823.
Роян, К., и Виллемсен, Т. М. (1994). Оценка эффективности и симпатии гендерно-ролевых и несовместимых гендерно-ролевых лидеров. Sex Roles, 30 , 109–119;
Рудман, Л. А., и Глик, П. (1999). Феминизированный менеджмент и негативная реакция на женщин-агентов: скрытые издержки для женщин более доброго и нежного имиджа менеджеров среднего звена. Журнал личности и социальной психологии, 77 , 1004–1010.
Shackelford, S., Wood, W., & Worchel, S. (1996). Поведенческие стили и влияние женщин в смешанных группах. Social Psychology Quarterly, 59 , 284–293.
Шохам В., Трост С. Э. и Рорбоу М. Дж. (Ред.). (2004). Из состояния в черту и обратно: теория реактивности становится клинической . Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
Снайдер, К. Р., Фромкин, Х.Л. (1977). Отклонение от нормы как положительная характеристика: разработка и валидация шкалы, измеряющей потребность в уникальности. Журнал аномальной психологии, 86 (5), 518–527.
Терри Д. и Хогг М. (1996). Групповые нормы и отношения отношения к поведению: роль в групповой идентификации. Бюллетень личности и социальной психологии, 22 , 776–793.
Виссер, П. С., и Кросник, Дж. А. (1998). Развитие силы отношения на протяжении жизненного цикла: всплеск и упадок. Журнал личности и социальной психологии, 75 , 1389–1410.
Вольф, С., и Монтгомери, Д. А. (1977). Влияние недопустимых доказательств и уровень судебного запрета игнорировать приговоры присяжных. Журнал прикладной социальной психологии, 7 , 205–219.
Вуд, W. (1987). Метааналитический обзор половых различий в работе группы. Психологический бюллетень, 102 , 53–71.
Всемирный экономический форум. (2013). Отчет о глобальном гендерном разрыве за 2013 год .Получено с http://reports.weforum.org/global-gender-gap-report-2013/
.Мужчины и женщины не могут быть «просто друзьями»
Могут ли гетеросексуальные мужчины и женщины когда-либо быть «просто друзьями»? Немногие другие вопросы вызвали столь интенсивные дискуссии, семейные обеды такими неудобными, литература столь мрачная, а фильмы такими запоминающимися. Тем не менее, вопрос остается без ответа. Повседневный опыт подсказывает, что не романтические дружеские отношения между мужчинами и женщинами не только возможны, но и распространены: мужчины и женщины живут, работают и играют бок о бок и, как правило, могут избегать спонтанного совместного сна.Однако остается возможность, что это внешне платоническое сосуществование — всего лишь фасад, сложный танец, скрывающий бесчисленные сексуальные импульсы, бурлящие прямо под поверхностью.
Новое исследование предполагает, что в этой возможности может быть доля правды — мы можем думать, что способны быть «просто друзьями» с представителями противоположного пола, но возможность (или предполагаемая возможность) для «романтики» часто скрывается. прямо за углом, ожидая, чтобы наброситься на самый неподходящий момент.
Чтобы исследовать жизнеспособность по-настоящему платонических дружеских отношений противоположного пола — тема, которая изучалась больше на серебряном экране, чем в научной лаборатории, — исследователи привели 88 пар студентов противоположного пола в … научную лабораторию. Конфиденциальность имела первостепенное значение — например, представьте себе последствия, если два друга узнают, что один — и только один — испытывает невысказанные романтические чувства к другому на протяжении их отношений. Чтобы гарантировать честность ответов, исследователи не только следовали стандартным протоколам в отношении анонимности и конфиденциальности, но также требовали от обоих друзей согласия — устно и друг перед другом — воздерживаться от обсуждения исследования даже после того, как они покинули тестирование. средство.Затем эти пары дружбы были разделены, , и каждому члену каждой пары был задан ряд вопросов, связанных с его или ее романтическими чувствами (или их отсутствием) к другу, с которым они проводили исследование.
Результаты свидетельствуют о больших гендерных различиях в том, как мужчины и женщины испытывают дружеские отношения с противоположным полом. Мужчин гораздо больше привлекали их подруги, чем наоборот. Мужчины также чаще, чем женщины, думали, что они привлекают своих друзей противоположного пола — явно ошибочное мнение.Фактически, оценки мужчин того, насколько они привлекательны для своих подруг, практически не имели ничего общего с тем, что на самом деле чувствовали эти женщины, и почти все касались того, что чувствовали сами мужчины — в основном мужчины предполагали, что любое романтическое влечение, которое они испытывали, было взаимным. , и были слепы к реальному уровню романтического интереса, который испытывали их подруги. Женщины тоже были слепы к мышлению своих друзей противоположного пола; поскольку женщин обычно не привлекали их друзья-мужчины, они полагали, что это отсутствие влечения было обоюдным.В результате мужчины постоянно переоценивали уровень привлекательности, испытываемой их подругами, а женщины постоянно недооценивали уровень влечения, испытываемого их друзьями-мужчинами.
Мужчины также были более склонны действовать в соответствии с этим ошибочно воспринимаемым взаимным притяжением. И мужчин, и женщин одинаково привлекали романтические отношения с друзьями противоположного пола и одинокими; «Горячие» друзья были горячими, а «не» друзья — нет, независимо от их статуса в отношениях.Однако мужчины и женщины различались по степени, в которой они видели в привязанных друзьях потенциальных романтических партнеров. Хотя мужчины в равной степени желали «романтических свиданий» с «взятыми» друзьями, как и с одинокими, женщины были чувствительны к статусу отношений своих друзей-мужчин и не были заинтересованы в преследовании тех, кто уже был связан с кем-то другим.
Эти результаты показывают, что мужчинам по сравнению с женщинами особенно трудно быть «просто друзьями». Что делает эти результаты особенно интересными, так это то, что они были обнаружены в рамках конкретных друзей (помните, каждого участника спрашивали только о конкретном платоническом друге, с которым они вошли в лабораторию).Это не просто подтверждение стереотипов о сексуально голодных мужчинах и наивных женщинах; это прямое доказательство того, что два человека могут испытывать одни и те же отношения совершенно по-разному. Кажется, что мужчины видят бесчисленные возможности для романтики в своих якобы платонических отношениях с противоположным полом. Однако женщины в этих дружеских отношениях, похоже, имеют совершенно другую ориентацию — на самом деле платоническую.
Стороннему наблюдателю кажется очевидным, что эти совершенно разные взгляды на возможность романтических отношений в дружеских отношениях противоположного пола могут вызвать серьезные осложнения — и люди в отношениях противоположного пола соглашаются.В последующем исследовании 249 взрослых (многие из которых были женаты) попросили перечислить положительные и отрицательные стороны дружбы с конкретным представителем противоположного пола. Переменные, связанные с романтическим влечением (например, «наши отношения могут привести к романтическим чувствам»), в пять раз чаще попадали в список отрицательных аспектов дружбы, чем положительных. Однако и здесь проявились различия между мужчинами и женщинами. Мужчины значительно чаще, чем женщины, относили романтическое влечение к преимуществу дружеских отношений с противоположным полом, и это несоответствие возрастало с возрастом мужчин — мужчины из более молодого конца спектра в четыре раза чаще, чем женщины, сообщали о романтическом влечении в качестве преимущества. друзей противоположного пола, в то время как те, кто принадлежал к более старшей части спектра, в десять раз чаще делали то же самое.
Взятые вместе, эти исследования показывают, что мужчины и женщины имеют совершенно разные взгляды на то, что значит быть «просто друзьями», и что эти разные взгляды могут привести к неприятностям. Хотя женщины кажутся искренними в своей вере в то, что дружба противоположного пола является платонической, мужчины, похоже, не могут избавиться от своего желания чего-то большего. И хотя оба пола в целом согласны с тем, что влечение между платоническими друзьями скорее отрицательное, чем положительное, мужчины реже, чем женщины, придерживаются этой точки зрения.
Итак, могут ли мужчины и женщины быть «просто друзьями»? Если бы мы все думали, как женщины, почти наверняка. Но если бы мы все думали, как мужчины, мы, вероятно, столкнулись бы с серьезным кризисом перенаселения.
Вы ученый, специализирующийся на нейробиологии, когнитивной науке или психологии? А вы читали недавнюю рецензируемую статью, о которой хотели бы написать? Пожалуйста, присылайте предложения редактору Mind Matters Гарету Куку, лауреату Пулитцеровской премии журналисту Boston Globe.С ним можно связаться по адресу garethideas AT gmail.com или Twitter @garethideas.
Ежедневное выражение пола связано с психологической адаптацией у некоторых людей, но в основном у мужчин.
После сообщения о гендерных различиях во всех переменных исследования (в среднем за 75 дней) представлен анализ, направленный на достижение целей исследования. В частности, в последовательности сообщаются ежедневные колебания в гендерном самовыражении, связи на уровне выборки между повседневным самовыражением и повседневной психологической адаптацией (то есть тревога, депрессия и самообвинение), а также индивидуальные связи между повседневным самовыражением и адаптацией.Результаты для континуума от женского к мужскому представлены здесь, а результаты для отдельных мужских и женских измерений, которые дали аналогичные выводы, приведены в дополнительной информации.
Гендерные различия
Среднее гендерное выражение в полной выборке было в средней точке измерения ( M = 3,10, SD = 1,07), а ожидаемая гендерная разница в среднесуточном континууме женского и мужского пола составила найдено т (55) = — 9.80, p <0,001, d = 2,63, при этом мужчины ( M = 3,91, SD = 0,69) имеют оценки в мужском диапазоне (> 3), а женщины ( M = 2,21, SD = 0,60) с оценками в женском диапазоне (<3). Это различие видно на рис. 1; пунктирные линии тренда показывают, что средние показатели гендерного самовыражения для мужчин (синим цветом) постоянно выше, чем в отчетах для женщин (красным) за 75 дней исследования.
Рис. 1Линейный график ежедневного гендерного выражения (континуум от женского к мужскому) для отдельных мужчин (тонкие синие линии) и женщин (тонкие красные линии) в течение 75 дней интенсивного лонгитюдного исследования.Толстые пунктирные линии показывают тенденции, усредненные для участников одного и того же пола, о котором сообщили сами.
Не было гендерных различий в средних проблемах интернализации за 75 дней исследования. Мужчины и женщины были схожи по тревожности, t (55) = — 0,33, p = 0,741, d = 0,09, депрессия, t (55) = — 0,67, p = 0,509, d = 0,18, а самообвинение, t (55) = — 0,53, p = 0,598, d = 0.15. Выборочные средние значения для тревоги ( M = 2,62, SD = 0,68), депрессии ( M = 2,46, SD = 0,66) и самообвинения ( M = 2,06, SD = 0,67) были немного ниже средних значений шкалы 3.
Суточные колебания в гендерном самовыражении
Согласно результатам однопроходного теста iSD t , t , наблюдались существенные колебания в ежедневном выражении женского и мужского пола. (56) = 11,55, p <0.001, d = 1,55, что указывает на то, что среднее значение iSD по выборке, равное 0,31 ( SD = 0,20), было больше 0. Более того, внутриличностные различия в гендерном самовыражении почти в три раза больше, чем различия между людьми (т. Е. , стандартное отклонение женских и мужских выражений в выборке): M iSD / SD M = 0,31 / 1,07 = 0,29. У людей iSD гендерного выражения варьировались от 0 до 0,83, при этом 93% выборки сообщали о колебаниях, но 4 человека (1 женщина и 3 мужчины) сообщали об абсолютной стабильности; эти люди были исключены из последующего индивидуального анализа (см. «Индивидуальные связи между повседневным гендерным самовыражением и психологической адаптацией» ниже).Это видно на отдельных графиках на рис. 1; каждая тонкая линия представляет отчеты для одного человека, причем подавляющее большинство увеличивается или уменьшается с каждым днем. Интересно, однако, что суточные колебания преимущественно происходят в пределах типичных для пола диапазонов, то есть большинство колебаний для мужчин происходит между значениями от 3 до 5, а для женщин — между значениями от 1 до 3.
Если рассматривать по отдельности, оба мужчины, т (29) = 7,63, р <0.001, d = 1,39, и женщины, t (26) = 9,21, p <0,001, d = 1,76, имели значительные колебания в ежедневном гендерном выражении. Однако при сравнении полов женщины ( M = 0,37, SD = 0,21) сообщили о значительно больших колебаниях, чем мужчины ( M = 0,25, SD = 0,18), t (55) = 2,20, p = 0,032, d = 0,61. В соответствии с этим, различия в гендерном самовыражении внутри человека были втрое меньше, чем различия между людьми среди мужчин (0.25 / 0,69 = 0,36), но почти на две трети меньше, чем различия между людьми среди женщин (0,37 / 0,60 = 0,62). Это также видно на отдельных графиках на рис. 1. Ежедневные отчеты для женщин чаще находятся в типичном для мужчин диапазоне (т. Е. Красные линии выше значений 3), чем ежедневные отчеты для мужчин в типичном для женщин диапазоне (т. Е. , синие линии под значениями 3).
Результаты анализа, рассматривающего мужественность и женственность как отдельные измерения, представлены в дополнительной информации.Они в значительной степени согласуются с паттернами, наблюдаемыми в континууме от женского к мужскому. Суточные колебания обоих параметров были значительно больше 0 для всей выборки, а также для мужчин и женщин. У женщин колебания как женственности, так и мужественности были больше, чем у мужчин, хотя последнее не было статистически значимым (несмотря на небольшой или умеренный размер эффекта, d = 0,33).
Связи на уровне выборки между ежедневным гендерным самовыражением и психологической адаптацией
Многоуровневые модели, прогнозирующие ежедневную интернализацию (т.е., тревога, депрессия и самообвинение) со дня оценки, ежедневное гендерное выражение (континуум от женского к мужскому), гендер и взаимодействие гендерного выражения и пола выявили значительные и последовательные фиксированные эффекты, как показано в Таблице 1 Для всех результатов взаимодействие между полом и гендерным самовыражением было значительным, что указывает на то, что связь между самовыражением и психологической адаптацией различна для мужчин и женщин. В ходе последующего анализа, исследующего взаимодействие в отдельных моделях для мужчин и женщин, для мужчин были обнаружены значимые обратные связи между континуумом от женского к мужскому и интернализирующими результатами, но для женщин значимых ассоциаций не существовало.Таким образом, тревога, депрессия и самообвинения увеличивались с увеличением женских / менее мужских оценок у мужчин. Результаты многоуровневых моделей, рассматривающих мужественность и женственность как отдельные измерения в дополнительной таблице 1 и таблице 2, соответственно, согласуются с этой схемой результатов, так что повышенная тревога, депрессия и самообвинения связаны как с повышенной женственностью, так и с понижением мужественности в мужчины, а вот отношений у женщин нет.
Таблица 1 Результаты многоуровневой модели для связи на уровне выборки между ежедневным гендерным выражением (континуум от женского к мужскому) и тремя индексами психологической адаптации по полу.Для многих исходов в полной выборке и отдельных моделях для мужчин и женщин также были значительные случайные эффекты для перехвата, дня и гендерного выражения. Они указывают на наличие значительных индивидуальных различий в исходных уровнях тревожности, депрессии и самообвинений, а также на то, как они меняются в течение учебных дней в зависимости от пола. Аналогичные закономерности для случайных эффектов наблюдались в анализе гендерного выражения на основе континуума от женского к мужскому, а также в анализах, рассматривающих мужественность и женственность как отдельные измерения.
Личностные связи между ежедневным гендерным выражением и психологической адаптацией
Личностные ассоциации женского и мужского гендерного выражения с тревогой, депрессией и самообвинением (после резидуализации переменных для временных зависимостей первого порядка) количественно определяли индивидуальные различия в ежедневной синхронизации между гендерным самовыражением и интернализацией проблем. Таблица 2 показывает описательную статистику и корреляции отдельно для мужчин и женщин.
Таблица 2 Описательная статистика личностных корреляций между повседневным гендерным выражением (континуум от женского к мужскому) и тремя показателями психологической адаптации по полу.Для тревожности корреляции варьировались от — 0,51 до 0,36 ( M = — 0,04, SD = 0,19), причем 62% соответствовали порогу значимого эффекта (т. Е. Процент участников с | r |> 0,10 в среднем по мужчинам и женщинам). Средний эффект -0,12 для мужчин был ниже отрицательного порога для 46% мужчин (и такой же сильный, как -0,51 для одного человека), но был выше положительного порога для другой подгруппы (15%). Средний эффект у женщин был приблизительно нулевым (0.04), при этом 35% респондентов сообщили, что рост от женского к мужскому происходит одновременно с увеличением тревожности, но почти столько же (27%) сообщают о снижении сопутствующей тревожности.
Аналогичные результаты были получены для корреляций индивидуального гендерного выражения с депрессией и самообвинением. Для депрессии полные выборочные корреляции варьировались от -0,50 до 0,52 ( M = -0,04, SD = 0,20), причем 58% соответствовали порогу значимого эффекта. У мужчин снова наблюдался небольшой средний обратный эффект, который характерен для 42% людей, но у женщин средний эффект был в основном нулевым, при этом 27% показали положительную связь между женским и мужским выражением лица, а еще 27% показали обратную связь. .Для самообвинений полная корреляция выборки варьировалась от -0,54 до 0,38 ( M = -0,08, SD = 0,19), причем 58% имели значимый эффект. У мужчин небольшой средний обратный эффект характерен для большинства (54%) людей, а средний нулевой эффект у женщин, вероятно, связан с тем, что 23% демонстрируют положительную связь между женским и мужским выражением лица, а еще 31% демонстрируют обратную связь. .
Индивидуальные остаточные корреляции между гендерным выражением и психологической адаптацией визуализированы на рис.2. Каждая точка показывает корреляцию для разных результатов для уникального человека (галочки на оси x), с женщинами слева (сплошные точки) и мужчинами справа (незакрашенные точки). Пунктирные линии установлены на r = 0,10 и r = — 0,10, чтобы указать, что значения выше или ниже линий соответственно отражают значимые эффекты. Стоит выделить несколько особенностей. Во-первых, большинство эффектов для мужчин ниже r = -0,10, что согласуется с результатами выборки, показывающими, что снижение от женского к мужскому связано с тревогой, депрессией и усилением самообвинений.Во-вторых, люди, как правило, демонстрируют устойчивые эффекты, то есть корреляции женского и мужского начала с тревогой, депрессией и самообвинением часто одинаковы для человека по направлению, с некоторыми вариациями по величине. В-третьих, что, возможно, наиболее важно, многие эффекты для людей не следуют шаблонам, выявленным для их пола в анализах на уровне выборки. Это включает в себя нескольких мужчин, для которых интернализующие корреляции с женским и мужским выражением являются положительными (что отражает лучшую адаптацию с пониженной гендерной типичностью), многие люди, чьи корреляции находятся между r = — 0.10 и r = 0,10 (что отражает несущественную привязку между ежедневным гендерным выражением и интернализацией) и отсутствие последовательной модели для женщин (с уменьшением от женского к мужскому, связанное с увеличением проблем почти так же часто, как и с ними). уменьшается в проблемах).
Рисунок 2Диаграмма рассеяния личностных корреляций (остатки от автокорреляций первого порядка) между ежедневным гендерным выражением (континуум от женского к мужскому) и тремя показателями ежедневной психологической адаптации: тревога (фиолетовые круги), депрессия (оранжевые квадраты) , и самообвинение (зеленые треугольники).Ось Y отображает силу корреляций, а ось X отображает отдельных участников, с женщинами (сплошные точки) слева и мужчинами (незакрашенные точки) справа.